wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Pancasila Kelas 3

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Di kelas 3 Nusantra satu kelompok mencatat nama temannya dan asal daerahnya . Wayan dari Bali bertemu Abed adalah murid baru di kelas 3 yang berasal dari Toraja. Edo yang berambut kriting dari Papua , Sekar berasal dari Jawa. Edo berasal dari man adalah ....

a)

Papua

b)

Jawa

c)

Bali

d)

Toraja

2.

Memiliki teman adalah hal yang sangat penting dalam hidup kita. Teman-teman dapat membuat kita merasa lebih baik dan selalu ada untuk membantu. Untuk lebih mengenal teman kita, kita bisa bertanya tentang ...

a)

hobi

b)

sekolah

c)

kegiatan sehari-hari

d)

makanan favorit

3.

Bacalah teks berikut dengan baik! Di sekolah, Rina memiliki banyak teman dari berbagai latar belakang. Mereka berasal dari suku yang berbeda, memiliki agama yang beragam, dan berbicara dalam berbagai bahasa. Meskipun ada perbedaan, mereka selalu bersatu, saling menghormati, dan siap membantu satu sama lain ketika ada yang membutuhkan. Berdasarkan uraian di atas, sikap yang seharusnya Rina tunjukkan untuk menjaga keragaman budaya di antara teman-temannya adalah...

a)

menyebarkan budaya masing-masing agar dikenal luas

b)

membuat peraturan yang mengharuskan semua orang mengikuti satu budaya

c)

menghargai dan merayakan perbedaan budaya yang ada

d)

belajar tentang budaya lain untuk memperkaya pengetahuan pribadi

4.

Dian sedang menghadapi kesulitan dalam menyelesaikan tugas sekolahnya. Dia merasa tertekan dan tidak tahu harus berbuat apa. Kemudian, Sri dan Angga datang untuk membantunya. Dari situ, Dian menyadari bahwa kita sebagai manusia tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Oleh karena itu, manusia disebut dengan makhluk ....

a)

Allah

b)

sosial

c)

kuat

d)

lemah

5.

Keberagaman menunjukkan adanya kekayaan bangsa Indonesia. Oleh karenanya Indonesia terbentuk dan menyatu dari berbagai suku bangsa menjadi bangsa Indonesia. Gambar di samping ini menunjukkan budaya suku daerah adalah ....

a)

Jawa

b)

Aceh

c)

Betawi

d)

Sunda

6.

Identitas sosial mencakup berbagai aspek yang membedakan individu dalam masyarakat. Identitas ini dapat mencakup berbagai elemen seperti budaya, bahasa, dan tradisi. Perhatikan pernyataan yang berkaitan dengan identitas sosial di bawah ini! No Pernyataan 1 Bahasa yang digunakan sebagai alat komunikasi dalam komunitas 2 Tradisi dan kebiasaan yang diwariskan dari generasi ke generasi 3 Hobi dan minat pribadi yang tidak berhubungan dengan masyarakat Yang merupakan bagian dari identitas sosial ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

7.

Indonesia dikenal dengan keragaman budayanya yang kaya. Salah satu aspek yang menarik adalah variasi dalam seni tari, baju adat unik makanan khas yang lezat yang mencerminkan identitas setiap daerah. Gambar berikut yang menunjukkan keberagaman dalam adalah ...

a)

A. Tari

b)

B. Berpakaian

c)

C. Makan adat

d)

D. Rumah adat

8.

Indonesia memiliki beragam tradisi dan seni yang mencerminkan kekayaan budayanya. Salah satu bentuk seni yang terkenal adalah tari tradisional yang berasal dari berbagai daerah. Di antara tari-tari tersebut, ada yang berasal dari Bali, Sumatera, dan Jawa. Gambar berikut ini yang menunjukkan tari tradisional adalah...

a)

Serimpi dari Jawa Tenggah

b)

tari piring dari sumatera barat

c)

tari jaipong dari jawa barat

d)

Kecak dari Bali

9.

Dalam konteks Pancasila, sila pertama menekankan pentingnya Ketuhanan Yang Maha Esa. Oleh karena itu, masyarakat Indonesia diharapkan untuk menghormati berbagai agama dan kepercayaan. Agama-agama yang diakui oleh negara ada 6. Gambar di samping adalah salah satu tempat ibadah agama ....

a)

Masjid tempat ibadah Umat Islam

b)

Wihara tempat ibadah umat Budha

c)

Pura tempat ibadah umat Hindu

d)

Klenteng tempat ibadah umat khonghucu

10.

Ali memiliki banyak teman di sekolah. Ada Meutia yang berasal dari suku Minangkabau, yang pandai menari tari piring. Ada I Niluh yang berasal dari suku Bali yang pandai menari tari pendet. Dan Ali sendiri berasal dari suku Madura, Jawa Timur. Walaupun mereka berasal dari daerah yang berbeda mereka tetap bisa berteman karena mereka saling menghargai budaya satu sama lain. Sikap saling menghargai di sebut

a)

A. Toleransi

b)

B. Basabasi

c)

C. Makluk sosial

d)

D. Dermawan

11.

Keberagaman budaya di Indonesia seharusnya menjadi kekuatan yang menyatukan, bukan memecah belah. Apa yang dapat kita lakukan untuk menjaga persatuan di tengah perbedaan ini?

a)

A. Saling Menghargai

b)

B. Saling mencurigai

c)

C. Saling mencaci

d)

D, Mudah emosi

12.

Perbedaan adalah suatu kepastian. Karena setiap orang memiliki latar belakang, kepribadian, keyakinan, dan pengalaman yang berbeda. Jika kamu tidak mau menghargai perbedaan yang dimiliki orang lain maka akan terjadi ....

a)

A. Perdamaian

b)

B. Kerukunan

c)

C. Cerai berai

d)

D. Kebahagiaan

13.

Dalam upaya menjaga persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman, Indonesia memiliki semboyan yang tertulis di pita yang dicengkram burung Garuda . Sebutkan semboyan itu ....

a)
Kebersamaan dalam Perbedaan
b)
Persatuan dalam Keberagaman
c)
Bhinneka Tunggal Ika
d)
Satu Nusa Satu Bangsa
14.

Di dalam kelas kamu terdapat banyak perbedaan identitas, seperti Eko yang berasal dari daerah pedesaan, Ina yang memiliki latar belakang budaya yang berbeda, dan Mega yang memiliki cara berpikir yang unik. Bagaimanakah sikap kamu menyikapi perbedaan tersebut?

a)
Saya akan mengabaikan perbedaan identitas di kelas.
b)
Saya akan memaksakan pandangan saya kepada teman-teman.
c)
Saya akan menghindari interaksi dengan mereka yang berbeda.
d)
Saya akan menghargai dan menghormati perbedaan identitas di kelas.
15.

Dalam sebuah acara perkenalan diri di sekolah, Dewi diminta untuk melengkapi identitas dirinya. Ia mengisi dengan kalimat berikut: Nama lengkap saya adalah __________________. Saya berasal dari suku __________________. Bahasa sehari-hari menggunakan bahasa __________________. Jumlah anggota keluarga saya ada ______ orang.

a)
Nama lengkap saya adalah Budi. Saya berasal dari suku Jawa. Bahasa sehari-hari menggunakan bahasa Inggris. Jumlah anggota keluarga saya ada 5 orang.
b)

Nama lengkap saya adalah [Nama Dewi]. Saya berasal dari suku [Suku Jawa]. Bahasa sehari-hari menggunakan bahasa [Bahasa jawa]. Jumlah anggota keluarga saya ada 3 orang.

c)
Nama lengkap saya adalah Andi. Saya berasal dari suku Minangkabau. Bahasa sehari-hari menggunakan bahasa Prancis. Jumlah anggota keluarga saya ada 7 orang.
d)
Nama lengkap saya adalah Siti. Saya berasal dari suku Batak. Bahasa sehari-hari menggunakan bahasa Mandarin. Jumlah anggota keluarga saya ada 3 orang.
16.

Arti dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ….

a)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

b)

Berjuang bersama untuk membela negara

c)

Saling menghormati sebagai sesama rakyat Indonesia

d)

Sejajar sebagai rakyat Indonesia

17.

Berikut adalah salah satu suku yang berada di daerah Sumatra adalah ….

a)

Banjar

b)

Minang

c)

Dayak

d)

Sunda

18.

Berikut adalah salah satu suku yang berada di daerah NTB adalah ….

a)

Tomini

b)

Sasak

c)

Asmat

d)

Toraja

19.

Berikut adalah salah satu suku yang berada di daerah Kalimantan adalah ….

a)

Sunda

b)

Dayak

c)

Batak

d)

Minang

20.

Tujuan dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ….

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

b)

Memperkuat identitas daerah

c)

Mendorong persaingan antar suku

d)

Menjaga tradisi masing-masing suku