wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Harian Pendidikan Agama Kristen

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

IPTEK adalah singkatan dari…

a)

Iman, Pengetahuan, Teknologi, Etika

b)

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

c)

Ilahi Pengetahuan dan Teknologi

d)

Ilmu Pengertian Teknologi

2.

Pandangan Alkitab terhadap IPTEK mendorong kita untuk…

a)

Menghindari teknologi

b)

Mensyukuri perkembangan teknologi sebagai anugerah Allah

c)

Menganggap IPTEK sebagai pengganti iman

d)

Tidak mempelajari IPTEK sama sekali

3.

"Kita mensyukuri karya Allah melalui setiap perkembangan IPTEK" adalah bagian dari tujuan pembelajaran Bab I untuk:

a)

Mengkritik teknologi

b)

Menghargai IPTEK sebagai karya Allah

c)

Menolak IPTEK

d)

Menjadi ahli IPTEK

4.

Bacaan Alkitab yang digunakan untuk mendukung materi IPTEK adalah…

a)

Kejadian 1:27-28

b)

Matius 6:25-30

c)

Filipi 2:1-11

d)

Yohanes 3:16

5.

Ilmu pengetahuan adalah…

a)

Pengetahuan gabungan yang disusun logis dan sistematis

b)

Pengetahuan instingtif

c)

Pengetahuan misteri

d)

Informasi tanpa bukti

6.

Pandangan Soejarno tentang IPTEK menyatakan bahwa IPTEK timbul karena adanya…

a)

Keajaiban

b)

Kebetulan

c)

Adanya sebab dan akibat

d)

Ramalan

7.

Dalam Bab II, siswa belajar tentang tren Era Digital dan…

a)

Dampak positif dan negatif IPTEK

b)

Menghindari semua teknologi

c)

Hanya menggunakan teknologi

d)

Menolak perkembangan zaman

8.

Dalam materi Bab II, penting bagi siswa untuk mengetahui…

a)

Trend era digital masa kini

b)

Cara membuat teknologi

c)

Menghindari perpaduan ilmu

d)

Menolak IPTEK

9.

Salah satu tujuan materi Bab II adalah…

a)

Mengenal tantangan era digital

b)

Menghasilkan teknologi baru

c)

Menjadi hacker

d)

Mengabaikan era digital

10.

Dalam materi Bab I, refleksi kreatif siswa dapat berupa…

a)

Puisi atau tulisan syukur atas IPTEK

b)

Menghina IPTEK

c)

Menonton film seram

d)

Menggambar monster

11.

Contoh kegiatan pembelajaran kreatif Bab I adalah…

a)

Game dan VR untuk mengeksplor perkembangan IPTEK

b)

Jalan-jalan

c)

Main bola

d)

Mendengarkan musik saja

12.

IPTEK sebagai anugerah Allah memberi kita…

a)

Kesempatan untuk bersyukur

b)

Alasan untuk sombong

c)

Alasan menolak Tuhan

d)

Alasan untuk berhenti berdoa

13.

Materi IPTEK membantu siswa mengembangkan iman dengan…

a)

Merenungkan bagaimana IPTEK bekerja

b)

Menolak usaha ilmiah

c)

Tidak berpikir kritis

d)

Memuji ciptaan manusia saja

14.

Bab II menekankan bahwa siswa harus…

a)

Menggunakan teknologi bijak dengan takut akan Tuhan

b)

Menggunakan IPTEK tanpa batas

c)

Hanya bermain game digital

d)

Melupakan nilai iman

15.

'Struktur materi Bab I mencakup …' salah satunya adalah…

a)

Arti IPTEK

b)

Sejarah IPTEK Barat saja

c)

Teknik coding lengkap

d)

Menghindari teknologi

16.

Kegiatan evaluasi pribadi Bab II melibatkan…

a)

Refleksi penggunaan media sosial

b)

Membaca doa saja

c)

Main game semalaman

d)

Mengabaikan teman

17.

Bab I dan II Kurikulum Merdeka mendorong siswa untuk…

a)

Mengintegrasikan iman dengan IPTEK

b)

Menghindari teknologi sama sekali

c)

Menggantikan iman dengan teknologi

d)

Hanya fokus pada teknologi

18.

"Mensyukuri perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai anugerah Tuhan" adalah tujuan dari…

a)

Bab II

b)

Bab X

c)

Bab V

d)

Bab IX

19.

Dalam Bab I, siswa akan…

a)

Membuat timeline kehidupan

b)

Mengabaikan diri sendiri

c)

Hanya mendengarkan guru

d)

Menyalin buku saja

20.

"Pandangan Alkitab terhadap IPTEK" bertujuan untuk…

a)

Menumbuhkan sikap spiritual terhadap IPTEK

b)

Menghindari IPTEK

c)

Mengkritik ilmu pengetahuan

d)

Tidak membaca Alkitab

21.

Trennya era digital sering disebut dalam…

a)

Bab II

b)

Bab III

c)

Bab VIII

d)

Bab XI

22.

Trennya era digital sering disebut dalam…

a)

Bab II

b)

Bab III

c)

Bab VIII

d)

Bab XI

23.

Salah satu langkah pembelajaran kreatif di Bab II adalah…

a)

Diskusi dampak IPTEK

b)

Diam di kelas sepanjang hari

c)

Mengabaikan tugas

d)

Menonton film aksi

24.

Tujuan refleksi Bab II adalah…

a)

Mengevaluasi bagaimana teknologi mempengaruhi iman

b)

Menjadi ahli IT saja

c)

Melupakan Tuhan saat pakai teknologi

d)

Menolak semua teknologi

25.

Bab I membahas…

a)

Pentingnya syukur kepada Tuhan melalui IPTEK

b)

Menghindari IPTEK sama sekali

c)

Mengganti iman dengan teknologi

d)

Menolak moral Kristen

26.

"Pandangan Alkitab terhadap IPTEK" mengajak kita untuk…

a)

Menghargai teknologi sebagai anugerah

b)

Mengabaikan Alkitab

c)

Menolak ciptaan

d)

Mengkritik agama

27.

Dalam Bab II, siswa mempelajari tantangan zaman digital seperti…

a)

Ketergantungan gadget

b)

Hanya belajar manual

c)

Menolak ilmu

d)

Hanya main-main

28.

Bab I dan Bab II Kurikulum Merdeka menanamkan nilai…

a)

Syukur dan tanggung jawab iman terhadap IPTEK

b)

Teknologi sebagai pengganti Tuhan

c)

Teknologi sebagai musuh

d)

Menjadi robot

29.

Alkitab digunakan untuk menunjukkan…

a)

Penyediaan dan pemeliharaan melalui ciptaan (termasuk IPTEK)

b)

IPTEK tidak penting

c)

Alkitab melarang teknologi

d)

IPTEK muncul tanpa Tuhan

30.

Bagian "Arti IPTEK" mengajak siswa…

a)

Memahami konsep IPTEK lebih dalam

b)

Menghindari definisi

c)

Mengabaikan makna ilmu

d)

Hanya melihat dampak negatif

31.

Dalam Bab II, siswa diminta untuk memahami…

a)

Baik buruknya teknologi dalam hidup

b)

Hanya bagian negatifnya saja

c)

Menjadi robot teknologi

d)

Menghindari diskusi

32.

Kreativitas dalam Bab I dapat diwujudkan melalui…

a)

Menulis syukur, puisi, atau karya lain

b)

Melupakan Tuhan

c)

Hanya copy-paste materi

d)

Menolak berkarya

33.

Salah satu nilai dari refleksi Bab I adalah…

a)

Menyadari anugerah Tuhan dalam IPTEK

b)

Ketakutan terhadap teknologi

c)

Menolak segala inovasi

d)

Menggunakan teknologi sembarangan

34.

Dalam Bab II, siswa diajak untuk…

a)

Merenungkan penggunaan media digital

b)

Mengabaikan kehidupan digital

c)

Hanya bermain game

d)

Bilang bahwa media sosial saja tidak penting

35.

Tujuan materi Bab II termasuk…

a)

Mengetahui tantangan era digital

b)

Menjadi ahli coding saja

c)

Menghindari IPTEK masa kini

d)

Hanya fokus agama

36.

Bab I dan II menekankan bahwa IPTEK harus digunakan…

a)

Dengan bijak dan takut akan Tuhan

b)

Dengan tanpa batas

c)

Dengan mengabaikan iman

d)

Dengan kecemasan semata

37.

Contoh kegiatan kreatif Bab II adalah…

a)

Diskusi dampak era digital terhadap iman

b)

Diam saja di kelas

c)

Hanya menonton video

d)

Menghindari diskusi

38.

Salah satu pesan dari Bab I adalah…

a)

IPTEK adalah bagian dari anugerah Tuhan

b)

IPTEK sebagai pengganti Tuhan

c)

IPTEK sebagai sumber masalah

d)

IPTEK tidak boleh digunakan

39.

Dalam Bab II, siswa belajar bahwa teknologi bisa membawa…

a)

Tantangan dan peluang bagi iman

b)

Hanya masalah

c)

Hanya kekayaan

d)

Hanya ilusi

40.

Kesimpulan yang bisa diambil dari Bab I & II adalah…

a)

IPTEK perlu dihargai dan digunakan secara bijak dalam iman Kristen

b)

IPTEK hanya untuk ilmuwan

c)

IPTEK tidak perlu diketahui

d)

IPTEK menggantikan iman