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Worksheets

SIMULADOR UNEMI FACI 2

Total questions: 150

Worksheet time: 2hrs 31mins

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1.

¿Cómo funciona la Web?

a)

Todas son correctas.

b)

Gran red de computadores que se conectan entre sí a nivel mundial

c)

Podemos abrir el navegador y escribir la dirección la página

d)

El computador hace la petición sobre la página que buscas

2.

Si nos conectamos a una red a través de conexión WIFI, nuestra red es:

a)

Alámbria

b)

Inalámbrica

c)

Wifi

d)

IP

3.

Los elementos que componen una red son:

a)

Los ordenadores, los servidores y los intercambiadores

b)

Los equipos informáticos, los servidores, los medios de interconexión y los programas o protocolos que permiten que la información sea comprensible para todos los equipos de la red.

c)

La conexión WIFI y Bluetooth.

4.

¿Qué dirección identifica a un ordenador dentro de una red como si fuera el DNI o la dirección de una persona?

a)

Dirección de facturación

b)

Dirección MAC

c)

Dirección IP

5.

La dirección IP nos permite identificar a cada equipo dentro de una red.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Es una dirección única e irrepetible a cada dispositivo que trata de comunicarse en Internet.

a)

IP

b)

ID

c)

DNS

d)

Mascara de Red

7.

Es la identificación que te asigna tu proveedor de internet para ser reconocido en Internet.

a)

IP privada

b)

DNS

c)

IP

d)

IP publica

8.

Marque las direcciones IP públicas

a)

200.200.200.200

b)

192.168.2.20

c)

10.1.25.2

d)

172.17.20.2

9.

Marque las direcciones IP privadas

a)

192.90.20.5

b)

172.30.2.1

c)

200.200.200.200

d)

192.168.50.198

10.

¿Qué es la IETF?

a)

Un protocolo de Internet

b)

Grupo de trabajo de ingeniería de Internet

c)

Un proveedor de servicios de Internet

d)

Una empresa que vende Internet

11.

Elige la opción que mejor defina qué es Internet:

a)

Internet es una red que permite que estén conectados entre sí ordenadores desde cualquier parte del mundo y compartan información.

b)

Internet es una página web que nos permite buscar información.

c)

Internet es un servidor que guarda información para que los usuarios puedan hacer búsquedas de información.

12.

-¿QUE ES POWER POINT?

a)

Programa de microsoft en el que se realizan presentaciones

b)

Es un programa de microsoft en el que se realizan cartas

c)

Es un programa para realizan dibujos

d)

Es un programa de microsoft para realizar folletos

13.

En la barra de herramientas de power point en fuente se encuentran:

a)

Centrar, justificar, viñetas

b)

Formas, estilo, relleno

c)

Nueva diapositiva, pegar, cortar

d)

Tamaño y tipo de fuente, negrilla, subrayado

14.

Para cambiar el fondo y color de la diapositiva debo ir a:

a)

Inicio

b)

Insertar

c)

Diseño

d)

Animaciones

15.

Para insertar una imagen en power point se debe:

a)

Click en inicio y nueva diapositiva

b)

Click en insertar y en imagenes

c)

Click en diseño y en temas

d)

Click en animaciones y en mis imágenes

16.

Para guardar la presentación debo:

a)

Insertar, guardar como, documentos

b)

Archivo,guardar como, documentos, guardar

c)

Nuevo, guardar, nombre

d)

Nueva diapositiva, guardar, mis imágenes

17.

¿como se agrega una nueva diapositiva?

a)

Menú, archivo, nueva diapositiva

b)

Menú, revisar, ortografía, diseño, nueva diapositiva

c)

Menú, inicio, nueva diapositiva

d)

Menú, insertar, nueva diapositiva

18.

UNA PRESENTACIÓN ES:

a)

Un conjunto de objetos

b)

Un conjunto de documentos

c)

Un conjunto de diapositivas

d)

UN conjunto de transiciones

19.

¿QUE ES LA DIAPOSITIVA?

a)

Es un efecto de la presentación

b)

Es un archivo de Power Point

c)

Es una hoja de trabajo

d)

Es un elemento de la diapositiva

20.

UNA TRANSICIÓN ES:

a)

Una animación de los objetos de la diapositiva

b)

Una animación de cada diapositiva

c)

Es un intervalo de tiempo

d)

Es un efecto automático

21.

Cual es el icono de Power Point?

a)
b)
c)
d)
22.

Como insertas una nueva diapositiva?

a)

Salir y Abrir

b)

Inicio, Nueva Diapositiva

c)

Archivo nuevo documento

23.

Como se llaman los efectos que se insertan a las diapositivas?

a)

Animaciones

b)

Bloques

c)

Juegos

d)

Transiciones

24.

Como se llaman los efectos que se instertan a los objetos? (texto o imagen)

a)

Animaciones

b)

Transiciones

c)

Juegos

d)

Bloques

25.
Las hojas de la aplicación de PowerPoint se les llama diapositivas.
a)
Verdadero
b)
Falso
26.

Es la extencion de un archivo de power point

a)

pptx

b)

xls

c)

doc

d)

txt

27.
El siguiente Icono cumple la Función de Insertar :
a)
IMAGEN
b)
FORMAS
c)
IMAGEN PREDISEÑADAS
28.
¿Puedo insertar imágenes en una presentación?
a)
Cierto 
b)
Falso
29.

¿Cual pertenece a Power Point?

a)
b)
c)
30.

¿Qué es un blog y para qué sirve?

a)

Es un pagina de internet con dominio propio.

b)

Es un documento con el cual puedes compartir con cualquier usuario.

c)

Es un sitio web en el que se va publicando contenido cada cierto tiempo en forma de artículos.

d)

Es la pagina oficial del colegio.

31.

la palabra blog viene de la abreviación de weblog, lo que en español se traduce como:

a)

Registro web.

b)

Pagina web.

c)

Blog web.

d)

Sitio personal

32.

¿un blog es realmente una página web?

a)

No, porque se publica algo importante.

b)

Si, porque normalmente se desarrolla documentos actuales.

c)

Si, porque en un sitio personal de publicacion.

d)

Si, porque se centra en mostrar publicaciones (llamadas posts o artículos) como si fuera un diario personal.

33.

Partes de un blog

a)

Cabecera o header, Columna principal, Barra lateral o sidebar, Pie de página o footer y Fondo o background.

b)

Cabecera, Fondo y Salida

c)

Cabecera, Columna principal y Pie de pagina.

d)

Cabecera, Columna principal, Barra lateral y pie de pagina.

34.

Tipos de blog

a)

Blog personal, Blog corporativo y Blog temático o de nicho

b)

Blog profesional, Blog corporativo y Blog temático o de nicho

c)

Blog personal, Blog profesional, Blog corporativo y Blog temático o de nicho

d)

Blog personal, Blog profesional y Blog temático o de nicho

35.

¿Para qué sirve un blog?

a)

Ganar dinero con un blog

b)

Promocionar un producto o servicio con un blog

c)

Promocionar un evento con un blog

d)

Encontrar trabajo con un blog

e)

Todas las anteriores

36.

¿Por qué funciona tan bien un blog?

a)

Haciendo lo que me gusta.

b)

La personalización humana

c)

La «humanización» de la webEl poder de los comentarios

d)

Su experiencia real y en el conocimiento que aportan.

37.

¿Que documentos se pueden publicar en tu blogs?

a)

Comentarios

b)

Enlaces

c)

Fotografías y vídeos

d)

Redifusion

e)

Todas las anteriores

38.

La siguiente imagen es:

a)

Partes de blogs Blogs

b)

Entrada de Blogs

c)

Perfil de Blogs

d)

Plataforma de Blogs

39.

La siguiente imagen es:

a)

Portada del blogs

b)

Entrada de blogs

c)

Partes del blogs

d)

Ventana de persinalizacion de blogs

40.

¿Qué es un Blogger profesional?

a)

Es el Blogger quien mantiene en contacto directo con el público y se comunica con sus visitantes directamente.

b)

un Blogger es una persona que puede (o no) dedicarse al Marketing Digital o al Marketing de Contenidos.

c)

Es una computadora con el sotfware Blogs.

d)

Un Blogger profesional es la persona que se dedica a administrar su blog como profesión.

41.

¿Quién puede ser un Blogger profesional?

a)

En teoría, todas las personas pueden crear un blog y convertirse en un blogger.

b)

Es la persona que se dedica a administrar su blog como profesión.

c)

Esa es una de las estrategias que pueden ser utilizadas por los Bloggers.

d)

Un Blogger es una persona – o un conjunto de personas – que administra un sitio o red social en internet con el objetivo de entretener, informar o vender.

42.

¿Qué es necesario para tener un Blog?

a)

Ten objetivos claros.

b)

Crea un plan de negocio.

c)

Mantén la frecuencia de tus publicaciones.

d)

Colabora con otros blogs.

e)

Lo principal es que sepas que ser un Blogger exitoso es una tarea de paciencia y disciplina, pero también es necesario que te guste lo que haces. Tener pasión es una de las cosas fundamentales para tener éxito en tu camino.

43.

¿Cuál es una ventaja de un blogger?

a)

No requiere hosting, ni dominio ni conocimiento alguno sobre administración de servidores.

b)

Seguridad frente a ataques tanto de accesos no autorizados como ataques DDoS.

c)

Facilidad de uso.

d)

Integración por defecto con otros productos Google.

e)

Todas las anteriores

44.

Realizar la prueba de escritorio del siguiente diagrama de flujo con los siguientes valores de entrada:

A=2, B=5, C=1, X=1

a)

10

b)

9

c)

6

d)

7

45.

Considere los siguientes valores iniciales de las siguientes variables, y determine el valor que tomará la variable X, luego de ejecutar el siguiente flujograma:A=8, B=12, C=45

a)

0

b)

20

c)

2073

d)

52

46.

Un usuario desea utilizar una herramienta de diagramación en la web. ¿Cuál de las siguientes opciones sería su recomendación?

a)

PSeInt

b)

Diagrama de flujo

c)
d)

Scratch

47.

¿En qué caso se tiene una mayor complejidad en el proceso de compilación?

a)

Ninguna de las anteriores

b)

Cuando se utiliza un lenguaje de programación de bajo nivel

c)

Cuando se utiliza un pseudo lenguaje de programación

d)

Cuando se utiliza un lenguaje de programación de alto nivel

48.

¿Cual es la utilidad de la prueba de escritorio?

a)

Es una herramienta útil para probar las carpetas que se encuentran en el escritorio de la pc.

b)

Es útil para verificar los valores que cada variable almacena.

c)

Es una herramienta que se utiliza para aumentar la velocidad de nuestro programa.

d)

No tiene ninguna utilidad.

49.

¿Qué realiza el siguiente diagrama de flujo?

a)

Pedir por teclado tres números, calcule el promedio e imprima alguno de estos mensajes:

❑Si el promedio es >=7 mostrar " Regular".

❑Si el promedio es >=4 y <7 mostrar " Promocionado".

❑Si el promedio es <4 mostrar "Reprobado".

b)

Todas las respuestas anteriores son incorrectas

c)

Pedir por teclado tres números, calcule el promedio e imprima alguno de estos mensajes:

❑Si el promedio es >=7 mostrar " Reprobado".

❑Si el promedio es >=4 y <7 mostrar " Regular ".

❑Si el promedio es <4 mostrar " Promocionado ".

d)

Pedir por teclado tres números, calcule el promedio e imprima alguno de estos mensajes:

❑Si el promedio es >=7 mostrar "Promocionado".

❑Si el promedio es >=4 y <7 mostrar "Regular".

❑Si el promedio es <4 mostrar "Reprobado".

50.

Google Forms o Formularios de Google, te permite:

a)

entrar a redes sociales, noticias y hacer streaming

b)

planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas a estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil

c)

todas son correctas

51.

En esta imagen, cual opcion debes escoger?

a)

ir a formularios de Google

b)

Mas informacion

c)

ninguna es correcta

52.

¿Qué es el Kahoot?

a)

Una página web

b)

Una aplicación

c)

Un navegador

53.

Kahoot! es una herramienta que refuerza el aprendizaje de los estudiantes, por medio del juego, además de disponer de un repositorio de cuestionarios creados y publicados en la web por otros usuarios.

a)

Verdadero

b)

Falso

54.

Forms de Microsoft (MS) permite:

a)

Crear preguntas con respuestas obligatorias u opcionales

b)

Crear preguntas de opciones múltiples

c)

Crear preguntas de texto corto y largo

d)

Agregar bifurcaciones a las respuestas

55.

¿Qué es un blog y para qué sirve?

a)

Es un pagina de internet con dominio propio.

b)

Es un documento con el cual puedes compartir con cualquier usuario.

c)

Es un sitio web en el que se va publicando contenido cada cierto tiempo en forma de artículos.

d)

Es la pagina oficial del colegio.

56.

¿Cuáles son los sitios más conocidos para la creación del Blogs? Seleciona 2.

a)

blogger.com

b)

wordpress.org

c)

wikipedia.org

d)

facebook.com

57.

Es el rastro que cada usuario de Internet deja en la red como resultado de su interrelación con otros usuarios o con la generación de contenidos.

a)

A. Correo electrònico

b)

B. Identidad digital

c)

C. Blog digital

d)

D. Red social.

58.

Todo aquello que nos hace únicos, diferentes, relevantes y especiales; y que, damos a conocer a nuestro público objetivo es:

a)

A. Personalidad

b)

B. Valores

c)

C. Marca personal

d)

D. Publicidad

59.

¿Cuàl de estos elementos no conforma la identidad digital?

a)

A. Perfiles personales

b)

B. Comentarios

c)

C. Contenidos digitales

d)

D. Cèdula de ciudadanìa

60.

¿Configuras las opciones de privacidad de tus Redes Sociales ?

a)

Si

b)

No

c)

Quizás

61.

¿Has aceptado en tus Redes Sociales personas que no conoces en persona?

a)

Si

b)

No

c)

Quizás

62.

¿Qué es LinkedIn?

a)

Una red social

b)

Una red social empresarial con relaciones comerciales

c)

Un sitio web comercial

d)

Una plataforma de relaciones personales

63.

CON CUAL LOGOTIPO SE IDENTIFICA FACEBOOK:

a)
b)
c)
d)
64.

SEGÚN EL VÍDEO LA RED SOCIAL MAS USADA EN EL MUNDO ES:

a)
b)
c)
d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

65.

ES LA RED SOCIAL YOUTUBE

a)
b)
c)
d)
66.

NOMBRE DE ESTA RED SOCIAL

a)

FACEBOOK

b)

YOUTUBE

c)

NEXFLI

d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

67.

Las redes sociales nos permiten...

a)

Comunicarnos instantáneamente con personas que están lejos

b)

Compartir imágenes

c)

Compartir vídeos

d)

Todas son correctas

68.

¿Quién es el creador de facebook?

a)

Bruno Mars

b)

Nicolás Maduro

c)

Mark Zukenberg

d)

Josepht Kingston

69.

¿En qué dispositivos podemos usar redes sociales?

a)

teléfono móvil

b)

tablet

c)

ordenador

d)

todas las anteriores

70.

¿Qué es la ciudadanía digital?

a)

Normas de comportarse dentro del uso de internet y de la tecnología

b)

Habilidades de los niños en tecnología

c)

Un documento virtual

71.
Son valores importantes dentro de la ciudadanía digital...
a)
Respeto, responsabilidad, honestidad 
b)
Lealtad y servicio
c)
Capacidad e innovación 
72.

De las siguientes ideas, ¿Cuáles te hacen estar seguro en internet?

a)

Compartir usuario y contraseña con desconocidos

b)

No compartir usuarios y contraseñas con desconocidos

c)

Visitar y platicar con personas extrañas

73.

¿Cómo puedes ser un mejor ciudadano digital?

a)

Creando una identidad falsa

b)

Sabiendo lo que es hackear

c)

Respetando a las demás personas que utilizan internet y redes sociales

74.

¿Qué combinación de letras, números y símbolos es la más segura para una contraseña?

a)

12345678

b)

5del_C99e

c)

laguna

d)

Antoniolopez

75.

Un docente puede transferir archivos mediante la plataforma ZOOM?

a)

Si

b)

No

76.

Cómo se le denomina a la persona que dirige una reunión o clase en la plataforma ZOOM?

a)

Dios

b)

Anfitrión

c)

Dueño

d)

Esclavo

77.

¿Que es “Huella Digital”?

a)

Todos los datos relacionados con las actividades en linea de una persona.

b)

La lista de sitos de web a la que una persona ha ido.

c)

Rastrear los lugares reales donde ha ido una persona por medio de una App.

d)

Todas las maneras en que dos personas estan conectadas en linea.

78.

La Educación en Ciudadanía Digital...

a)

Educa para ser ciudadanos, críticos, libres e integrados en el mundo real y el digital.

b)

Crea programas para que los ciudadanos puedan comprar tablets

c)

Ofrece documentos de descarga gratuita para que las personas se capaciten.

d)

Intenta conectar personas a través de internet.

79.

¿A que se llaman HABILIDADES DIGITALES?

a)

Es la capacidad de una persona de trabajar con internet correctamente y con facilidad

b)

Es la capacidad de una persona de trabajar con internet pausadamente y con frecuencia

c)

Es la capacidad de una persona de trabajar con internet medianamente bien

d)

Es la capacidad de una persona de trabajar con internet rápidamente aunque tenga errores

80.

¿A qué se denominan COMPETENCIAS DIGITALES?

a)

A una actividad digital objetiva y centrada

b)

A una actividad digital expandible y educativa

c)

A una actividad digital observable y demostrable

d)

A una actividad digital innovadora y creativa

81.

Escriban una idea de lo que es Un usuario seguro y responsable…

(a)  

82.

La oración temática es

a)

Oración secundaria

b)

Oración complementaria

c)

Oración principal

83.

Marque las características de un párrafo

a)

Coherencia

b)

Concordancia

c)

Adjetivación

84.

Por coherencia se entiende

a)

Evitar la repetición de palabras.

b)

Todas las oraciones del párrafo deben girar en torno a la oración temática.

c)

Un párrafo debe contar con la combinación de oraciones largas y cortas

85.

El párrafo expuesto presenta un error de:

(a)  

86.

Elija el conector que permita indicar una hipótesis

a)

Por ejemplo

b)

Es posible

c)

En conclusión

87.

El texto expositivo

a)

Muestra y explica de forma objetiva un hecho o realidad apoyado de datos o información

b)

Presentar razones a favor o en contra de cierta postura, con el propósito de convencer al interlocutor

c)

Relata o contar hechos que suceden, reales o ficticios.

88.

Elija la imagen que corresponda a un texto expositivo:

a)
b)
c)
89.

Por variedad y armonía se entiende

a)

Evitar la repetición de palabras.

b)

Todas las oraciones del párrafo deben girar en torno a la oración temática.

c)

Un párrafo debe contar con la combinación de oraciones largas y cortas

90.

Precisión consiste en

a)

Evitar la repetición de palabras.

b)

Usar sinónimos

c)

Utilizar nexos

91.

Elije la oración que tenga un error de concordancia:

a)

Las niñas son inteligentes.

b)

Yo escribí un libro mañana en la tarde.

c)

Mi vecino compró un helado.

92.

Es transmitir ideas, conceptos, pensamientos y sentimientos.​

a)

El idioma

b)

La lengua

c)

Los niveles de lectura

d)

Proceso de la comunicación

93.

Es quien emite la información de un punto a otro

a)

Emisor

b)

EL canal

c)

El mensaje

d)

Contexto

94.

Es el medio físico por medio del cual se transmite el mensaje.

a)

Codigo

b)

Referente

c)

Canal

d)

Contexto

95.

Es el conjunto de símbolos o señales que pasar de emisor a receptor, haciendo posible el proceso comunicativo.

a)

Codigo

b)

Mensaje

c)

Canal

d)

Contexto

96.

Permiten integrar ideas del texto y expresar con fluidez y claridad

a)

Codigo

b)

Lengua

c)

Pensamientos

d)

Propiedades del texto

97.

Es la utilización del lenguaje adecuado para dirigirse al destinatario del lenguaje.

a)

Adecuacion

b)

Coherencia

c)

Cohesión

d)

Mensaje

98.

Nos permite relacionar correctamente las partes (oraciones y párrafos) entre sí del tema, utilizando adecuadamente los nexos o enlaces que permiten que sea más comprensible lo que se expresa.​

a)

Adecuacion

b)

Coherencia

c)

Cohesión

d)

Mensaje

99.

Tiene como fin transmitir información; alude a una realidad percibida u observada, ya sea desde un punto de vista sociológico, o desde la perspectiva y aplicación del método científico. ​

a)

Textos Dramaticos

b)

Textos Cientificos

c)

Textos Literarios

d)

Textos expositivos

100.

Su fin es entretener; es lograr un fin estético y no​

práctico, busca introducir al lector en un mundo ya sea real o imaginario.​

a)

Textos Fantasticos

b)

Textos Cientificos

c)

Textos Literarios

d)

Textos Expositivos

101.

Para comprender una lectura no necesario llevar a cabo un proceso donde interviene el​ lector,​ características del texto​ y el modo de comprensión​.

a)

Falso

b)

Verdadero

102.

En la lectura del principito de la practica 2 ¿que es lo que se le apaga al hombre de negocio?

a)

La luz

b)

El cuarto planeta

c)

El cerillo

d)

El cigarro

103.

¿Cuantos años tiene el hombre de negocios?

a)

27

b)

45

c)

34

d)

54

104.

¿Por que multiplicaba el hombre de negocios?

a)

Moscas

b)

Abejas

c)

Estrellas

d)

Carretas

105.

¿Para que poseía las estrellas el hombre de negocios?

a)

Estaba Obsesionado

b)

Para ser rico

c)

Le gustaban las estrellas

d)

Para que nadie se las robara

106.

Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:

LA MESA DE LA ABUELA


Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.

-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.

¿Con quienes vivía la anciana?

a)

Con su nieta, su yerno y su sobrino.

b)

Con su hijo, su nuera y su nieta.

c)

Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.

d)

Sólo con sus hijos y nieta.

107.

¿Por qué se le caían los tazones a la anciana?

a)

Porque la anciana los tiraba.

b)

Porque la mesa era muy pequeña.

c)

Porque a la anciana le temblaban las manos.

d)

Porque a la anciana le regañaban mucho.

108.

Selecciona los enunciados verdaderos:

a)

La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.

b)

El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.

c)

La niña les dio una gran lección a sus padres.

d)

La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.

109.

Selecciona los enunciados verdaderos:

a)

La anciana vivía feliz al lado de sus hijos.

b)

El hijo de la anciana y su esposa se molestaban mucho con ella.

c)

La niña les dio una gran lección a sus padres.

d)

La niña construyó con sus bloque una hermosa casa y un robot.

110.

Juliana debe escribir un texto en el que liste cosas regularmente en el colegio. En el texto que está escribiendo Juliana dice: "En el colegio, por lo general..." ¿Qué debe seguir escribiendo Juliana?

a)

Me baño, desayuno, cojo el bus, llego al colegio.

b)

Leo, trabajo en grupo, expongo un tema, escribo.

c)

Ceno, leo, investigo, duermo, expongo, camino.

d)

Escribo, juego fútbol, desayuno, duermo, corro.

111.

La Anáfora es el recurso literario que repite las palabras al inicio del verso. ¿En cuál de estos está presente?

a)

Él, la fascinación de mis sentidos.

Él, ideal de mis sueños más profundos.

Él, mi primer, mi ferviente amor.

b)

Siempre supe que eras tú,

tú, siempre el que marcó mi vida

vida que se estremecía al tenerte a ti.

c)

En la vida veremos que estamos solos, perdidos y solos.

d)

Solo un día más, un día más, es todo.

112.

La sinestesia necesita emplear mínimo dos sentidos. ¿seleccione el ejemplo correcto?

a)

verde vistoso.

b)

azul eterno.

c)

Música blanda y deliciosa.

d)

Música sonora

113.

El concepto de metáfora sería:

a)

Establecer una relación real entre los elementos.

b)

Establecer similitudes entre los elementos.

c)

Comparar dos elementos por medio de la palabra como.

d)

Remplazar un elemento A por un elemento B. Un elemento real por uno imaginario.

114.

Señale el ejemplo de oxímoron.

a)

helado de hielo.

b)

ardiente sol

c)

Fuego helado.

d)

crema suave

115.

Señale el nombre del recurso literario que consiste en la alteración del orden sintáctico que se considera habitual y lógico de las palabras de una oración.

a)

Hipérbaton

b)

Hipérbole

c)

Etopeya

d)

Retruécano

116.

Los tres grupos de recursos literarios son:

a)

Comprensibles

b)

Fónicos

c)

Imaginarios

d)

Semánticos

e)

Sintácticos

117.

Señale la hipérbole

a)

El canto armonioso del ruiseñor.

b)

Mil veces sorprendiste madre amada en mi boca un suspiro abrazador.

c)

El aroma que expide de la rosa.

d)

El agua cristalina del lago.

118.

Señale el ejemplo correcto de personificación

a)

Fue tan fuerte mi pena que hasta las piedras comenzaron a llorar.

b)

Fueron sus ojos mi perdición

c)

Su voz resonaba en mis oídos.

d)

Su cantar era placido ante la doncella.

119.

La concatenación es el recurso literario que consiste en repetir la última palabra del verso en el siguiente ¿Qué ejemplo está correcto?

a)

Siempre te quise amado mío

siempre te adoré

pensé, pensé y pensé

que un día tú me añorarás.

b)

En la barca sin rumbo fijo partió mi corazón

en el avión rumbo a Europa te dejé partir

en esta casa abandonada vivo por ti.

c)

Todo pasa y todo queda,

pero lo nuestro es pasar,

pasar haciendo caminos

caminos sobre la mar.

d)

El corazón me decía que el sonar de la serpiente que se acercaba era de mi muerte cortando el viento.

120.

El recurso literario que consiste en la imitación de los sonidos que se asemejan a lo que significa se llama:

a)

Aliteración

b)

Retruécano

c)

Onomatopeya

d)

Símil

121.

¿Cuál es el objetivo principal de la comunicación efectiva?

a)

Hablar más rápido para dar más información.

b)

Asegurar que el mensaje sea comprendido correctamente.

c)

Utilizar un lenguaje técnico sin importar el público.

d)

Evitar cualquier tipo de retroalimentación.

122.

¿Qué elemento es fundamental para lograr una buena escucha activa?

a)

Formular juicios antes de escuchar completamente.

b)

Prestar atención y mostrar interés en el mensaje.

c)

Desviar la conversación hacia temas personales.

d)

Interrumpir al hablante para aclarar dudas.

123.

¿Cómo se puede mejorar la comunicación en un equipo de trabajo?

a)

Fomentando la competencia entre los miembros.

b)

Estableciendo canales claros de comunicación.

c)

Limitando las reuniones para evitar distracciones.

d)

Evadiendo los conflictos en lugar de resolverlos.

124.

¿Cuál es una barrera común en la comunicación interpersonal?

a)

La empatía y comprensión mutua.

b)

La retroalimentación constructiva.

c)

Los prejuicios y estereotipos.

d)

La claridad en el mensaje.

125.

Permite que el objetivo de los mensajes transmitidos, se cumpla satisfactoriamente para obtener un dialogo exitoso

a)

COMUNICACION ASERTIVA

b)

COMUNICACION POSITIVA

c)

COMUNICACION EFICAZ

126.

Se basa en una aptitud personal positiva a la hora de relacionarse con los demás y consiste en expresar las opiniones y las valoraciones, evitando descalificaciones, reproches, entre otrod

a)

COMUNICACION EFICAZ

b)

COMUNICACION AFECTIVA

c)

COMUNICACION ASERTIVA

127.

Son mensajes transmitidos por los colaboradores hacia los Directivos de la organización.

a)

Comunicacion Horizontal

b)

Comunicación Vertical

c)

Comunicación Informal

128.

Manejar un nivel emocional adecuado; controlando adecuadamente las emociones, sentimientos y pensamientos que se generan durante la conversación es una:

a)

Tecnica de Comunicación Efectiva No Verbal

b)

Ninguna de las anteriores

c)

Tecnica de Comunicación Efectiva Verbal

129.

¿LA COMUNICACION ES EL PROCESO DE TRANSMISION Y RECEPCION DE IDEAS, INFORMACION Y MENSAJES.?

a)

VERDADERO

b)

FALSO 

130.

¿EL CANAL ES EL MEDIO ATRAVEZ DEL CUAL SE TRANSMITE LA INFORMACION O COMUNICACION ?

a)

VERDADERO

b)

FALSO

131.
¿Cuál es el objetivo principal de la comunicación efectiva?
a)
Hablar más rápido para dar más información.
b)
Asegurar que el mensaje sea comprendido correctamente.
c)
Utilizar un lenguaje técnico sin importar el público.
d)
Evitar cualquier tipo de retroalimentación.
132.
¿Cuál de las siguientes es una técnica clave de la comunicación efectiva?
a)
Interrumpir constantemente para aclarar dudas.
b)
Evitar contacto visual con el interlocutor.
c)
Practicar la escucha activa.
d)
Usar términos complejos sin explicación.
133.
¿Qué significa la escucha activa en la comunicación?
a)
Oír sin necesidad de responder.
b)
Responder rápidamente sin reflexionar.
c)
Prestar atención, comprender y responder adecuadamente.
d)
Hablar más que la otra persona.
134.
¿Por qué es importante el lenguaje no verbal en la comunicación?
a)
Porque reemplaza completamente las palabras.
b)
Porque ayuda a reforzar el mensaje verbal.
c)
Porque es más importante que el contenido del mensaje.
d)
Porque evita que las personas malinterpreten el mensaje.
135.
¿Cuál es un ejemplo de barrera en la comunicación efectiva?
a)
Utilizar un lenguaje claro y directo.
b)
No prestar atención a la otra persona.
c)
Adaptar el mensaje según el público.
d)
Usar ejemplos para explicar conceptos complejos.
136.
¿Qué elemento es esencial para garantizar que el mensaje se entendió correctamente?
a)
Hablar en voz alta sin pausas.
b)
Repetir el mensaje sin verificar su comprensión.
c)
Solicitar retroalimentación al receptor.
d)
Evitar preguntas para no interrumpir la conversación.
137.
¿Cómo se puede mejorar la comunicación en el trabajo en equipo?
a)
Ignorando las opiniones de los demás.
b)
Fomentando la retroalimentación y el diálogo.
c)
Evitando reuniones y discusiones grupales.
d)
Asumiendo que todos comprenden el mensaje sin explicaciones.
138.
¿Qué significa adaptar el mensaje al receptor?
a)
Ajustar el contenido y el lenguaje según la audiencia.
b)
Usar siempre los mismos términos sin importar quién escuche.
c)
Hablar de manera rápida para terminar la conversación.
d)
Utilizar solo lenguaje formal en cualquier situación.
139.
¿Cómo influye la empatía en la comunicación efectiva?
a)
Permite comprender mejor a la otra persona.
b)
Hace que el mensaje sea menos importante.
c)
Reduce la claridad del mensaje.
d)
Evita que se genere confianza en la conversación.
140.
¿Qué es la coherencia en la comunicación?
a)
Ordenar las ideas de manera lógica y estructurada.
b)
Decir lo primero que venga a la mente sin importar la estructura.
c)
Cambiar el tema constantemente para evitar malentendidos.
d)
Usar términos confusos para sonar más inteligente.
141.

¿Que es multimedia?. Escoge la opción que la define de manera correcta.

a)

Es un sistema de escritura que permite enlazar información referente a un tema de búsqueda

b)

Es la Integración en un mismo producto informático de Texto, gráficos, imágenes, música, efectos de sonido, animación, movimiento y vídeo

c)

Es el término con el que se designa al conjunto de métodos o procedimientos para presentaciones.

d)

Empresa desarrolladora de software gráfico y desarrollo web.

142.

Señala las imágenes que forman parte de multimedia

a)
b)
c)
d)
e)
143.

El término Multimedia significa:

a)

Muchas fuentes

b)

Una información

c)

Múltiples medios digitales

d)

Diversas presentaciones

144.

Una ventaja que ofrece la Multimedia es:

a)

Solo sirve para estudiar

b)

Motiva a los alumnos a aprender

c)

Atrae la memoria

d)

Información difícil de entender

145.

Los programa que permiten crear una presentación Multimedia son:

a)

PowToon, Prezi, Genially

b)

Google Maps, word, Excel

c)

Paint, Windows, Paint

d)

Excel, Facebook, YouTube

146.

selecciona un programa para video

a)

Excel

b)

Word

c)

Windows Movie Maker

d)

Music Editor Free

147.

Selecciona un programa para sonido

a)

Power Point

b)

Audacity

c)

Word

d)

Prezi.

148.

Selecciona los programas para imágenes

a)

Gimp, Pixlr, Fotor, Photoshop, Canva

b)

Audacity, EXPStudio, Power Sound Editor.

c)

VideoSpin, VLC Media Player, Adobe Premiere Pro

149.

Cual es el inconveniente al trabajar con multimedia

a)

Versatilidad

b)

Provoca ansiedad, cansancio, monotonía

c)

Genera actividad mental

150.

SELECCIONA LA IMAGEN MULTIMEDIA

a)
b)
c)