wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz despre Proiectul Didactic

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Ce disciplină este menționată în proiectul didactic?

a)

Matematica

b)

Geografia

c)

Istoria

d)

Educația Tehnologică

2.

Ce tip de articol trebuie realizat în cadrul proiectului?

a)

Articol simplu

b)

Articol complex

c)

Articol literar

d)

Articol științific

3.

Ce operație tehnologică este menționată în proiect?

a)

Desenarea

b)

Cercetarea

c)

Croirea stofei

d)

Scrierea

4.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de proiectare?

a)

Să finalizeze articolul

b)

Să scrie un raport

c)

Să identifice resursele materiale

d)

Să prezinte un proiect

5.

Ce tip de decor trebuie să aibă articolul?

a)

Decor din hârtie

b)

Decor din plastic

c)

Decor cu broderie

d)

Decor din metal

6.

Ce trebuie să respecte elevii în timpul muncii cu obiecte ascuțite?

a)

Normele de comunicare

b)

Normele de comportament

c)

Normele de securitate

d)

Normele de igienă

7.

Ce material este necesar pentru broderie?

a)

Plastic

b)

Sticlă

c)

Hârtie

d)

Canva

8.

Ce tip de evaluare este menționat în proiect?

a)

Evaluare continuă

b)

Evaluare externă

c)

Autoevaluare

d)

Evaluare finală

9.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de amplasare a decorului?

a)

Să croiască stofa

b)

Să analizeze resursele

c)

Să compună decorul

d)

Să finalizeze articolul

10.

Ce tip de lecție este descrisă în proiect?

a)

Lecție de formare

b)

Lecție de evaluare

c)

Lecție de prezentare

d)

Lecție de recapitulare

11.

Ce trebuie să realizeze elevii în etapa de realizare practică?

a)

Să analizeze resursele

b)

Să finalizeze proiectul

c)

Să scrie un raport

d)

Să croiască detaliile

12.

Ce tip de puncte de broderie trebuie realizate?

a)

Puncte de cusut

b)

Puncte de desenat

c)

Puncte de lipit

d)

Puncte de tăiat

13.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de reflecție?

a)

Să scrie un eseu

b)

Să analizeze resursele

c)

Să discute despre preferințe

d)

Să finalizeze articolul

14.

Ce trebuie să respecte elevii în timpul lucrului?

a)

Neimplicarea

b)

Distragerea atenției

c)

Ordinea și curățenia

d)

Întârzierea

15.

Ce tip de articole pot fi realizate?

a)

Articole de birou

b)

Articole vestimentare reutilizate

c)

Articole de uz casnic

d)

Articole de sport

16.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de extindere?

a)

Să analizeze resursele

b)

Să scrie un raport

c)

Să continue lucrul acasă

d)

Să finalizeze proiectul

17.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de analizare a resurselor?

a)

Să discute despre preferințe

b)

Să scrie un raport

c)

Să finalizeze articolul

d)

Să identifice resursele necesare

18.

Ce tip de metode sunt folosite în lecție?

a)

Metode de cercetare

b)

Metode de studiu

c)

Metode de predare

d)

Metode de evaluare

19.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de realizare a punctelor de broderie?

a)

Să execute corect punctele de broderie

b)

Să finalizeze articolul

c)

Să scrie un raport

d)

Să analizeze resursele

20.

Ce trebuie să respecte elevii în timpul lucrului cu ustensile tăioase?

a)

Normele de igienă

b)

Normele de securitate

c)

Normele de comunicare

d)

Normele de comportament

21.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de evaluare?

a)

Să finalizeze articolul

b)

Să discute despre preferințe

c)

Să analizeze resursele

d)

Să identifice reușitele

22.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de realizare a articolelor?

a)

Să croiască stofa

b)

Să analizeze resursele

c)

Să finalizeze proiectul

d)

Să scrie un raport

23.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de reflecție?

a)

Să analizeze resursele

b)

Să scrie un eseu

c)

Să discute despre preferințe

d)

Să finalizeze articolul

24.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de extindere?

a)

Să analizeze resursele

b)

Să scrie un raport

c)

Să continue lucrul acasă

d)

Să finalizeze proiectul

25.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de realizare a punctelor de broderie?

a)

Să execute corect punctele de broderie

b)

Să scrie un raport

c)

Să analizeze resursele

d)

Să finalizeze articolul

26.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de evaluare?

a)

Să identifice reușitele

b)

Să discute despre preferințe

c)

Să analizeze resursele

d)

Să finalizeze articolul

27.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de realizare a articolelor?

a)

Să scrie un raport

b)

Să croiască stofa

c)

Să finalizeze proiectul

d)

Să analizeze resursele

28.

Ce trebuie să respecte elevii în timpul lucrului?

a)

Ordinea și curățenia

b)

Distragerea atenției

c)

Întârzierea

d)

Neimplicarea

29.

Ce tip de articole pot fi realizate?

a)

Articole de sport

b)

Articole vestimentare reutilizate

c)

Articole de uz casnic

d)

Articole de birou

30.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de analizare a resurselor?

a)

Să finalizeze articolul

b)

Să identifice resursele necesare

c)

Să scrie un raport

d)

Să discute despre preferințe

31.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de realizare a punctelor de broderie?

a)

Să scrie un raport

b)

Să execute corect punctele de broderie

c)

Să analizeze resursele

d)

Să finalizeze articolul

32.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de evaluare?

a)

Să finalizeze articolul

b)

Să analizeze resursele

c)

Să discute despre preferințe

d)

Să identifice reușitele

33.

Ce trebuie să facă elevii în etapa de realizare a articolelor?

a)

Să finalizeze proiectul

b)

Să croiască stofa

c)

Să scrie un raport

d)

Să analizeze resursele

34.

Ce trebuie să respecte elevii în timpul lucrului?

a)

Distragerea atenției

b)

Neimplicarea

c)

Întârzierea

d)

Ordinea și curățenia

35.

Ce tip de articole pot fi realizate?

a)

Articole de birou

b)

Articole de sport

c)

Articole de uz casnic

d)

Articole vestimentare reutilizate

Similar Resources on Wayground

Ôn Tập Cuối Kỳ Môn Công Nghệ

31 questions

Ôn Tập Cuối Kỳ Môn Công Nghệ

quiz

Worksheet

•

4th Grade