wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một

Total questions: 24

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện là gì?

a)

Dùng ngôn ngữ tượng hình để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

b)

Dùng ngôn ngữ kí hiệu để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

c)

Dùng ngôn ngữ nói để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

d)

Dùng ngôn ngữ viết để giới thiệu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện.

2.

Ý nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm của bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

a)

Không được bình luận, đánh giá tác phẩm truyện bằng quan điểm của bản thân.

b)

Bài giới thiệu cần có bố cục mạch lạc, làm nổi bật được nội dung thuyết trình.

c)

Phải giới thiệu, nhận định về nội dung của một tác phẩm truyện cụ thể.

d)

Phải giới thiệu, nhận định về nghệ thuật của một tác phẩm truyện cụ thể.

3.

Đâu không phải là yêu cầu khi giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

a)

Không được sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ vào bài nói.

b)

Nêu được các luận điểm rõ ràng.

c)

Khái quát được giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

d)

Nêu được tên truyện, tên tác giả.

4.

Trong bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện, để tránh nói chung chung hoặc lan man, người nói cần phải làm gì?

a)

Cả đáp án A và B.

b)

Xác định ý và sắp xếp ý.

c)

Đặt tên cho bài nói.

d)

Đáp án A và B đều sai.

5.

Đâu là thứ tự đúng cho quy trình chuẩn bị nói của bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

a)

Tìm ý và sắp xếp ý -> Xác định từ ngữ then chốt -> Lựa chọn đề tài.

b)

Lựa chọn đề tài -> Tìm ý và sắp xếp ý -> Xác định từ ngữ then chốt.

c)

Tìm ý và sắp xếp ý -> Lựa chọn đề tài -> Xác định từ ngữ then chốt.

d)

Lựa chọn đề tài -> Xác định từ ngữ then chốt -> Tìm ý và sắp xếp ý.

6.

Dòng nào sau đây chứa từ ngữ then chốt khi giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

a)

Về nhân vật này, tôi xin tập trung nói về vấn đề…, Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về tác phẩm là...

b)

Về tác phẩm này, tôi xin tập trung viết về vấn đề…, Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về tác phẩm là...

c)

Về tác phẩm này, tôi xin tập trung nói về vấn đề…, Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về nhân vật là...

d)

Về tác phẩm này, tôi xin tập trung nói về vấn đề…, Ấn tượng nổi bật nhất của tôi về tác phẩm là...

7.

Trước khi lắng nghe bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện, người nghe cần chuẩn bị gì?

a)

Chuẩn bị giấy bút để ghi chép lại lời người nói trình bày.

b)

Đọc lại các tri thức về các truyện đã học hoặc tác phẩm mà người nói sẽ trình bày.

c)

Lên khung sườn cho bài nói để sẵn sàng hỗ trợ người nói khi cần.

d)

Cả ba phương án trên.

8.

Phần nào sau đây không thuộc nhiệm vụ của người nghe khi lắng nghe người khác giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

a)

Nghe trên tinh thần chuẩn bị đưa ra các quan điểm của mình để đối thoại với người nói.

b)

Chú ý lắng nghe bài nói.

c)

Trao đổi với người nói về những điểm mà mình chưa đồng tình.

d)

Tóm tắt lại nội dung chính của bài nói, đưa ra một số ý tưởng mở rộng.

9.

Đâu là nhiệm vụ của người nói và người nghe trong bước trao đổi sau khi hoàn thành bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

a)

Người nghe và người nói cùng tiếp nhận các ý kiến và trao đổi thêm.

b)

Người nghe đưa ra các nhận xét, góp ý, câu hỏi về bài nói. Người nói tiếp nhận các ý kiến này và trao đổi thêm.

c)

Người nghe và người nói cùng đưa ra các nhận xét, góp ý, câu hỏi về bài nói.

d)

Người nói đưa ra các nhận xét, góp ý, câu hỏi về bài nói. Người nghe tiếp nhận các ý kiến này và trao đổi thêm.

10.

Tác phẩm nào dưới đây có thể dùng làm đối tượng cho bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện?

a)

Phong cách Hồ Chí Minh (Lê Anh Trà).

b)

Làng (Kim Lân).

c)

Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải).

d)

Sang thu (Hữu Thỉnh).

11.

Bài giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm truyện cần có những yếu tố nào?

a)

Nội dung, nghệ thuật và cảm nhận cá nhân.

b)

Nội dung, hình thức và cảm nhận cá nhân.

c)

Nội dung, hình thức và tác giả.

d)

Nội dung, nghệ thuật và tác giả.

12.

Khi giới thiệu một tác phẩm truyện, người nói cần phải làm gì trước tiên?

a)

Xác định đối tượng nghe.

b)

Lựa chọn đề tài.

c)

Nghiên cứu về tác giả.

d)

Đọc tác phẩm đó.

13.

Để bài giới thiệu có sức thuyết phục, người nói cần phải làm gì?

a)

Sử dụng ngôn ngữ hình ảnh.

b)

Sử dụng ngôn ngữ chuyên ngành.

c)

Sử dụng ngôn ngữ đơn giản.

d)

Sử dụng ngôn ngữ phức tạp.

14.

Trong phần giới thiệu, người nói nên bắt đầu bằng cách nào?

a)

Nêu cảm nhận cá nhân.

b)

Nêu tên tác phẩm và tác giả.

c)

Nêu bối cảnh ra đời của tác phẩm.

d)

Nêu nội dung chính của tác phẩm.

15.

Khi đánh giá một tác phẩm, người nói cần chú ý đến yếu tố nào?

a)

Nội dung và hình thức.

b)

Chỉ nội dung.

c)

Chỉ hình thức.

d)

Chỉ cảm nhận cá nhân.

16.

Để bài nói không bị lan man, người nói cần phải làm gì?

a)

Nói theo thứ tự thời gian.

b)

Nói theo cảm hứng.

c)

Xác định rõ ý chính.

d)

Nói theo ý thích.

17.

Người nghe cần chuẩn bị gì để có thể tiếp thu tốt bài giới thiệu?

a)

Ghi chép lại.

b)

Chỉ cần lắng nghe.

c)

Thảo luận với bạn bè.

d)

Đọc lại tác phẩm.

18.

Khi người nói kết thúc bài giới thiệu, người nghe nên làm gì?

a)

Chỉ ghi chép lại.

b)

Không cần làm gì.

c)

Ra về ngay.

d)

Đưa ra câu hỏi.

19.

Đâu là một trong những yếu tố quan trọng nhất trong bài giới thiệu?

a)

Sự phức tạp của ngôn ngữ.

b)

Sự đồng tình của người nghe.

c)

Sự im lặng của người nghe.

d)

Sự tự tin của người nói.

20.

Khi giới thiệu một tác phẩm, người nói nên tránh điều gì?

a)

Nêu cảm nhận cá nhân.

b)

Nêu bối cảnh tác phẩm.

c)

Nêu rõ tên tác phẩm.

d)

Nói quá dài dòng.

21.

Để bài nói có sức thuyết phục, người nói cần phải làm gì?

a)

Nói theo ý thích.

b)

Sử dụng ví dụ cụ thể.

c)

Nói theo cảm hứng.

d)

Nói chung chung.

22.

Khi người nghe không đồng tình với ý kiến của người nói, họ nên làm gì?

a)

Ra về.

b)

Im lặng.

c)

Không cần làm gì.

d)

Trao đổi ý kiến.

23.

Đâu là một trong những phương pháp hiệu quả để giới thiệu tác phẩm?

a)

Sử dụng hình ảnh minh họa.

b)

Chỉ nói bằng lời.

c)

Không cần chuẩn bị.

d)

Chỉ sử dụng văn bản.

24.

Người nói cần phải làm gì để bài giới thiệu hấp dẫn hơn?

a)

Nói theo ý thích.

b)

Nói một cách đơn giản.

c)

Sử dụng ngôn ngữ phong phú.

d)

Nói theo cảm hứng.