WorksheetsAcompanhamento do Plano de Ação
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
O que são indicadores de desempenho?
Ferramentas para desenhar
Medidas para acompanhar resultados
Jogos de tabuleiro
Tipos de comida
Para que servem as metas do Plano de Ação?
Para brincar na escola
Para saber o que queremos alcançar
Para pintar desenhos
Para fazer amigos
O que significa avaliação contínua?
Avaliar só no final do ano
Avaliar sempre, durante todo o processo
Avaliar apenas uma vez
Avaliar só em casa
Por que é importante receber feedback dos alunos?
Para saber se estão gostando e aprendendo
Para ganhar presentes
Para brincar mais
Para fazer silêncio
O que devemos fazer se os resultados não forem os esperados?
Desistir do plano
Fazer ajustes no planejamento
Ignorar os resultados
Parar de estudar
Qual é um exemplo de indicador de desempenho?
Número de tarefas concluídas
Cor do caderno
Tipo de lanche
Nome do professor
O que são resultados esperados?
O que queremos alcançar com o plano
O que já aconteceu
O que não queremos
O que os amigos querem
Como podemos saber se estamos indo bem no Plano de Ação?
Olhando os indicadores de desempenho
Brincando mais
Esquecendo as tarefas
Não fazendo nada
O que pode ser uma meta do Plano de Ação?
Aprender a ler melhor
Dormir na sala de aula
Comer doces
Correr no corredor
Por que é importante fazer ajustes no planejamento?
Para melhorar e alcançar os resultados
Para brincar mais tempo
Para não fazer nada
Para mudar de escola
Quem pode dar feedback sobre o Plano de Ação?
Apenas o diretor
Os alunos
Só os pais
Ninguém
O que significa acompanhar os resultados?
Observar se as metas estão sendo atingidas
Esquecer das tarefas
Brincar o tempo todo
Não fazer nada
Quando devemos avaliar o Plano de Ação?
Só no começo
Sempre, durante o processo
Só no final
Nunca
O que pode ser feito se os alunos não estiverem aprendendo como esperado?
Ajustar o plano de ação
Parar de estudar
Ignorar o problema
Trocar de sala
Qual é o objetivo de usar indicadores de desempenho?
Medir o progresso das atividades
Fazer desenhos
Comer na sala
Dormir mais cedo
O que é feedback?
Opinião sobre o que foi feito
Um tipo de comida
Um brinquedo novo
Um lugar para passear
Como podemos melhorar o Plano de Ação?
Fazendo ajustes quando necessário
Não mudando nada
Esquecendo as metas
Parando de estudar
O que devemos fazer após receber feedback dos alunos?
Analisar e, se preciso, mudar o plano
Ignorar o feedback
Parar o plano
Brincar mais
Por que é importante ter constância no acompanhamento?
Para garantir que o plano está funcionando
Para brincar mais tempo
Para não fazer nada
Para mudar de escola
O que pode acontecer se não acompanharmos os resultados do Plano de Ação?
Não saberemos se as metas foram atingidas
Teremos mais tempo livre
Faremos mais amigos
Comeremos mais doces
