WorksheetsProva primeiro dia
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LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES 1 a 6.
O visitante vai passando pelo corredor do hospital, quando vê o amigo saindo disparado, cheio de tubos, da sala de cirurgia:
— Aonde é que você vai, rapaz?!
—Tá louco, bicho, vou cair fora!
— Mas, qual é, rapaz?! Uma simples operação de apendicite! Você tira isso de letra.
E o paciente:
— Era o que a enfermeira estava dizendo lá dentro: “Uma operaçãozinha de nada, rapaz! Coragem! Você tira isso de letra! Vai fundo, homem!”
— Então, por que você está fugindo?
Porque ela estava dizendo isso era para o médico que ia me operar!
(Ziraldo. As melhores anedotas do mundo. Rio de Janeiro; Globo, 1988, p. 62.)
Questão 1 -
D02 SIMAVE - De acordo com o texto, qual é o motivo explícito para o paciente estar fugindo do hospital?
A enfermeira estava incentivando o médico, e não o paciente.
Ele teve um ataque de pânico antes da cirurgia.
Ele descobriu que a operação seria feita por um estagiário.
O amigo do paciente disse que a operação era complicada.
Questão 2 -
D03 SIMAVE - A partir da reação do paciente e da fala da enfermeira, o que a piada parece sugerir, de forma implícita, sobre o médico que realizaria a cirurgia?
Ele não sabia o que era uma cirurgia de apendicite.
Ele era um amigo do paciente e estava nervoso com isso.
Ele estava inseguro ou era inexperiente para realizar a operação.
Ele era o melhor especialista em cirurgia de apendicite do hospital.
Questão 3 -
D04 SIMAVE - No trecho “Uma simples operação de apendicite! Você tira isso de letra”, a expressão “tirar isso de letra” significa, no contexto da piada:
Desistir de fazer algo que parece muito complicado.
Realizar uma tarefa de maneira fácil e sem grandes dificuldades.
Escrever um recado para a equipe médica.
Fazer algo com pressa para evitar problemas.
Questão 4 -
D06 SIMAVE - Com base em sua estrutura e objetivo, qual é o gênero textual da história apresentada?
Notícia.
Conto.
Crônica.
Piada.
Questão 5 -
D07 SIMAVE - Qual é a principal função do texto da piada?
Convencer o leitor a buscar opiniões médicas antes de uma operação.
Fazer uma crítica séria sobre a falta de preparo de alguns profissionais de saúde.
nformar o leitor sobre os riscos de uma cirurgia de apendicite.
Divertir o leitor por meio de uma situação inusitada e humorística.
Questão 6 -
D20 SIMAVE - No trecho “— Aonde é que você vai, rapaz?!”, o uso do ponto de interrogação seguido do ponto de exclamação (?!), tem a função de expressar qual sentimento do visitante?
Perplexidade e surpresa com a fuga do paciente.
Calma e tranquilidade diante da atitude do paciente.
Ironia e sarcasmo em relação à operação.
Tristeza e desânimo pela situação do amigo.
LÍNGUA INGLESA
Leia o texto a seguir e responda as questões 7 e 8
(Unicamp 2017) The Birth of My Kitchen – Table Fiction
By Haruki Murakami
Most people – most of us who are part of Japanese society – graduate from school, then find work, then, after some time has passed, get married. Even I originally intended to follow that pattern. Yet in reality I married, then started working, then finally managed to graduate. In other words, the order I chose was the exact opposite to what was considered normal.
Since I hated the idea of working for a company, I decided to open my own establishment, a place where people could go to listen to jazz records, have a coffee, eat snacks and drink. It was a simple, rather happy-go-lucky kind of idea: running a business like that would let me relax listening to my favorite music from morning till night.
Adaptado de H. Murakami, Wind and Pimbal – Two Novels. Tradução do japonês para o inglês de Ted Goossen. London: Penguin Random House, 2015, p. 5.
Questão 7 -
Conforme o texto, qual foi a ordem em que o narrador realizou os eventos de sua vida em comparação com a ordem 'normal' da sociedade japonesa?
Ele se casou, se formou na escola e depois começou a trabalhar, seguindo a ordem normal.
Ele se casou, trabalhou e, por fim, se formou na escola, seguindo a ordem normal.
Ele se formou na escola, depois se casou e começou a trabalhar, em uma ordem diferente do normal.
Ele se casou, depois começou a trabalhar e, por fim, se formou na escola, em uma ordem que era o oposto da normal.
Questão 8 -
De acordo com o texto, o que o narrador servia em seu próprio estabelecimento, além de permitir que as pessoas ouvissem discos de jazz?
Café, lanches e bebidas.
Apenas água e refrigerante, sem lanches.
Comida japonesa tradicional e cerveja.
Somente livros e jornais para leitura.
ARTES
Imagem para a questão 9
Imagem para a questão 10
Questão 9 - A obra apresentada é de autoria de uma pintora brasileira, considerada uma das principais artistas modernistas latino-americanas. Trata se de:
Abigail de Andrade
John Graz
Di Cavalcanti
Tarsila do Amaral
Questão 10 - A imagem se refere à obra “Monalisa” do pintor renascentista:
Edvard Munch
Leonardo Da Vinci
Jean Monnet
Michelangelo
EDUCAÇÃO FÍSICA
Imagem para a questão 11
Imagem para a questão 12
Questão 11 -
É importante, antes do início de um exercício físico intenso, que o indivíduo:
se alongue.
realize flexões de braço e abdominais.
levante várias vezes um objeto bastante pesado.
coma uma feijoada.
Questão 12 -
Com base nas marcações da quadra, podemos entender que ela está destinada para a prática
do futebol de salão.
do voleibol.
do tênis.
do basquetebol.
História
Leia os textos e responda as questões 13 a 15.
1. (Enem 2016)
Texto I
Documentos do século XVI algumas vezes se referem aos habitantes indígenas como “os brasis”, ou “gente brasília” e, ocasionalmente no século XVII, o termo “brasileiro” era a eles aplicado, mas as referências ao status econômico e jurídico desses eram muito mais populares. Assim, os termos “negro da terra” e “índios” eram utilizados com mais frequência do que qualquer outro. SCHWARTZ, S. B. Gente da terra braziliense da nação. Pensando o Brasil: a construção de um povo.
In: MOTA, C. G. (Org.). Viagem Incompleta: a experiência brasileira (1500 2000). São Paulo: Senac, 2000 (adaptado).
Texto II
Índio é um conceito construído no processo de conquista da América pelos europeus. Desinteressados pela diversidade cultural, imbuídos de forte preconceito para com o outro, o indivíduo de outras culturas, espanhóis, portugueses, franceses e anglo-saxões terminaram por denominar da mesma forma povos tão díspares quanto os tupinambás e os astecas.
SILVA, K. V.; SILVA, M. H. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2005.
Questão 13 -
Ao comparar os textos, as formas de designação dos grupos nativos pelos europeus, durante o período analisado, são reveladoras da
concepção idealizada do território, entendido como geograficamente indiferenciado.
percepção corrente de uma ancestralidade comum às populações ameríndias.
compreensão etnocêntrica acerca das populações dos territórios conquistados.
visão utópica configurada a partir de fantasias de riqueza.
Questão 14 -
De acordo com o Texto I, quais termos eram mais frequentemente utilizados para se referir aos habitantes indígenas durante o período colonial?
“Os brasis” e “brasileiro”.
“Brasileiro” e “negro da terra”.
“Gente brasília” e “índios”.
“Negro da terra” e “índios”.
Questão 15 -
De acordo com o Texto II, qual foi a atitude dos europeus que levou à criação do conceito de 'índio' para se referir aos povos da América?
Eles estavam muito interessados em documentar a diversidade cultural de cada povo.
Eles, por desconhecimento, utilizaram termos já existentes em suas línguas.
Eles, influenciados pelo preconceito, ignoraram a diversidade cultural dos nativos.
Eles buscavam uma denominação que refletisse a ancestralidade comum de todos os povos americanos.
GEOGRAFIA
Imagem para a questão 16
Imagem para a questão 17
Imagem para a questão 18
Questão 16 -
Este fenômeno climático é caracterizado pela elevação de temperatura que ocorre em cidades com alto grau de urbanização. Seus efeitos são bastante negativos para o meio ambiente, contribuindo para intensificação do aquecimento global. Estamos falando de
Chuva ácida.
Poluição dos rios.
Ilha de calor.
Agrotóxico.
Questão 17 -
A maior Bacia hidrográfica do Brasil é
Bacia amazônica.
Bacia do Tietê.
Bacia do Capibaribe.
Bacia do São Francisco.
Questão 18 -
A respeito das fontes de energia, assinale a alternativa que representa uma fonte não renovável.
Eólica.
Maremotriz.
Solar.
Gás Natural.
