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WorksheetsNEUROCIENCIA EN LA PRACTICA PEDAGOGICA
Total questions: 8
Worksheet time: 3mins
¿Qué estudia la neurociencia en el contexto educativo?
Únicamente las emociones de los estudiantes.
El funcionamiento del cerebro y su relación con el aprendizaje.
La elaboración de planes de estudio.
El rendimiento físico de los estudiantes.
¿Cuál de los siguientes procesos está directamente relacionado con la memoria de largo plazo?
Atención sostenida.
Consolidación de la información.
Percepción visual.
Motivación intrínseca.
¿Qué papel juega la plasticidad cerebral en el aprendizaje?
Permite que el cerebro se adapte y forme nuevas conexiones neuronales.
Hace que el cerebro pierda información rápidamente.
Elimina habilidades ya adquiridas.
Impide el desarrollo de nuevas destrezas.
¿Qué estrategia favorece el aprendizaje según la neurociencia?
Repetición espaciada de los contenidos.
Estudiar todo en una sola sesión larga.
Memorizar sin comprender.
Eliminar descansos durante el estudio.
Según la neurociencia, ¿qué factor es clave para mantener la atención en clase?
Cambiar la voz del docente de forma periódica.
Evitar actividades prácticas.
Reducir el tiempo de interacción.
Eliminar las pausas activas.
¿Qué parte del cerebro está más involucrada en la regulación de las emociones?
Hipocampo.
Corteza prefrontal.
Amígdala.
Cerebelo.
¿Qué recomienda la neurociencia para mejorar la retención de lo aprendido?
Dormir lo suficiente después del estudio.
Involucrar varios sentidos (vista, oído, tacto, etc.) para reforzar el aprendizaje.
Memorizar textos sin imágenes.
Escuchar música mientras se estudia.
¿Qué sucede en el cerebro cuando se repite una actividad de manera frecuente?
Se debilitan las conexiones neuronales.
Se fortalecen y estabilizan las conexiones neuronales.
Se eliminan habilidades previas.
Se bloquea la memoria de trabajo.
