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Quiz sobre la Diversidad Étnica en Perú

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

¿Qué evento mostró la diversidad de peruanos en 2018?

a)

Mundial de Fútbol Brasil 2014

b)

Copa América

c)

Olimpiadas de Tokio

d)

Mundial de Fútbol Rusia 2018

2.

¿Quién es Heinner Guio?

a)

Un futbolista

b)

Un médico e investigador

c)

Un político

d)

Un historiador

3.

¿Qué frase se menciona para hablar sobre la diversidad étnica en Perú?

a)

El que no tiene de inga, tiene de mandinga

b)

Perú es un país homogéneo

c)

La diversidad no existe

d)

Todos somos iguales

4.

¿Qué tipo de poblaciones se mencionan en el texto?

a)

Solo europeas

b)

Solo africanas

c)

Solo asiáticas

d)

Poblaciones amazónicas y andinas

5.

¿Qué revela el estudio de Heinner Guio sobre la población peruana?

a)

Que solo hay poblaciones europeas

b)

Que hay un importante componente genético originario

c)

Que no hay diversidad genética

d)

Que todos son mestizos

6.

¿Cuántos pueblos indígenas conviven actualmente en Perú?

a)

30

b)

10

c)

100

d)

55

7.

¿Qué se busca con la Política Nacional de Transversalización del Enfoque Intercultural?

a)

Promover la homogeneidad

b)

Eliminar la diversidad

c)

Monitorear políticas que respeten creencias

d)

Aumentar la discriminación

8.

¿Qué ocurrió con la población africana en 1821?

a)

No hubo cambios

b)

Se les ignoró

c)

Fueron liberados de inmediato

d)

Se abolió la esclavitud

9.

¿Qué ley promulgó José de San Martín en 1821?

a)

Ley de vientres

b)

Ley de trabajo

c)

Ley de educación

d)

Ley de igualdad

10.

¿Qué se ha hecho para reconocer la diversidad étnica en las escuelas?

a)

Prohibir el uso de lenguas indígenas

b)

No se ha hecho nada

c)

Crear materiales educativos en lenguas nativas

d)

Eliminar las lenguas originarias

11.

¿Cuántas lenguas originarias se han registrado en Perú?

a)

10

b)

20

c)

48

d)

100

12.

¿Qué se busca evitar con el Plan Nacional de EIB?

a)

La educación bilingüe

b)

El uso de lenguas nativas

c)

La repitencia y deserción escolar

d)

La diversidad cultural

13.

¿Qué se menciona sobre la gastronomía peruana?

a)

Es un símbolo de la diversidad

b)

No tiene importancia

c)

Es la única cosa que valoramos

d)

No se menciona

14.

¿Qué se necesita romper para reconocer la diversidad en Perú?

a)

Las costumbres

b)

Las lenguas

c)

Las tradiciones

d)

Estructuras mentales

15.

¿Qué se ha hecho para ayudar a los escolares que hablan lenguas nativas?

a)

Se les ha ignorado

b)

No se ha hecho nada

c)

Se han creado 40 alfabetos

d)

Se les ha prohibido hablar su lengua