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Career Planning

Total questions: 56

Worksheet time: 28mins

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1.

「キャリアプランとは」の意味を答えてください。

a)

キャリアプランとは、自分の将来（しょうらい）の職業（しょくぎょう）や仕事の目標（もくひょう）を計画（けいかく）することです。

b)

キャリアプランとは、会社の福利厚生（ふくりこうせい）を利用（りよう）することです。

c)

キャリアプランとは、毎日同じ仕事を繰（く）り返（かえ）すことです。

d)

キャリアプランとは、趣味（しゅみ）を増やすことです。

2.

「キャリアプランを作成するメリット」を1つ挙げてください。

a)

キャリアプランを作成するメリットは、目標が明確になり、計画的に行動できることです。

b)

キャリアプランを作成するメリットは、仕事のストレスが必ずなくなることです。

c)

キャリアプランを作成するメリットは、すぐに昇進できることです。

d)

キャリアプランを作成するメリットは、どんな仕事でも簡単にできるようになることです。

3.

「実習生のキャリアプラン」とは何について述べていますか。

a)

実習生が将来の仕事やキャリアについてどのように計画するかについて述べています。

b)

実習生が休日にどのように過ごすかについて述べています。

c)

実習生の趣味や特技について述べています。

d)

実習生の食生活について述べています。

4.

「特定技能生のキャリアプラン」とは何ですか。

a)

特定技能生が日本で働くためのキャリア計画についてです。

b)

特定技能生が日本語を学ぶための計画についてです。

c)

特定技能生が観光するための計画についてです。

d)

特定技能生が日本で住む場所を探す計画についてです。

5.

「先輩たちの実例」とは何を指しますか。

a)

先輩たちが実際にどのようにキャリアプランを立てて実現したかの事例です。

b)

先輩たちが休日に行った旅行の記録です。

c)

先輩たちが好きな食べ物について話した内容です。

d)

先輩たちが学生時代に使っていた教科書のリストです。

6.

「キャリアプラン」とは何ですか？空欄に入る言葉を答えなさい。

a)

行動計画

b)

趣味活動

c)

休日予定

d)

食事メニュー

7.

次の説明に当てはまる用語を答えなさい：自分のキャリアを主体的に設計すること。

a)

キャリアデザイン

b)

キャリアパス

c)

キャリアアップ

d)

キャリアチェンジ

8.

次の説明に当てはまる用語を答えなさい：キャリア形成のための具体的な行動計画。

a)

キャリアプラン

b)

キャリアパス

c)

ジョブローテーション

d)

メンター制度

9.

次の説明に当てはまる用語を答えなさい：一つの企業の中で目標とするポジションに就くためのステップ。

a)

キャリアパス

b)

ジョブローテーション

c)

フリンジベネフィット

d)

メンターシップ

10.

次の説明に当てはまる用語を答えなさい：仕事を通じて職業能力を習得する活動。

a)

キャリア形成

b)

自己啓発

c)

職場体験

d)

ボランティア活動

11.

自分の強み・課題について書いてください。

a)

自分の強み・課題について書いてください。

b)

自分の好きな食べ物について書いてください。

c)

自分の休日の過ごし方について書いてください。

d)

自分の好きなスポーツについて書いてください。

12.

社会とのかかわりについて書いてください。

a)

社会の一員としての役割や責任について述べる。

b)

好きな食べ物について書く。

c)

最近見た映画について書く。

d)

好きなスポーツについて書く。

13.

行動基準について書いてください。

a)

組織や個人が行動する際の指針やルールのこと。

b)

好きな色について述べること。

c)

休日の過ごし方を説明すること。

d)

好きな食べ物を挙げること。

14.

どんな自分になりたいか？目標を書いてください。

a)

自分の目標を自由に書く

b)

好きな食べ物を書く

c)

友達の名前を書く

d)

今日の天気を書く

15.

何を身につけるべきか？必要となる力を書いてください。

a)

コミュニケーション力

b)

運動神経

c)

料理の腕前

d)

音楽の才能

16.

何をすべきか？取り組むべきことを書いてください。

a)

（自由記述）

b)

何もしない

c)

他人に任せる

d)

後回しにする

17.

いつまでにどうやって実行すべきか？具体的な実行項目を書いてください。

a)

（自由記述）

b)

（選択肢A）来週までに口頭で伝えるだけでよい。

c)

（選択肢B）期限は決めず、思いついたときに実行する。

d)

（選択肢C）他人に任せて自分は何もしない。

18.

入社時に必要な知識は何ですか？

a)

基礎知識

b)

専門知識

c)

様々な業務経験

d)

チームの統括

19.

2年目以降に固まってくる方向性は何ですか？

a)

ゼネラリスト・スペシャリスト

b)

チームの統括

c)

基礎知識

d)

自信

20.

5年目以降に積むべき経験は何ですか？

a)

様々な業務経験

b)

OJT

c)

チームの統括

d)

専門知識

21.

10年目以降に行うことは何ですか？

a)

A) チームの統括

b)

B) OJT

c)

C) 基礎知識

d)

D) ゼネラリスト

22.

キャリアプランの考え方のステップ1は何ですか？

a)

Will（仕事で実現したいこと、ありたい姿）を明らかにする

b)

Skill（自分の強みやスキル）を分析する

c)

Action（具体的な行動計画）を立てる

d)

Goal（最終的な目標）を設定する

23.

キャリアプランの考え方のステップ2は何ですか？

a)

Can（できること）と、大切にしたい価値観を整理する

b)

Will（やりたいこと）を決める

c)

Must（やらなければならないこと）を優先する

d)

目標達成のためのスケジュールを作成する

24.

キャリアプランの考え方のステップ3は何ですか？

a)

Must（やるべきこと）を整理する

b)

Can（できること）を整理する

c)

Will（やりたいこと）を整理する

d)

Should（すべきこと）を整理する

25.

時代の変化に対応するために重要なことは次のうちどれですか。

a)

柔軟に考え方を変えること

b)

過去のやり方に固執すること

c)

変化を無視すること

d)

他人の意見を全く聞かないこと

26.

納得できるキャリアを作るために必要な行動は次のうちどれですか。

a)

自分の目標や価値観を明確にする

b)

他人の意見だけに従う

c)

何も計画せずに行動する

d)

短期的な利益だけを追求する

27.

STEP 01の内容は何ですか？

a)

入社・研修

b)

退職手続き

c)

給与計算

d)

人事評価

28.

STEP 02の期間はどれくらいですか？

a)

1～3年

b)

4～9年

c)

10年～

29.

STEP 03では、どのようなスキルを活かして日本で活躍しますか？

a)

自分で身に付けたスキル

b)

友達から借りたスキル

c)

インターネットで見つけたスキル

d)

家族が持っているスキル

30.

STEP 04で可能になることは何ですか？

a)

日本での就労

b)

家族滞在

c)

長期的なキャリア

d)

すべて

31.

STEP 01: 技能実習生のキャリア（インドネシア）において、最初のステップは何ですか？

a)

入社・研修

b)

帰国し、就職する

c)

リーダー職

d)

管理職

32.

STEP 02: 1つの企業で技能実習生プログラムをこなし、技能を身に付ける期間は何年ですか？

a)

1〜3年

b)

4〜6年

c)

7〜9年

d)

10年以上

33.

STEP 03: 技能実習生のキャリア（インドネシア）において、STEP 03で行うことは何ですか？

a)

入社・研修

b)

帰国し、就職する

c)

リーダー職

d)

管理職

34.

STEP 04: 4〜6年目に技能実習生が担当する業務は何ですか？

a)

入社・研修業務スタッフ

b)

リーダー職

c)

管理職

d)

帰国し、就職する

35.

STEP 05: 7〜9年目に技能実習生が就く職種は何ですか？

a)

リーダー職

b)

管理職

c)

入社・研修

d)

帰国し、就職する

36.

STEP 06: 10年以上の経験を積んだ技能実習生が就く職種は何ですか？

a)

管理職

b)

リーダー職

c)

入社・研修

d)

帰国し、就職する

37.

日本企業では能力により評価されますが、技能実習プログラムの満了者は一般者よりもどのように評価されますか？

a)

低く評価される

b)

高く評価される

c)

同じ評価を受ける

d)

評価されない

38.

STEP 01で行うことは何ですか？

a)

入社・研修

b)

家族帯同

c)

高い日本語力

d)

管理職

39.

STEP 02では、インドネシアで学習したスキルを活かして日本で活動する。正しいですか、間違っていますか？

a)

True

b)

False

40.

STEP 03の期間は何年から何年までですか？空欄を埋めてください：______年～______年

a)

5年～10年

b)

1年～3年

c)

10年～15年

d)

3年～5年

41.

STEP 04でできることは何ですか？

a)

入社・研修

b)

家族帯同、リーダー・管理職、高い給料など、自分のスキルやライフプランに合わせた働き方

c)

インドネシアで学習したスキルを活かす

d)

特定技能生2号として働く

42.

STEP 01の内容は何ですか？

a)

入社・研修

b)

帰国し、就職する

c)

管理職

d)

リーダー職

43.

特定技能生として、インドネシアで学習したスキルを活かして日本で__________。

a)

活躍する

b)

休憩する

c)

遊ぶ

d)

帰国する

44.

STEP 03の内容は何ですか？

a)

入社・研修

b)

帰国し、就職する

c)

管理職

d)

業務スタッフ

45.

STEP 04の内容は何ですか？

a)

入社・研修 業務スタッフ

b)

リーダー職

c)

管理職

d)

帰国し、就職する

46.

STEP 05の内容を答えてください。

a)

リーダー職

b)

一般職

c)

マネージャー職

d)

サポート職

47.

STEP 06の内容を答えてください。

a)

管理職

b)

一般社員

c)

契約社員

d)

アルバイト

48.

日系企業では、どのようなスキルや経験が高く評価されますか？

a)

高い日本語力やスキル・経験

b)

英語力

c)

インドネシア語

d)

体力

49.

技能実習中に行ったことの一つは何ですか？正しいものを選んでください。

a)

日本語能力試験N3を取得

b)

英語能力試験を受験

c)

中国語を勉強

50.

仕事の心構えをしっかり理解し、間違いがあるときは正直に上司に報告し、すぐに改善を行うことは技能実習中に行ったことの一つである。正しいか、間違っているか選んでください。

a)

True

b)

False

51.

日本人の働き方を理解し、実習中から後輩指導も行うことは技能実習中に行ったことである。正しいか、間違っているか選んでください。

a)

True

b)

False

52.

日本で学んだ技術をどこで活かすことで、インドネシアの発展にも貢献できると書かれていますか？

a)

インドネシア

b)

日本

c)

アメリカ

d)

中国

53.

特定技能生として行ったことの一つは何ですか？

a)

日本語能力試験N3を取得

b)

日本語能力試験N1を取得

c)

英語能力試験を取得

d)

技能実習生の指導

54.

仕事の心構えを理解し、日本人と技能実習・特定技能生の橋渡しができるようなコミュニケーションをしっかり取ることは、特定技能生として行ったことの一つである。

a)

True

b)

False

55.

インドネシアで学んだ知識だけでなく、積極的に日本人から専門知識を学び取ることも特定技能生として行ったことの一つである。

a)

True

b)

False

56.

自分の努力次第で、何につながると書かれていますか？

a)

ボーナス/給料アップ・スキル/キャリアアップ

b)

休暇の増加・福利厚生の拡充

c)

会社の移転・部署の統合

d)

新しい制服の導入・社内イベントの増加

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