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WorksheetsFundamentos de Tutoría y Psicología
Total questions: 13
Worksheet time: 5mins
¿Cuál es el principal objetivo de la maestra sombra?
Evaluar el rendimiento académico de los estudiantes.
Impartir clases magistrales sin interacción.
Organizar actividades extracurriculares sin relación al aprendizaje.
Apoyar y guiar a los estudiantes en su aprendizaje.
¿Qué aspectos abarca el desarrollo infantil integral?
Aspectos tecnológicos y digitales
Aspectos económicos y laborales
Aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales.
Aspectos culturales y artísticos
¿Cómo se define la educación inclusiva efectiva?
Un enfoque que garantiza acceso y calidad educativa para todos los estudiantes en un entorno diverso.
Un sistema que prioriza la educación tradicional sobre la diversidad.
Una estrategia que solo se aplica en escuelas privadas.
Un método que excluye a estudiantes con necesidades especiales.
Menciona una teoría del aprendizaje y su autor.
Conductivismo, B.F. Skinner
Comportamentalismo, John Watson
Constructivismo, Jean Piaget
Humanismo, Carl Rogers
¿Qué estrategias de tutoría son más efectivas en el aula?
Tutoría entre pares, tutoría individualizada y uso de tecnología educativa.
Evaluaciones estandarizadas como única estrategia
Clases magistrales sin interacción
Tutoría grupal sin supervisión
¿Qué papel juega la maestra sombra en la educación inclusiva?
La maestra sombra solo trabaja con estudiantes avanzados.
La maestra sombra enseña a todos los estudiantes por igual.
La maestra sombra apoya la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en el aula.
La maestra sombra se encarga de la disciplina en el aula.
¿Cuáles son las etapas del desarrollo infantil según Piaget?
Etapa de la adolescencia (12-18 años)
Etapa de la madurez (18 años en adelante)
Etapa de la infancia temprana (0-3 años)
1. Etapa sensoriomotora (0-2 años), 2. Etapa preoperacional (2-7 años), 3. Etapa de las operaciones concretas (7-11 años), 4. Etapa de las operaciones formales (12 años en adelante)
¿Cómo se puede fomentar un ambiente inclusivo en el aula?
Fomentar la competencia entre los alumnos.
Ignorar las diferencias culturales en el aula.
Promover la diversidad y el respeto en el aula.
Limitar la participación de los estudiantes.
¿Qué es el aprendizaje significativo y quién lo propuso?
El aprendizaje significativo es un concepto de B.F. Skinner.
El aprendizaje significativo fue propuesto por David Ausubel.
El aprendizaje significativo se basa en la repetición y la memorización.
El aprendizaje significativo fue propuesto por Jean Piaget.
¿Qué técnicas de tutoría pueden ayudar a estudiantes con dificultades?
Exámenes estandarizados
Enseñanza diferenciada, aprendizaje colaborativo, recursos visuales, retroalimentación constante, establecimiento de metas.
Clases magistrales
Memorización de datos
¿Cuáles son los beneficios de la educación inclusiva para todos los estudiantes?
Mejora la empatía y la comprensión entre los estudiantes.
Fomenta la competencia desleal entre los estudiantes.
Reduce la diversidad en el aula.
Limita la interacción social entre los alumnos.
¿Qué características definen a un educador inclusivo?
Un educador que evita la colaboración con otros profesionales.
Un educador que se centra únicamente en el rendimiento académico.
Un educador que promueve la igualdad de oportunidades y el respeto por la diversidad.
Un educador que ignora las necesidades individuales de los estudiantes.
¿Cómo se puede evaluar el progreso de un estudiante en un entorno inclusivo?
Utilizando únicamente exámenes estandarizados.
Focalizándose solo en la participación en clase.
Desestimando las diferencias individuales en el aprendizaje.
Implementando evaluaciones formativas y retroalimentación continua.
