wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 BAB I - BELAJAR PANCASILA

Total questions: 30

Worksheet time: 1hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

Jodohkan gambar berikut ini sesuai nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila!

a)

1.

berkerakyatan

b)

2.

berketuhanan

c)

3.

berkeadilan

d)

4.

berpersatuan

e)

5.

berkeadilan

2.

Gambar yang menunjukan simbol sila pertama Pancasila adalah ....

a)

b)

c)

d)

3.

Berikut ini yang merupakan pengamalan sila pertama Pancasila di lingkungan keluarga adalah ....

a)
  • Menghormati hari besar keagamaan teman yang berbeda agama.

b)
  • Berpartisipasi dalam menjaga keamanan tempat ibadah agama lain.

c)
  • Tidak mengganggu anggota keluarga yang sedang beribadah.

d)
  • Menghormati teman dan guru yang berbeda agama.

4.

Setiap hari Minggu pagi, warga Desa Mulyo mengadakan kerja bakti membersihkan lingkungan masjid. Mereka bekerja sama tanpa membedakan agama atau suku. Setelah selesai, warga yang beragama Islam melaksanakan salat dhuha, sedangkan yang beragama lain menghormati dengan menunggu di teras. Kegiatan ini membuat hubungan antarwarga semakin rukun dan damai.
Perilaku yang ditunjukkan warga Desa Mulyo pada bacaan tersebut mencerminkan pengamalan sila pertama Pancasila. Berikut ini yang paling sesuai dengan pengamalan sila pertama adalah ….

a)

mengutamakan musyawarah untuk mengambil keputusan

b)

menghormati orang yang sedang beribadah

c)

membantu korban bencana alam

d)

melaksanakan kegiatan gotong royong

5.

Di sekolah, setiap hari Jumat pagi siswa melaksanakan doa bersama sesuai agama dan kepercayaannya. Guru memberi waktu khusus bagi setiap kelompok agama untuk berdoa. Siswa yang berbeda agama tetap menunggu dengan tenang dan tidak mengganggu. Kegiatan ini membuat suasana sekolah menjadi tenteram.

Sikap yang sesuai dengan pengamalan sila pertama Pancasila dalam bacaan tersebut adalah ….

a)

mengikuti semua doa meskipun berbeda keyakinan

b)

memaksa semua siswa berdoa dengan cara yang sama

c)

menertawakan teman yang berdoa lama

d)

menghormati teman yang sedang beribadah

6.

Pada suatu hari, listrik di mushola dekat rumah Andi mati saat waktu salat Magrib. Andi segera meminjam lampu darurat dari rumahnya. Warga pun bisa melaksanakan salat dengan nyaman. Tindakan Andi membuat warga senang dan bersyukur.

Tindakan Andi mencerminkan pengamalan sila ... Pancasila.

a)

kedua

b)

ketiga

c)

pertama

d)

kelima

7.

Gambar yang menunjukan simbol sila kedua Pancasila adalah ....

a)

b)

c)

d)

8.

Berikut ini yang merupakan pengamalan sila kedua Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....

a)
  • membantu teman satu kelas yang membutuhkan

b)
  • berpartisipasi dalam kegiatan sosial

c)

menolong korban bencana alam

d)
  • membantu anggota keluarga yang kesulitan

9.

Banjir melanda Desa Mekar Jaya akibat hujan deras selama dua hari. Warga yang selamat segera mengumpulkan makanan dan pakaian untuk korban. Beberapa siswa SD Mekar Jaya juga ikut membantu membungkus paket bantuan. Semua bantuan dibagikan tanpa membedakan suku, agama, atau status sosial.

Perilaku warga Desa Mekar Jaya sesuai dengan sila kedua Pancasila karena ….

a)

mengadakan lomba kebersihan desa

b)

memberikan bantuan tanpa memandang perbedaan

c)

melaksanakan kerja bakti setiap minggu

d)

menghormati orang yang sedang beribadah

10.

Di sekolah, guru membentuk kelompok belajar secara acak. Siswa diminta bekerja sama tanpa membeda-bedakan teman yang pintar atau kurang pintar. Semua anggota kelompok saling membantu menyelesaikan tugas. Kegiatan ini membuat semua siswa merasa dihargai.

Pengamalan sila kedua Pancasila yang terdapat pada bacaan tersebut adalah ….

a)

bekerja sama hanya dengan teman yang dekat

b)

menyelesaikan tugas secara individu

c)

memilih anggota kelompok berdasarkan nilai

d)

menghargai semua teman tanpa membeda-bedakan

11.

Rina melihat seorang anak kecil menangis di pinggir jalan karena kehilangan orang tuanya. Tanpa ragu, Rina mengajak anak itu ke pos polisi terdekat. Ia menunggu sampai anak tersebut bertemu kembali dengan orang tuanya. Rina merasa lega karena telah membantu.
Sikap Rina mencerminkan pengamalan sila ... Pancasila.

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

12.

Gambar yang menunjukan simbol sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

b)

c)

d)

13.

Berikut ini yang merupakan pengamalan sila ketiga Pancasila di lingkungan masyarakat adalah ....

a)
  • bekerja sama dalam membersihkan kelas atau sekolah

b)
  • berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong kampung

c)
  • menjaga nama baik sekolah

d)
  • bekerja sama dalam menyelesaikan tugas-tugas rumah

14.

Siswa SD Nusantara berasal dari berbagai daerah di Indonesia. Mereka sering mengadakan pentas seni untuk menampilkan tarian dan lagu dari daerah masing-masing. Semua siswa saling menghargai perbedaan budaya yang ada. Kegiatan ini membuat mereka semakin akrab dan bangga menjadi warga Indonesia.

Pengamalan sila ketiga Pancasila pada bacaan tersebut ditunjukkan dengan sikap ….

a)

menjaga kebersihan kelas

b)

beribadah sesuai agama masing-masing

c)

membantu teman yang sedang kesulitan

d)

saling menghargai perbedaan budaya

15.

Saat lomba 17 Agustus, warga dari berbagai suku ikut berpartisipasi. Mereka bersorak gembira mendukung semua peserta tanpa memandang asal daerah. Semangat kebersamaan terasa di seluruh acara. Semua merasa bangga merayakan kemerdekaan bersama.

Sikap warga tersebut sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila karena ….

a)

mengutamakan kepentingan pribadi

b)

menjaga persatuan meskipun berbeda suku

c)

menghormati kebebasan beribadah

d)

membantu korban bencana alam

16.

Tim futsal SDN Tukangan terdiri dari pemain yang berasal dari berbagai daerah. Mereka berlatih dengan semangat dan saling mendukung. Saat bertanding, mereka kompak dan tidak saling menyalahkan. Kekompakan itu membuat mereka menjadi juara.

Perilaku tim futsal SDN Tukangan mencerminkan sila ... Pancasila.

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

17.

Gambar yang menunjukan simbol sila keempat Pancasila adalah ....

a)

b)

c)

d)

18.

Berikut ini yang merupakan pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....

a)
  • musyawarah dalam menentukan kegiatan keluarga

b)
  • mendengarkan pendapat anggota keluarga

c)
  • musyawarah untuk membagi tugas piket

d)
  • menghargai pendapat warga masyarakat yang berbeda

19.

Di kelas 6, ketua kelas ingin mengatur jadwal piket baru. Ia mengajak semua anggota kelas untuk bermusyawarah. Semua siswa diberi kesempatan menyampaikan pendapat. Jadwal piket pun disepakati bersama tanpa ada yang merasa dirugikan.

Pengamalan sila keempat Pancasila pada bacaan tersebut adalah ….

a)

menghargai perbedaan pendapat dan mengambil keputusan bersama

b)

memilih jadwal piket sesuai keinginan ketua kelas

c)

membuat jadwal tanpa berdiskusi

d)

menentukan piket hanya untuk siswa rajin

20.

Warga Desa Suka Makmur ingin membangun taman bermain. Kepala desa mengadakan rapat dan meminta saran dari semua warga. Setelah mendengar pendapat, mereka sepakat membangun taman di dekat balai desa. Keputusan ini diterima semua pihak.

Sikap warga desa tersebut mencerminkan pengamalan sila keempat Pancasila karena ….

a)

menolong warga yang kesulitan

b)

mengambil keputusan melalui musyawarah

c)

menjaga kebersihan lingkungan

d)

menghormati perbedaan agama

21.

Di sekolah, guru meminta siswa memutuskan tujuan studi wisata. Siswa mengusulkan beberapa pilihan tempat, lalu melakukan pemungutan suara. Tempat yang mendapat suara terbanyak dipilih sebagai tujuan. Semua siswa menerima hasil voting dengan senang hati.

Tindakan siswa pada bacaan tersebut sesuai dengan sila ... Pancasila

a)

keempat

b)

kelima

c)

kedua

d)

ketiga

22.

Gambar yang menunjukan simbol sila kelima Pancasila adalah ....

a)

b)

c)

d)

23.

Berikut ini yang merupakan pengamalan sila kelima Pancasila di lingkungan masyarakat adalah ....

a)
  • menghargai hak dan pendapat teman serta guru

b)
  • menghormati hak-hak orang lain dan tidak melakukan tindakan yang merugikan

c)
  • saling membantu dalam belajar dan mengerjakan tugas

d)
  • menghargai pendapat dan hak setiap anggota keluarga

24.

Pak Adit adalah ketua koperasi sekolah. Ia membagikan keuntungan koperasi kepada semua anggota sesuai besar simpanan masing-masing. Tidak ada anggota yang merasa dirugikan. Semua siswa senang karena pembagian dilakukan secara adil.

Pengamalan sila kelima Pancasila pada bacaan tersebut adalah ….

a)

membagi keuntungan secara adil sesuai hak anggota

b)

memberikan keuntungan hanya kepada teman dekat

c)

menyimpan keuntungan untuk digunakan sendiri

d)

membeli barang dari koperasi tanpa membayar

25.

Pemerintah Kota Yogyakarta mengadakan lomba kebersihan antar-RT. Penilaian dilakukan berdasarkan kriteria yang sudah disepakati, tanpa memandang siapa ketua RT atau wilayahnya. RT yang menang mendapatkan hadiah sesuai ketentuan. Semua peserta menerima hasil lomba dengan lapang dada.

Pengamalan sila kelima Pancasila yang ditunjukkan pada bacaan adalah ….

a)

mengutamakan RT yang dikenal panitianya

b)

mengubah aturan lomba agar teman menang

c)

menilai dan memberi hadiah secara adil sesuai aturan

d)

memberikan hadiah hanya untuk satu peserta

26.

Sekolah membagikan seragam gratis kepada siswa kurang mampu. Semua siswa yang memenuhi syarat mendapat bagian tanpa diskriminasi. Bantuan ini membuat siswa merasa diperhatikan dan dapat belajar dengan lebih semangat.

Perilaku yang mencerminkan pengamalan sila ... Pancasila.

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

27.

Sila pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa, menjadi dasar bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang percaya pada ....

a)

malaikat

b)

nabi dan rasul

c)

jin

d)

Tuhan

28.

"Karena Pancasila adalah lima asas yang merupakan ideologi negara maka kelima sila itu merupakan satu kesatuan yang tak dapat dipisahkan satu sama lain. Hubungan antara lima asas itu erat sekali, berkait-kaitan, berangkaian, tidak berdiri sendiri". Kutipan tersebut merupakan pernyataan dari seorang ....

a)

Mohammad Hatta

b)

Ir. Soekarno

c)

Tan Malaka

d)

Ki Hajar Dewantara

29.

Ketika semua orang dapat menjaga adab dan sopan santun, hubungan antarindividu maupun antarkelompok akan ....

a)

memanas

b)

harmoni

c)

terpecah

d)

putus

30.

Peribahasa "berat sama dipikul, ringan sama dijinjing" berisi nasihat untuk ....

a)

menjaga toleransi antaragama

b)

tidak bermalas-malasan

c)

menjaga kebersamaan dan persatuan

d)

berani memikul beban sendirian