Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

01. Karakteristik Buah

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan buah?

a)

A. Bagian dari tanaman yang berfungsi sebagai akar

b)

B. Bagian dari tanaman yang berfungsi sebagai batang

c)

C. Bagian dari tanaman yang mengandung biji dan dapat dimakan

d)

D. Bagian dari tanaman yang tumbuh di bawah tanah

2.

Manakah dari berikut ini yang merupakan manfaat utama mengonsumsi buah?

a)

A. Meningkatkan kadar gula darah secara drastis

b)

B. Meningkatkan asupan serat dan vitamin

c)

C. Menyebabkan penurunan berat badan yang tidak sehat

d)

D. Mengurangi kebutuhan cairan dalam tubuh

3.

Buah yang kaya akan vitamin C sangat bermanfaat untuk:

a)

A. Menjaga kesehatan tulang

b)

B. Meningkatkan kekebalan tubuh

c)

C. Menjaga keseimbangan hormon

d)

D. Menjaga kadar gula darah

4.

Mengapa penting untuk mengonsumsi buah secara teratur?

a)

A. Karena buah mengandung zat kimia buatan

b)

B. Karena buah bisa menyebabkan penyakit jika tidak dimakan

c)

C. Karena buah membantu menjaga kesehatan tubuh dengan menyediakan nutrisi penting

d)

D. Karena buah dapat menggantikan kebutuhan air

5.

Buah yang kaya serat membantu dalam:

a)

A. Mengatasi masalah pencernaan

b)

B. Menyebabkan sembelit

c)

C. Meningkatkan tekanan darah

d)

D. Mengurangi kebutuhan makan

6.

Mengapa penting untuk melestarikan berbagai jenis buah?

a)

A. Agar dapat mengonsumsi lebih banyak makanan cepat saji

b)

B. Untuk memastikan ketersediaan nutrisi bagi generasi mendatang

c)

C. Karena buah adalah satu-satunya sumber protein

d)

D. Agar dapat menggantikan peran sayuran dalam pola makan

7.

Apa salah satu alasan utama mengapa kita perlu melindungi tanaman buah?

a)

A. Agar bisa menjual buah dengan harga lebih mahal

b)

B. Untuk menghindari penurunan keanekaragaman hayati

c)

C. Karena buah-buahan tidak bisa diproduksi di laboratorium

d)

D. Agar dapat mengganti semua makanan lain dengan buah

8.

Nutrisi dalam buah yang membantu meningkatkan sistem kekebalan tubuh adalah...

a)

A. Protein

b)

B. Karbohidrat

c)

C. Vitamin dan mineral

d)

D. Lemak jenuh

9.

Bagaimana cara melestarikan buah agar dapat tetap dimanfaatkan oleh banyak orang?

a)

A. Menggunakan bahan kimia berbahaya untuk pertanian

b)

B. Menebang pohon buah secara berlebihan

c)

C. Menanam dan merawat pohon buah secara berkelanjutan

d)

D. Mengimpor semua buah dari luar negeri

10.

Buah yang dilestarikan dengan baik dapat....

a)

A. Kehilangan semua nutrisinya

b)

B. Memberikan manfaat kesehatan jangka panjang

c)

C. Menyebabkan penyakit jika dikonsumsi

d)

D. Mengurangi keanekaragaman hayati

11.

Buah manakah yang memiliki bentuk bulat dan berwarna merah?

a)

A. Pisang

b)

B. Semangka

c)

C. Apel

d)

D. Pepaya

12.

Buah dengan kulit berduri dan aroma kuat ini adalah ...

a)

A. Mangga

b)

B. Durian

c)

C. Melon

d)

D. Anggur

13.

Buah yang memiliki daging berwarna kuning dan rasa manis dengan biji buah adalah ....

a)

A. Pisang

b)

B. Jeruk

c)

C. Nanas

d)

D. Mangga

14.

Buah yang biasanya memiliki kulit berwarna ungu tua dan rasa manis-asam adalah ...

a)

A. Jeruk

b)

B. Anggur

c)

C. Kiwi

d)

D. Sirsak

15.

Buah yang memiliki biji besar dan daging yang berwarna putih serta manis adalah ...

a)

A. Durian

b)

B. Alpukat

c)

C. Sawo

d)

D. Sirsak

16.

Bayu mengunjungi kebun buah di daerah tropis Indonesia. Ia melihat banyak buah yang hanya bisa dipanen satu kali dalam setahun, tergantung musim hujan atau kemarau. Ketika ia bertanya kepada petani, dijelaskan bahwa buah-buahan tersebut tidak tersedia setiap saat.

Pertanyaannya:
Jenis buah apa yang sedang diamati Bayu?

a)

A. Buah sepanjang tahun

b)

B. Buah dari daerah subtropis

c)

C. Buah musiman

d)

D. Buah nonklimaterik

17.

Sinta baru membeli alpukat di pasar. Meski belum matang sempurna saat dibeli, ibunya menyarankan untuk menyimpan beberapa hari agar matang dengan sendirinya. Setelah 3 hari, alpukat menjadi matang sempurna dan siap dikonsumsi.

Pertanyaannya:
Berdasarkan proses kematangan, alpukat termasuk jenis buah...

a)

A. Buah musiman

b)

B. Buah sepanjang tahun

c)

C. Buah klimaterik

d)

D. Buah nonklimaterik

18.

Budi sedang meneliti buah impor dari Eropa. Ia mencatat bahwa buah tersebut hanya dapat tumbuh dengan suhu maksimum 22°C dan tidak tahan panas. Buah ini sangat jarang dibudidayakan di Indonesia karena perbedaan suhu.

Pertanyaannya:
Jenis iklim apa yang cocok untuk buah yang diteliti Budi?

a)

A. Tropis

b)

B. Subtropis

c)

C. Kering

d)

D. Dingin ekstrem

19.

Di sekolah, guru meminta Lani membawa buah segar yang bisa langsung dimakan tanpa dimasak. Lani bingung apakah jus buah kemasan yang dibawa adiknya juga bisa disebut buah segar.

Pertanyaannya:
Manakah pernyataan yang paling benar tentang buah segar?

a)

A. Semua buah yang sudah dipotong dan dikemas adalah buah segar

b)

B. Buah segar adalah buah yang harus diolah terlebih dahulu

c)

C. Buah segar adalah buah yang bisa dimakan langsung tanpa pengolahan

d)

D. Buah segar harus selalu berwarna merah atau kuning

20.

Tari mempelajari tentang warna dan rasa buah dalam pelajaran prakarya. Ia menyimpulkan bahwa buah yang menarik konsumen biasanya memiliki warna cerah, rasa manis atau segar, serta aroma khas.

Pertanyaannya:
Apa nama ciri-ciri ini dalam klasifikasi karakteristik buah?

a)

A. Karakteristik berdasarkan musim

b)

B. Karakteristik berdasarkan aroma dan rasa

c)

C. Karakteristik bagian dalam buah

d)

D. Karakteristik fisik luar buah

21.

Pak Anton adalah penjual buah di pasar. Ia menjelaskan kepada pelanggan bahwa jeruk dan apel bisa disimpan lama namun tidak akan matang lebih lanjut setelah dipanen. Ia menyebut buah itu harus dipanen dalam kondisi matang.

Pertanyaannya:
Jenis buah yang dijelaskan Pak Anton adalah...

a)

A. Buah klimaterik

b)

B. Buah nonklimaterik

c)

C. Buah musiman

d)

D. Buah tropis

22.

Dina ingin membuat poster edukatif tentang pentingnya konsumsi buah segar. Ia ingin menekankan bahwa buah segar mengandung banyak nutrisi penting untuk pertumbuhan dan kesehatan tubuh.

Pertanyaannya:
Apa alasan yang paling tepat mendukung konsumsi buah segar dalam poster Dina?

a)

A. Buah segar bisa disimpan sangat lama

b)

B. Buah segar harus selalu dimasak agar bergizi

c)

C. Buah segar kaya nutrisi yang baik untuk pertumbuhan dan kecantikan

d)

D. Buah segar tidak mengandung air

23.

Saat musim hujan, stok mangga di pasar sangat melimpah. Namun, saat musim kemarau, buah itu hampir tidak ada. Guru meminta siswa untuk menjelaskan jenis buah mangga berdasarkan musim.

Pertanyaannya:
Mangga termasuk dalam kategori...

a)

A. Buah sepanjang tahun

b)

B. Buah nonklimaterik

c)

C. Buah musiman

d)

D. Buah dari iklim subtropis

24.

Riko sedang membuat tabel klasifikasi buah. Ia menempatkan pisang sebagai buah klimaterik karena bisa matang setelah dipetik. Ia juga ingin mengelompokkan buah lain yang punya karakteristik sama.

Pertanyaannya:
Buah manakah yang cocok ditempatkan Riko dalam kelompok buah klimaterik?

a)

A. Semangka

b)

B. Jeruk

c)

C. Durian

d)

D. Stroberi

25.

Ibu guru memberikan tugas membuat daftar buah berdasarkan bentuk luar, warna, rasa, dan bijinya. Rani menuliskan bahwa semangka berbentuk bulat, berwarna merah dengan biji hitam dan rasa manis.

Pertanyaannya:
Kriteria yang digunakan Rani termasuk dalam karakteristik buah berdasarkan...

a)

A. Musim dan iklim

b)

B. Proses kematangan buah

c)

C. Bagian dalam dan aroma buah

d)

D. Fisik dan struktur buah