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Bioingenieria Segunda 20

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Qué estructuras permiten que el impulso nervioso “salte” en fibras mielinizadas?

a)

Nodo de Ranvier, donde se concentran canales de Na⁺ y se propaga el impulso por conducción saltatoria.

b)

Vaina de Schwann que actúa como aislante electroquímico.

c)

Sinapsis axoaxónica en regiones amielínicas.

d)

Cisternas de retículo endoplasmático cercanas al axón.

2.

¿Qué canales iónicos se abren primero en la fase de despolarización del potencial de acción?

a)

Canales de sodio dependientes de voltaje.

b)

Canales de potasio lentos.

c)

Canales de calcio activados por ligando.

d)

Canales de cloro dependientes de voltaje.

3.

¿Qué es la conducción saltatoria y en qué tipo de fibras ocurre?

a)

Es la transmisión del impulso nervioso que “salta” de nodo en nodo, ocurre en fibras mielinizadas.

b)

Es el avance continuo del potencial de acción en fibras desmielinizadas.

c)

Es la difusión iónica pasiva en dendritas largas.

d)

Es el impulso reflejado en sinapsis inhibitorias.

4.

¿Cuál es la velocidad de conducción típica en fibras mielinizadas?

a)

50–120 m/s dependiendo del grosor del axón.

b)

2–10 m/s en nervios craneales.

c)

0.5–2 m/s en fibras amielínicas.

d)

250–300 m/s en vías autonómicas.

5.

¿Qué es la relación señal-ruido (SNR) y por qué es importante en bioinstrumentación?

a)

Es la relación entre la amplitud de la señal útil y la del ruido, define la calidad del registro.

b)

Es la proporción entre señal térmica y señal eléctrica.

c)

Es la frecuencia dominante detectada por sensores ópticos.

d)

Es la relación entre las longitudes de onda de entrada y salida.

6.

¿Qué diferencia existe entre un canal iónico activado por voltaje y uno activado por ligando?

a)

El de voltaje responde al cambio eléctrico de la membrana; el de ligando, a una molécula que se une.

b)

El de ligando solo actúa en células epiteliales.

c)

El de voltaje no transporta iones cargados.

d)

El de ligando solo permite el paso de agua.

7.

¿Cómo afecta la temperatura a la velocidad de conducción nerviosa?

a)

A mayor temperatura, aumenta la velocidad de conducción.

b)

La temperatura no tiene efecto en fibras mielinizadas.

c)

A menor temperatura, aumenta la apertura de canales de calcio.

d)

A mayor temperatura, se bloquean los canales de potasio.

8.

¿Qué ocurre si el potencial de membrana no regresa a su valor de reposo tras un potencial de acción?

a)

La célula puede quedar despolarizada crónicamente y volverse disfuncional.

b)

No ocurre ningún efecto, la señal sigue igual.

c)

Se bloquea la síntesis de proteínas en la neurona.

d)

El núcleo se despolariza también.

9.

¿Qué tipo de corriente se utiliza para estimular un nervio en un estudio de conducción?

a)

Corriente pulsada de corta duración y alta intensidad.

b)

Corriente continua bidireccional.

c)

Corriente alterna con modulación de frecuencia.

d)

Corriente galvánica de bajo voltaje.

10.

¿Qué indica una latencia prolongada en un estudio de conducción nerviosa?

a)

Retardo en el inicio de la respuesta, común en desmielinización.

b)

Disminución de la amplitud de la

11.

¿Qué indica una latencia prolongada en un estudio de conducción nerviosa?

a)

Retardo en el inicio de la respuesta, común en desmielinización.

b)

Disminución de la amplitud de la señal por error del equipo.

c)

Activación espontánea sin estimulación.

d)

Falta de oxigenación en el músculo analizado.

12.

¿Qué sucede durante la fase de repolarización del potencial de acción?

a)

Salida de potasio (K⁺) de la célula, devolviendo el voltaje al nivel negativo.

b)

Entrada masiva de sodio al citoplasma.

c)

Cierre de todos los canales iónicos.

d)

Descarga del retículo sarcoplásmico.

13.

¿Cuál es el valor típico del potencial de membrana en reposo de una neurona?

a)

-70 mV

b)

+30 mV

c)

0 mV

d)

-10 mV

14.

¿Qué parte de la neurona se especializa en recibir señales de otras células?

a)

Dendritas

b)

Axón

c)

Nodo de Ranvier

d)

Cuerpo de Nissl

15.

¿Qué significa que una célula tenga un umbral de activación?

a)

Que necesita cierto nivel de estímulo para generar un potencial de acción.

b)

Que solo responde a estímulos químicos.

c)

Que su potencial de acción ocurre sin cambios de voltaje.

d)

Que responde con fuerza variable según el estímulo.

16.

¿Qué tipos de potenciales no cumplen la ley de “todo o nada”?

a)

Potenciales postsinápticos o graduados.

b)

Potenciales de acción.

c)

Potenciales de membrana en reposo.

d)

Potenciales generados en músculos cardíacos.

17.

¿Qué pasa si los canales de sodio permanecen abiertos más tiempo del normal?

a)

La célula puede entrar en un estado de despolarización prolongada.

b)

No ocurre ningún efecto.

c)

La célula se vuelve más negativa.

d)

Se inicia una fase refractaria temprana.

18.

¿Cómo actúa un anestésico local sobre la conducción nerviosa?

a)

Bloquea los canales de sodio, evitando el potencial de acción.

b)

Inhibe la bomba Na⁺/K⁺ por fosforilación.

c)

Estimula la liberación continua de neurotransmisores.

d)

Disminuye la temperatura local del tejido.

19.

¿Por qué se requiere ATP para mantener el potencial de reposo?

a)

Porque la bomba sodio-potasio necesita energía para funcionar.

b)

Porque el calcio intracelular debe ser liberado constantemente.

c)

Para sintetizar neurotransmisores en el retículo.

d)

Para regenerar el voltaje en los nodos de Ranvier.

20.

¿Qué parámetro mide la amplitud de la señal en un EMG (electromiograma)?

a)

La cantidad de fibras musculares activadas durante un impulso.

b)

La intensidad del estímulo aplicado.

c)

El nivel de sodio intracelular.

d)

El número de canales de calcio abiertos.

21.

¿Cuál es la importancia del modelo RC en fisiología celular?

a)

Simula el comportamiento eléctrico de la membrana con resistencias y capacitancia.

b)

Determina el nivel de expresión génica.

c)

Calcula la presión osmótica del axón.

d)

Evalúa la cantidad de neurotransmisores disponibles.