Font size
WorksheetsLitNum 1
Total questions: 55
Worksheet time: 2hrs 37mins
dikotil merupakan salah satu jenis tanaman berdasarkan jumlah keping biji. Dikotil memiliki sepasang daun lembaga. Daun lembaga terbentuk sejak tahap biji. Contoh dikotil adalah tanaman: mangga, rambutan, nangka, dsb. Makna dikotil pada paragraf tersebut adalah tanaman yang ....
bijinya mempunyai 2 daun benih
bunganya menghasilkan daun lembaga
batangnya memiliki sepasang daun
daunnya terbentuk sejak berbunga
Semua orang dapat terinfeksi Virus covid-19. Orang lanjut usia rentan tertular virus ini. Orang yang memiliki penyakit kronis juga mudah terserang virus covid 19. Selain itu, daya tahan tubuh yang rendah pada seseorang juga rentan terjangkit virus covid-19.
Sinonim kata kronis pada paragraf tersebut adalah ....
menular
menahun
memburuk
mendadak
cahaya matahari merupakan salah satu komponen abiotik pada ekosistem. Cahaya matahari sangat penting bagi produsen, yaitu tumbuhan. Hal itu dikarenakan tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk membantu proses fotosintesis. Pada proses fotosintesis, tumbuhan mengubah karbondioksida dan air menjadi karbohidrat.
Mengapa cahaya matahari sangat penting bagi tumbuhan?
Cahaya matahari sangat penting bagi tumbuhan karena ....
mengubah karbohidrat menjadi karbondioksida
dibutuhkan untuk membantu proses fotosintesis
menjadi satu-satunya sumber komponen abiotik
sumber cahaya paling penting dalam ekosistem
Kerang merupakan hewan air berbentuk lunak. Sebagian besar pada hewan ini membenamkan diri di pasir atau Lumpur. Ada juga yang menempel di Karang. Meskipun demikian kerang dapat berjalan dengan mengeluarkan kaki dari cangkang. Kaki kerang berbentuk organ pipih seperti lidah yang disembunyikan dalam sepasang cangkang. Kerang juga bisa berpindah menggunakan cangkang dengan membuka atau menutup nya secara tiba-tiba.
Bagaimana cara kerang berjalan?
Kerang berjalan dengan cara ...
membenamkan diri di dalam pasir
mengeluarkan kaki dari cangkang
membentuk organ pipih seperti lidah
membukakan terpasang cangkangnya
Bacalah Paragraf berikut dengan cermat!
Menjangan mempunyai tanduk yang kuat untuk melindungi diri dari musuh. Trenggiling melingkarkan diri untuk berlindung pada sisiknya yang keras. Kepik dan Walang Sangit mengeluarkan bau yang menyengat. Itulah beberapa cara hewan untuk melindungi diri dari musuh.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah ....
Menjangan mempunyai tanduk yang kuat untuk melindungi diri dari musuh.
Trenggiling melingkarkan diri untuk berlindung pada sisiknya yang keras.
Kepik dan Walang Sangit mengeluarkan bau yang menyengat.
Itulah beberapa cara hewan untuk melindungi diri dari musuh.
Limbah rumah tangga merupakan salah satu sumber pencemaran air. Limbah ini terdiri atas limbah organik dan limbah anorganik. Contoh limbah anorganik yaitu: sisa-sisa makanan dan sayuran. Contoh limbah anorganik yaitu: air sabun, kantong plastik, dll.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
salah satu sumber pencemaran air
jenis-jenis limbah rumah tangga
contoh limbah anorganik
contoh limbah organik
Bacalah Paragraf berikut dengan cermat!
Memiliki beberapa fungsi bagi tubuh kita. Hati dapat menawarkan racun yang masuk ke dalam tubuh. Hati juga dapat menghasilkan zat antibodi. Selain itu, hati dapat mengatur kadar gula dalam darah.
Ringkasan paragraf tersebut adalah ...
Hati berfungsi menawarkan racun, menghasilkan zat antibodi, dan mengatur kadar gula dalam darah.
Hati berfungsi menawarkan racun dalam tubuh serta mengatur kadar gula dalam darah.
Hati berfungsi menawarkan racun dalam tubuh serta menghasilkan zat antibodi.
Hati berfungsi menghasilkan antibodi dan mengatur kadar gula dalam darah.
Jenis makanan yang kita konsumsi berpengaruh pada kesehatan tubuh. Ketika memilih makanan, kita harus memperhatikan kandungan gizinya. Kandungan gizi yang diperlukan tubuh antara lain karbohidrat, lemak, protein, dan vitamin. Kandungan gizi tersebut terdapat pada sayuran, buah-buahan, dan susu.
Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ....
Setiap makanan mengandung karbohidrat, lemak, protein, dan vitamin.
Kandungan gizi yang diperlukan tubuh yaitu sayuran, buah, dan susu.
Kesehatan tubuh dipengaruhi oleh jenis makanan yang dikonsumsi.
Semua jenis makanan telah memenuhi kandungan gizi bagi tubuh.
Landak merupakan binatang berkaki pendek. Binatang ini memiliki duri-duri di tubuhnya. Namun pada bagian kepala, kaki, dan perut landak tidak terdapat duri-duri. Duri duri landak tersebut tajam. Pada duri duri landak terdapat kait sehingga Duri yang sudah menancap sukar terlepas.
Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf ...
narasi
persuasi
deskripsi
argumentasi
Kebiasaan membuang sampah di sungai masih sulit dihilangkan. Masih banyak masyarakat yang membuang sampah rumah tangga ke sungai. Akibatnya, sungai penuh dengan sampah. Sungai menjadi kotor dan menimbulkan aroma tidak sedap. Meskipun pemerintah telah melarang, belum ada tindakan tegas bagi pelanggar aturan tersebut.
Hal yang akan terjadi jika membuang sampah di sungai terus dilakukan adalah ....
tempat pembuangan sampah penuh
seluruh warga mendapat sanksi
semua sungai beralih fungsi
terjadinya bencana banjir
Teks 1
Jeruk nipis bermanfaat bagi kesehatan tubuh. Vitamin C yang terkandung dalam jeruk nipis dapat membasmi panu. Caranya dengan mencampurkan perasan jeruk nipis dan belerang masing-masing satu sendok makan. Campurkan hingga menjadi adonan seperti pasta lalu oleskan pada panu! Diamkan sampai mengering dan bilas dengan air hangat!
Teks 2
Lengkuas dapat membasmi panu. Cara mengobati panu menggunakan lengkuas sangat mudah. Kita harus memilih lengkuas yang masih segar. Lengkuas dipotong-potong lalu usap-usap kan pada panu. Cara ini dilakukan selama 5 menit, 2 kali sehari. Senyawa flavonoid amilum dan kuersetin dalam lengkuas akan membasmi jamur penyebab panu.
Persamaan kedua teks tersebut adalah ....
kandungan senyawa pada bahan
memiliki khasiat mengobati panu
petunjuk cara pengobatan panu
jenis tumbuhan
Beberapa tanaman berkembang biak secara vegetatif alami. Jamur berkembang biak dengan spora. Pegagan berkembang biak dengan stolon atau geragih. Tanaman Tulip berkembang biak dengan umbi lapis. Bambu berkembang biak dengan tunas. Bawang merah berkembang biak sama dengan tulip. Semanggi berkembang biak sama dengan pegagan. Pohon pisang berkembang biak sama dengan bambu. Paku-pakuan berkembang biak sama dengan jamur.
Daftar cara perkembangbiakan vegetatif alami pada tumbuhan adalah sebagai berikut:
Isian yang tepat untuk melengkapi (1 ) , ( 2 ) , (3 ) , dan (4 ) secara berturut-turut adalah ...
paku-pakuan Semanggi umbi lapis tunas
Semanggi paku-pakuan umbi lapis tunas
Semanggi paku-pakuan Tunas umbi lapis
paku-pakuan Semanggi Tunas umbi lapis
Bacalah Paragraf berikut dengan cermat!
Lela dan Seli menanam biji labu. Setelah beberapa waktu, tanaman labu berbuah. Labu milik Lela lebih besar daripada milik Seli. Orang-orang kagum melihat labu milik Lela. Seli menjadi iri. Diam-diam ia mengamati Lela di kebun. Lela sedang memupuk tanaman labu sambil bernyanyi dan menari riang.
Seli bergegas membeli bermacam-macam pupuk. Semua pupuk ia taburkan pada tanaman labunya. Bukannya bertambah besar, tanaman labu Seli justru layu. Seli pun menemui Lela.
"Kamu pasti punya mantra ajaib untuk tanaman labumu," kata Selvi curiga.
"Aku tidak memiliki mantra ajaib," jawab Lela sambil tersenyum.
"Aku memupuk dan menyiram secukupnya serta membasmi hama. Aku merawatnya dengan baik," lanjut Lela.
Mengapa labu milik lebih besar daripada milik Selvi?
Labu milik Lela lebih besar daripada milik Seli karena Lela ....
menggunakan mantra ajaib
selalu bernyanyi dan menari
merawat tanaman labu dengan baik
memberikan pupuk yang sangat banyak
Saat ini Seharusnya matahari tepat berada di atas kepala. Namun matahari tertutup mendung sejak pagi. Baju pesta yang dijemur belum juga kering. Padahal baju itu akan aku pakai ke rumah Alesa. Tadi malam Alesa menelponku agar aku datang ke pesta ulang tahunnya. Ulang tahunnya akan dilaksanakan nanti sore.
Latar waktu cerita tersebut adalah pada .... hari
pagi
sore
siang
malam
hari itu Bu Nita kembali mengajari anak-anak menari. Sebagai anak laki-laki Tomi belum bisa menari. Gerakannya masih kaku. Kadang-kadang ia tidak sengaja menginjak kaki temannya. Ia juga sering menabrak temannya karena arah gerakan tarinya salah. Meskipun begitu, Tomi tidak patah semangat. Ia tidak malu untuk belajar menari bersama Bu Nita saat ada waktu luang. Berkat latihannya yang terus-menerus akhirnya Tomi bisa menari.
Watak Tomi dalam cerita tersebut adalah ....
sopan
ramah
jujur
gigih
Pishi di Tengah Badai
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.
Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.
Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.
Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.
Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.
Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?
Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.
Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.
Harus Bisa
Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.
Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa.
Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.
Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.
Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.
Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.
(Sumber: https://reader.letsreadasia.org/book/56767820-f318-49d8-b88c-1422466469d5?uiLang=BAHASA&lId=6260074016145408&mId=597d8598-c29c-40d5-b9ea-9826fe924fc3)
Apa yang membuat Aldo kecewa?
Aldo tidak memiliki skill (keterampilan) sebagai penyerang.
Sekolah sepak bola Aldo tidak membutuhkan pemain penyerang.
Ia sudah rajin berlatih, namun seringkali tidak dipilih untuk bertanding oleh pelatih.
Aldo ingin menjadi pemain penyerang, namun pelatih menjadikannya pemain belakang.
Harus Bisa
Aldo masuk sekolah sepak bola Mitra Naga. Dia rajin berlatih karena ingin menjadi pemain penyerang. Aldo selalu bersemangat setiap latihan. Dia berlatih menggiring bola, berlari kencang, dan merebut bola. Aldo paling jago merebut bola dibandingkan teman-temannya.
Sayangnya, saat pertandingan, pelatih menunjuk Aldo menjadi pemain belakang. Aldo sangat kecewa.
Saat pertandingan berlangsung, Aldo terus menendang bola hingga ke depan gawang. Aldo melewati teman satu timnya yang berjaga di depan. Aldo tidak mengikuti arahan pelatih yang meminta Aldo mengoper bola. Akibatnya, saat pemain lawan menerobos, tidak ada yang menjaga bagian belakang. Tim lawan berhasil menciptakan gol. Teman-teman kesal pada Aldo. Pelatih menyuruh Aldo menjaga posnya.
Babak kedua berlangsung. Aldo menjaga posnya, di bagian belakang. Bola dioper dari satu pemain ke pemain lainnya, hingga mendarat di kaki Aldo. Teman satu tim Aldo yang berjaga di pos depan dihalangi tim lawan. Aldo ingin menggiring bola ke arah gawang lawan, tetapi dia pemain belakang.
Pelatih kebingungan. Dia lalu berteriak menyuruh Aldo untuk terus menggiring bola ke depan.
Aldo terus berlari menggiring bola. Dia melewati tim lawan yang berusaha merebut bola. Aldo melakukan tendangan kencang hingga bola meluncur ke gawang lawan. Aldo menciptakan satu gol, jadi pertandingan berakhir seri. Sekarang Aldo mengerti, permainan sepak bola adalah permainan tim. Semua posisi penting. Mereka harus bekerja sama untuk menciptakan gol.
(Sumber: https://reader.letsreadasia.org/book/56767820-f318-49d8-b88c-1422466469d5?uiLang=BAHASA&lId=6260074016145408&mId=597d8598-c29c-40d5-b9ea-9826fe924fc3)
Siapa saja tokoh dalam cerita "Harus Bisa" ?
(a)
Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.
Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.
Teks 1:
“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”
(Hirata, 2008, hal. 1)
Teks 2:
“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”
(Hirata, 2008, hal. 2)
Teks 3:
“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”
(Hirata, 2008, hal. 11)
Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.
Dalam cerita, tokoh menggambarkan sekolah yang dimasukinya sebagai sekolah yang tidak layak. Pilihlah gambaran sekolah yang sesuai dengan teks!
Jendela-jendela sekolah yang mulai rapuh karena rayap.
Bangunan sekolah yang akan roboh.
Lapangan sekolah yang berdebu.
Bangku-bangku di sekolah yang sudah doyong
Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.
Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.
Teks 1:
“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”
(Hirata, 2008, hal. 1)
Teks 2:
“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”
(Hirata, 2008, hal. 2)
Teks 3:
“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”
(Hirata, 2008, hal. 11)
Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.
Lintang berasal dari mana?
(a)
Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.
Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.
Teks 1:
“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”
(Hirata, 2008, hal. 1)
Teks 2:
“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”
(Hirata, 2008, hal. 2)
Teks 3:
“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”
(Hirata, 2008, hal. 11)
Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.
Bagaimana cara menuju tempat tinggal Lintang?
(a)
Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.
Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.
Teks 1:
“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”
(Hirata, 2008, hal. 1)
Teks 2:
“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”
(Hirata, 2008, hal. 2)
Teks 3:
“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”
(Hirata, 2008, hal. 11)
Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.
Bagaimana gambaran ayah tokoh "Aku"?
Pria berusia 47 tahun.
Pria itu ingin menjadi juragan pantai.
Pekerjaannya adalah buruh tambang.
Dia tinggal di Desa Tanjung Kelompang.
Di perkotaan, anak-anak dapat mudah bersekolah hingga jenjang pendidikan tinggi. Namun, tidak demikian bagi anak-anak yang berada di pedesaan.
Simak tiga cuplikan berikut dari Buku Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.
Teks 1:
“Hari itu adalah hari yang agak penting: hari pertama masuk SD. Di ujung bangku-bangku panjang tadi ada sebuah pintu terbuka. Kosen pintu itu miring karena seluruh bangunan sekolah sudah doyong seolah akan roboh.”
(Hirata, 2008, hal. 1)
Teks 2:
“Aku cemas… karena beban perasaan ayahku menjalar ke sekujur tubuhku…Aku tahu beliau sedang gugup dan aku maklum bahwa tak mudah bagi seorang pria berusia empat puluh tujuh tahun, seorang buruh tambang yang beranak banyak dan bergaji kecil, untuk menyerahkan anak laki-lakinya ke sekolah. Lebih mudah menyerahkannya pada tauke pasar pagi untuk jadi tukang parut atau pada juragan pantai untuk menjadi kuli kopra agar dapat membantu ekonomi keluarga.”
(Hirata, 2008, hal. 2)
Teks 3:
“Keluarga Lintang berasal dari Tanjung Kelumpang, desa nun jauh di pinggir laut. Menuju ke sana harus melewati empat kawasan pohon nipah, tempat berawa-rawa yang dianggap seram…. Selain itu di sana juga tak jarang buaya sebesar pangkal pohon sagu melintasi jalan. Kampung pesisir itu secara geografis dapat dikatakan sebagai wilayah paling timur di Sumatra, daerah minus nun jauh masuk ke pedalaman Pulau Belitong.”
(Hirata, 2008, hal. 11)
Hirata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta : Bentang Pustaka.
Perhatikan pernyataan berikut ini!
Pilih jawaban yang sesuai dengan bacaan di atas!
Ayah tokoh "Aku" merasa senang karena anaknya masuk sekolah.
Lintang tinggal di wilayah pesisir pulau Belitong, Sulawesi.
"Aku" tinggal sekampung dengan Lintang
Jalan menuju tempat tinggal Lintang melewati rute yang sulit dan cukup berbahaya.
Simak cuplikan dari Buku Laskar Pelangi, yang ditulis oleh Andrea Hirata.
... Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan, namun tak sehari pun ia pernah bolos. Delapan puluh kilometer pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam hari di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkan perjalanannya.
Kesulitan itu belum termasuk jalan yang tergenang air, ban sepeda yang bocor, dan musim hujan berkepanjangan dengan petir yang menyambar-nyambar. Suatu hari rantai sepedanya putus dan tak bisa disambung lagi karena sudah terlalu pendek sebab terlalu sering putus, tapi ia tak menyerah. Dituntunnya sepeda itu puluhan kilometer, dan sampai di sekolah kami sudah bersiap-siap akan pulang. Saat itu adalah pelajaran seni suara dan dia begitu bahagia karena masih sempat menyanyikan lagu Padamu Negeri di depan kelas. Kami termenung mendengarkan ia bernyanyi dengan sepenuh jiwa, tak tampak kelelahan di matanya yang berbinar jenaka. Setelah itu ia pulang dengan menuntun sepedanya lagi sejauh empat puluh kilometer.
Pada musim hujan lebat yang bisa mengubah jalan menjadi sungai, menggenangi daratan dengan air setinggi dada, membuat guruh dan halilintar membabat pohon kelapa hingga tumbang bergelimpangan terbelah dua, pada musim panas yang begitu terik hingga alam memuai ingin meledak, pada musim badai yang membuat hasil laut nihil hingga berbulan-bulan semua orang tak punya uang sepeser pun, pada musim buaya berkembang biak sehingga mereka menjadi semakin ganas, pada musim angin barat puting beliung, pada musim demam, pada musim sampar sehari pun Lintang tak pernah bolos.
HIrata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta: PT Bentang Pustaka.
Mana sajakah pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan?
Setiap hari, Lintang selalu hadir di sekolah.
Ketika rantai sepedanya putus, Lintang kembali ke rumah.
Lintang selalu hadir tepat waktu di sekolah.
Jarak dari rumah Lintang ke sekolah adalah 40 km.
Simak cuplikan dari Buku Laskar Pelangi, yang ditulis oleh Andrea Hirata.
... Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan, namun tak sehari pun ia pernah bolos. Delapan puluh kilometer pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam hari di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkan perjalanannya.
Kesulitan itu belum termasuk jalan yang tergenang air, ban sepeda yang bocor, dan musim hujan berkepanjangan dengan petir yang menyambar-nyambar. Suatu hari rantai sepedanya putus dan tak bisa disambung lagi karena sudah terlalu pendek sebab terlalu sering putus, tapi ia tak menyerah. Dituntunnya sepeda itu puluhan kilometer, dan sampai di sekolah kami sudah bersiap-siap akan pulang. Saat itu adalah pelajaran seni suara dan dia begitu bahagia karena masih sempat menyanyikan lagu Padamu Negeri di depan kelas. Kami termenung mendengarkan ia bernyanyi dengan sepenuh jiwa, tak tampak kelelahan di matanya yang berbinar jenaka. Setelah itu ia pulang dengan menuntun sepedanya lagi sejauh empat puluh kilometer.
Pada musim hujan lebat yang bisa mengubah jalan menjadi sungai, menggenangi daratan dengan air setinggi dada, membuat guruh dan halilintar membabat pohon kelapa hingga tumbang bergelimpangan terbelah dua, pada musim panas yang begitu terik hingga alam memuai ingin meledak, pada musim badai yang membuat hasil laut nihil hingga berbulan-bulan semua orang tak punya uang sepeser pun, pada musim buaya berkembang biak sehingga mereka menjadi semakin ganas, pada musim angin barat puting beliung, pada musim demam, pada musim sampar sehari pun Lintang tak pernah bolos.
HIrata, Andrea. 2008. Laskar Pelangi. Jakarta: PT Bentang Pustaka.
Kesulitan apa saja yang dialami Lintang saat pergi ke sekolah?
(a)
Siti dan Udin di Jalan
Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.
Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.
Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,
menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.
Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,
dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.
Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.
Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.
(Februari 2003)
Apa permintaan Siti dan Udin dalam doanya?
Ingin bersekolah
Ingin bernyanyi
Ingin bekerja
Ingin bertamasya
Siti dan Udin di Jalan
Siti dan Udin namanya. Muka mereka penuh debu.
Dengan baju rombengan, mereka menyanyi di tengah kebisingan.
Pagi sampai malam, mereka tersenyum dalam peluh,
menyapa om dan tante, mengharap receh seadanya.
Beribu Siti dan Udin berkeliaran di jalan-jalan,
dengan suara serak dan napas yang sesak oleh polusi.
Kalau hari ini bisa makan, alhamdulillah.
Siti dan Udin tetap berdoa agar mereka bisa sekolah dan punya rumah berjendela.
(Februari 2003)
Apa yang dilakukan Siti dan Udin di jalan?
(a)
Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.
Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.
Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.
Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.
Apa yang menyebabkan mata kita terlihat seperti mata panda?
(a)
Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.
Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.
Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.
Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.
Apa tujuan penulis pada teks tersebut?
Menunjukkan kepada pembaca data rata-rata orang tidur per hari.
Memengaruhi pembaca untuk memiliki waktu tidur yang cukup.
Menjelaskan kepada pembaca cara untuk terhindar dari kurang tidur.
Menginformasikan pembaca pentingnya waktu tidur yang cukup.
Tidur yang cukup sangat penting untuk kesehatan. Kurang tidur bisa membuat kita menjadi mudah marah dan tidak fokus dalam belajar. Kurang tidur juga akan membuat kita mudah lupa.
Lingkaran hitam di bawah mata (biasa disebut mata panda) bisa timbul pada orang yang kurang tidur.
Jam tidur manusia berbeda-beda. Anak kecil tidur lebih lama daripada orang dewasa.
Salah satu cara agar tidur pulas adalah dengan mematikan lampu sebelum tidur.
Manakah pernyataan yang benar tentang manfaat tidur cukup bagi kesehatan?
Kamu bisa memilih lebih dari satu jawaban.
Membantu kita untuk fokus dalam belajar.
Membuat kita lebih mudah mengingat sesuatu.
Menyebabkan timbulnya lingkaran hitam di bawah mata.
Membuat kita lebih sabar dan tidak mudah marah.
Pishi di Tengah Badai
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia. Pishi dan teman-temannya sangat bahagia hidup di Samudra Hindia, bersama 500 jenis makhluk laut lainnya.
Pishi dan teman-temannya sedang bermain ketika kapal nelayan datang. Semua ikan berpencar menyelamatkan diri. Pishi jadi sendirian. Kemudian terjadi badai besar. Lautan menjadi gelap sehingga Pishi kehilangan arah. Ombak besar membawa Pishi ke bawah kapal nelayan. Pishi membentur kapal, perutnya terluka.
Pishi harus segera mengobati lukanya. Pishi berenang mendekati pantai. Di sana ada rumah sakit alam. Pishi tidak bisa berenang dengan cepat karena tubuhnya yang besar. Berat tubuh Pishi 900 kilogram dan panjangnya 10 meter.
Setelah jauh berenang, Pishi sangat senang melihat lampu mercusuar. Itu tandanya Pishi sudah sampai di rumah sakit alam. Ikan-ikan kecil langsung mendekati Pishi. Mereka membersihkan luka di perut Pishi. Beberapa hari kemudian, luka Pishi pun sembuh. Pishi sangat berterima kasih kepada ikan-ikan kecil yang merawatnya.
Ikan-ikan kecil itu memakan parasit dan jaringan kulit mati di tubuh ikan pari. Hubungan antara Pishi dan ikan-ikan kecil adalah hubungan yang saling menguntungkan. Tubuh ikan pari menjadi bersih, ikan-ikan kecil pun menjadi kenyang.
Siapakah Pishi dan di mana ia tinggal?
Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Hindia.
Pishi adalah seekor ikan paus yang hidup di Samudra Atlantik.
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Hindia.
Pishi adalah seekor ikan pari yang hidup di Samudra Atlantik.
'Perempuan – perempuan perkasa'
karya Hartoyo Andangjaya, 1963
Perempuan – perempuan perkasa
Perempuan – perempuan yang membawa bakul di pagi buta,
dari manakah mereka..
Ke stasiun kereta mereka datang dari bukit-bukit desa sebelum
peluit kereta pagi terjaga..
Sebelum hari bermula dalam pesta kerja..
Perempuan – perempuan yang membawa bakul dalam kereta,
kemanakah mereka..
Di atas roda-roda baja mereka berkendara,,
Mereka berlomba dengan surya menuju gerbang kota..
Merebut hidup di pasar-pasar kota..
Perempuan – perempuan perkasa yang membawa bakul di pagi buta,
siapakah mereka..
Mereka ialah ibu-ibu berhati baja, perempuan – perempuan perkasa
akar – akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota..
Mereka cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa..
( Hartoyo Andangjaya, 1963 )
Jika kamu membaca puisi tersebut, sikap apa saja yang dapat ditiru dari tokoh dalam puisi tersebut?
*Pilih lebih dari satu jawaban yang sesuai!
kerja keras
hemat
rajin
santai
Senam Poco-Poco
Tina sudah siap hari ini. Di sekolahnya akan ada lomba senam poco-poco. Bapak Guru sudah mengajarkan senam ini kepada Tina dan teman-temannya. Pada awalnya, senam poco-poco biasa dilakukan oleh tentara dan polisi setiap pagi.
Senam poco-poco tidak susah. Tina sudah berlatih bersama teman-temannya. Semua sudah menghafal gerakannya.
Tina harus melangkah ke kanan, lalu kembali lagi ke kiri. Setelah itu, Tina harus melangkah ke belakang dan kembali lagi ke depan.
Tina senang bisa ikut lomba senam poco-poco. Senam poco-poco dilakukan oleh beberapa orang secara bersama-sama.
Manakah yang termasuk manfaat senam yang dilakukan bersama-sama?
Pilih jawaban lebih dari satu!
Menjaga kekompakan antarteman.
Membuat hati riang gembira.
Menjadi lebih bersemangat.
Menambah pintar dan cerdas.
Kue Ulang Tahun Widi
Penerbit : Litara, Tahun terbit : 2015, Diedit oleh : Nurhayati Pujiastuti
Widi hari ini berulang tahun. Widi senang melihat nenek pulang dari pasar. Widi membayangkan nenek akan membuat kue ulang tahun yang lezat hari ini. Tapi tunggu dulu. Apa itu yang dikeluarkan nenek dari tas belanja? Beras, kelapa yang diparut dan diperas jadi santan, dan daun pandan. Nenek mengaduk semua bahan menjadi sebuah adonan. Nenek lalu menyalakan kompor. Nenek bilang, hari ini nenek akan membuat bubur. “Mengapa nenek malah membuat bubur, bukan kue seperti keinginanku?” pikir Widi.
Nenek meminta Widi membantu nenek. Widi membantu mengaduk bubur. Widi mencium bau wangi dari bubur. Kata nenek, daun pandan yang membuat bubur menjadi wangi.
Setelah matang, bubur dibagi menjadi dua bagian. Lalu ke dalam salah satu bubur dimasukkan gula jawa. Gula jawa ini membuat bubur menjadi kecokelatan. Namun orang menyebutnya bubur merah. Digabungkan dengan bagian yang putih, maka menjadi bubur merah putih.
Bubur merah putih buatan Nenek sudah jadi. Kata Nenek, bubur merah putih ini untuk memperingati hari lahir.Yummy, ternyata Widi suka rasanya.
Pernyataan mana yang sesuai dengan bacaan di atas? Pilih lebih dari satu!
Bubur yang berwarna kecokelatan disebut bubur merah.
Nenek membelikan kue ulang tahun Widi dari pasar.
Bubur merah putih biasa dibuat untuk memperingati ulang tahun.
Nenek Widi sedang berulangtahun
Robot Pemadam Kebakaran
Dinas Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan DKI Jakarta sekarang memiliki robot canggih. Robot itu disebut Dok-Ing MVF-3. Bentuknya seperti mobil. Fungsinya memudahkan pekerjaan para petugas pemadam kebakaran. Robot ini telah diuji coba di Pusdiklatsar Ciracas, Jakarta pada hari Kamis tanggal 6 Februari 2020.
Robot ini dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km dengan menggunakan pengendali jarak jauh. Cara tersebut memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya. Kebakaran yang terjadi di area pabrik, SPBU, atau tempat-tempat berbahan kimia lainnya dapat diminimalisasi dengan robot Dok-Ing MVF-3. Dengan robot Dok-Ing MVF-3, api akan lebih mudah dipadamkan dan potensi ledakan yang dihasilkan dari bahan-bahan kimia dapat diminimalisasi.
Robot canggih ini dilengkapi dengan GPS dan kamera. Kamera yang digunakan adalah kamera anti air dan kuat dalam berbagai kondisi. Sang operator dapat memantau keberadaan robot tersebut dengan menggunakan GPS dan melihat kawasan yang sedang dipadamkan melalui kamera.
Robot ini sangat kuat. Dia dapat menampung 2500 liter air dan 500 liter busa. Robot ini juga bisa menyemprotkan air sejauh 55 meter dan dapat menyemprotkan busa sejauh 45 meter. Beban yang dapat ditariknya adalah 6 ton, beban yang dapat didorong mencapai 10 ton.
(https://bobo.grid.id/read/082022410/dki-jakarta-punya-robot-pemadam-kebakaran-yang-canggih-ini-dia-keunggulannya?page=3)
Robot pemadam kebakaran Dok-Ing MVF-3 dapat dikendalikan dari jarak 1,5 km menggunakan pengendali jarak jauh. Hal tersebut berfungsi untuk …
menunjukkan bahwa robot ini memiliki fitur yang sangat canggih.
membantu pemantauan robot menggunakan GPS.
memudahkan petugas jika ada titik api yang sulit dijangkau atau berbahaya.
meningkatkan keselamatan warga DKI Jakarta.
Interaksi antar ruang yang berwujud pergerakan manusia disebut ….
mobilitas penduduk
sosialisasi penduduk
populasi penduduk
sensus penduduk
Contoh berikut merupakan bentuk dari interaksi keruangan yaitu ….
bu Yeyen pergi berbelanja ke kota
rumah batu banyak dibangun di pedesaan
makanan khas Jepang banyak disukai di Indonesia
banyak lahan pertanian berubah menjadi pemukiman
Bencana gempa dan tsunami yang menimpa Palu, Donggala dan Sigi di Sulawesi Tengah pada bulan September 2018 lalu menimbulkan keprihatinan dari berbagai pihak. Banyak masyarakat yang membantu para korban bencana. Proses ini dalam interaksi sosial disebut ….
imitasi
sugesti
simpati
identifikasi
mitasi
sugesti
simpati
identifikasi
Daerah dataran tinggi memiliki sistem iklim tersendiri, berbeda dengan pegunungan dan dataran rendah. Aktivitas penduduk yang cocok untuk daerah tersebut adalah ....
membuat peternakan sapi dan pariwisata budaya
melakukan perdagangan dan industri padat karya
menanam sayuran dan tanaman perkebunan
membuat budidaya perikanan air tawar dan pariwisata
Salah satu faktor pendorong perubahan sosial yang datang dari masyarakat itu sendiri adalah ….
adanya peperangan
perubahan lingkungan alam
pengaruh kebudayaan masyarakat lain
adanya pertentangan dalam masyarakat
Suatu cara untuk mencegah terjadinya penyimpangan sosial yang dilakukan secara perseorangan maupun kelompok disebut ….
pengendalian sosial
interaksi sosial
proses sosial
norma sosial
Perhatikan bentuk-bentuk interaksi sosial di bawah ini :
1) Kerjasama
2) Kontravensi
3) Pertentangan
4) Akomodasi
5) Persaingan
6) Asimilasi
Yang merupakan bentuk interaksi sosial yang bersifat asosiatif adalah ….
1), 2), 3)
1), 4), 6)
2), 3), 5)
4), 5), 6)
Sekelompok manusia yang telah mengenal tulisan, biasanya meninggalkan catatan-catatan tertulis kepada generasi berikutnya. Catatan itu dapat berupa ….
prasasti
artefak
nirleka
fosil
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Belanda mengakui RIS sebagai negara yang merdeka dan berdaulat.
2) Pengakuan kedaulatan dilakukan selambat-lambarnya tanggal 30 Desember1949.
3) Masalah Irian Barat akan dilakukan perundingan lagi dalam satu tahun setelah pengakuan kedaulatan RIS.
4) Antara RIS dan Kerajaan Belanda akan diadakan hubungan uni Indonesia-Belanda yang diketuai Belanda.
5) RIS harus membayar semua hutang Belanda sejak tahun 1942.
Pernyataan di atas merupakan hasil perundingan….
Perundingan Renville
Perundingan Linggarjati
Konferensi Meja Bundar
Perundingan Roem-Royen
Kemerdekaan Indonesia adalah cita-cita bangsa Indonesia. Sebelum Indonesia merdeka terjadi beberapa peristiwa, diantaranya peristiwa Rengasdengklok. Peristiwa ini terjadi karena ....
perbedaan pendapat antara golongan tua dan muda tentang pelaksanaan proklamasi
Soekarno menghendaki pelaksanaan proklamasi setelah Jepang menyerah kepada Sekutu
golongan muda menghendaki proklamasi segera dilaksanakan karena ada kekosongan pemerintahan
perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda tentang siapa yang memproklamirkan
Aktivitas perdagangan yang dilakukan oleh suatu negara dengan negara lain atas dasar kesepakatan bersama disebut ....
perdagangan antardaerah
perdagangan antarnegara
perdagangan antarpulau
perdagangan antarkota
Berdasarkan prosesnya, perubahan sosial dibedakan menjadi dua yaitu perubahan yang direncanakan dan tidak direncanakan. Adapun salah satu penyebab terjadinya perubahan sosial yang tidak direnanakan adalah ....
perkembangan teknologi modern
pembangunan infrastruktur
alih fungsi lahan pertanian
terjadi bencana alam
Berdasarkan prosesnya, perubahan sosial dibedakan menjadi dua yaitu perubahan yang direncanakan dan tidak direncanakan. Adapun salah satu penyebab terjadinya perubahan sosial yang tidak direnanakan adalah ....
perkembangan teknologi modern
pembangunan infrastruktur
alih fungsi lahan pertanian
terjadi bencana alam
Setelah pemerintahan Orde Baru berakhir. Indonesia memasuki masa reformasi. Pergantian pemerintahan tersebut terjadi secara cepat dan mempengaruhi dasar – dasar atau sendi – sendi pokok kehidupan masyarakat. Perubahan tersebut merupakan bentuk perubahan ....
Revolusi
Evolusi
Reformasi
Restorasi
Perhatikan gambar berikut!
Tren menggemari tontonan dari luar negeri seperti yang tampak pada gambar terjadi karena ....
pengetahuan tentang negara maju makin berkembang
pengaruh difusi budaya asing melalui media massa
pengaruh tern di kalangan remaja
perkembangan budaya konsumtif
Perubahan sosial budaya yang membawa pengaruh kecil terhadap kehidupan masyarakat adalah ....
perubahan gaya rambut
pemberontakan
pembangunan
bencana alam
Yang tidak termasuk latar belakang munculnya perdagangan internasional adalah....
Perbedaan Sumberdaya Alam
Munculnya perbedaan budaya
Perbedaan iklim dan cuaca
Perbedaan Sumberdaya Manusia
Pemerintah Indonesia mengenakan tarif tinggi untuk impor kain dari India yang bertujuan untuk meningkatkan persaingan produsen kain Indonesia. Tindakan pemerintah Indonesia ini disebut….
Kuota
Proteksi
Dumping
Kreasi
Politik atau kebijakan yang dilakukan dengan cara menjual produk ke luar negeri lebih murah daripada di dalam negari disebut ....
premi
tarif
subsidi
dumping
Lembaga pemerintah yang manaungi kegiatan Ekonomi kreatif adalah ...
Dinas Pariwisata
Departemen Keuangan
Badan Keuangan Negara
Badan Ekonomi Kreatif
