wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

DIAGNOSTICO "INDUCCIÓN"

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

De acuerdo con la Real Academia Española es un “razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega.”

a)

INFORME

b)

DICTADO

c)

ARGUMENTO

d)

REFUTACIÓN

2.

Son palabras o expresiones que sirven para enlazar ideas, oraciones o párrafos dentro de un texto, estableciendo relaciones lógicas y dando fluidez y coherencia a la redacción. Su principal función es guiar al lector a través del contenido y facilitar la comprensión del texto.

a)

Conectores discursivos

b)

Interjecciones

c)

Artículos

d)

Enlaces escritos

3.

Es un escrito que sintetiza o expone las ideas principales de un texto de una forma breve y concisa. Su extensión regularmente es del 25% del texto

original.

a)

Resumen

b)

Síntesis.

c)

Paráfrasis.

d)

Reseña.

4.

Es un escrito en el que se redactan de forma abreviada los conceptos o ideas principales de un texto o tema determinado.

a)

Resumen

b)

Síntesis.

c)

Paráfrasis.

d)

Reseña.

5.

Tipo de texto que no integra un párrafo o una cadena oracional que pueda leerse de manera lineal y secuencial, sino que forma parte de imágenes, cuadros, diagramas, tablas, mapas, infografías, historietas, formularios, entre otros elementos gráficos.

a)

Texto literario

b)

Texto discontinuo

c)

Texto continuo

d)

Texto argumentativo

6.

Lee con atención el siguiente párrafo e identifica si es o no una paráfrasis:

El nudo es sencillo, corre bien, no se atora ni se aflojará con el peso. No es el nudo que cierra la lazada en espiral, como en las películas, el cual delata de inmediato su siniestro uso. Román no esta pensando en películas. Aprendió a hacer ese tipo de nidos con los Boy Scouts.

a)

Si

b)

No

7.

Lee con atención el siguiente párrafo e identifica si es o no una paráfrasis:

Según Carlos Monsiváis en su libro Amor perdido, la identidad nacional que se conformó en la primera mitad del siglo veinte fue el resultado de una mezcla compleja de situaciones sociales, políticas y culturales, por lo que es importante analizar la actuación de los personajes protagonistas de la política y la cultura contemporánea.

a)

Si

b)

No

8.

Son las fuentes de información, según el nivel de información se clasifican en:

a)

Emisor, receptor y mensaje.

b)

Primarias, secundarias y terciarias.

c)

Literario, expositivo, apelativo.

d)

Resumen, síntesis y paráfrasis.

9.

En un texto podemos identificar dos tipos de ideas, ¿cuáles son?

a)

Terciarias y cuaternarias.

b)

Primarias y terciarias.

c)

Principales y secundarias.

d)

Secundarias y cuaternarias.

10.

Es una composición oral o escrita, realizada por uno o varios autores, que utiliza el lenguaje para transmitir un determinado mensaje o historia. Este tipo de texto pone el foco en la función poética del lenguaje, más que en su fin utilitario, utilizando recursos y estructuras para relatar universos reales o imaginarios a través de la palabra.

a)

Texto literario

b)

Texto discontinuo

c)

Texto continuo.

d)

Texto argumentativo.