NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบภาษาไทย รวม 40 ข้อ
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
จงพิจารณาว่าข้อใดสะกดถูกทุกคํา
กิจจะลักษณะ ตานขโมย
กังวาล กากบาท
กาละเทศะ ลายกนก
ชล่า คะนึง
จงพิจารณาว่าข้อใดอ่านผิด
กุลสตรี อ่านว่า กุน-ละ-สะ-ตรี
ธรรมมาธิการ อ่านว่า กัน-มา-ธิ-กาน
เกียรติประวัติ อ่านว่า เกียด-ติ-ประ-หวัด
กรณียกิจ อ่านว่า กะ-ระ-นี-ยะ-กิด
จงพิจารณาว่าข้อใดอ่านผิด
ปัจนึก อ่านว่า ปัด-จะ-หนึก
ฉศก อ่านว่า ฉอ-สก
ปักเป้า อ่านว่า ปัก-กะ-เป้า
ไม่มีข้อผิด
"เมื่อพูดถึงศิลปะการใช้ชีวิต ข้าพเจ้ารู้สึกว่าเป็นหัวข้อที่เย้ยปัญหาเรานัก และข้าพเจ้าจะมาคิดขึ้นได้ว่าความรู้หรือศิลปะอะไรทั้งหลายนั้นไม่มีอะไรสำคัญเท่าความรู้และศิลปะการใช้ชีวิต ทั้งนี้ก็เพราะว่าถึงแม้เราจะเรียนรู้วิชาใดทั้งหลายได้หมด หากไม่ได้เรียนรู้ศิลปะในการใช้ชีวิตแล้วเราจะรักษาตัวเองไม่รอดแล้วจะนำวิชาทั้งหลายเหล่านั้นไปใช้ประโยชน์ไม่ได้ เข้าสุภาษิตที่ว่า ความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด "
เหตุใดผู้เขียนจึงกล่าวว่าศิลปะในการใช้ชีวิต เป็นหัวข้อที่เย้ยปัญหาเรา
เพราะเป็นเรื่องยากลึกซึ้งท้าทายให้คิด
เพราะไม่มีการสอนวิชาโดยตรง
เพราะเป็นเรื่องที่ขึ้นอยู่กับความคิดของแต่ละคน
เพราะเป็นเรื่องที่เกิดขึ้นได้หลายแง่หลายมุมไม่รู้จบ
"เมื่อพูดถึงศิลปะการใช้ชีวิต ข้าพเจ้ารู้สึกว่าเป็นหัวข้อที่เย้ยปัญหาเรานัก และข้าพเจ้าจะมาคิดขึ้นได้ว่าความรู้หรือศิลปะอะไรทั้งหลายนั้นไม่มีอะไรสำคัญเท่าความรู้และศิลปะการใช้ชีวิต ทั้งนี้ก็เพราะว่าถึงแม้เราจะเรียนรู้วิชาใดทั้งหลายได้หมด หากไม่ได้เรียนรู้ศิลปะในการใช้ชีวิตแล้วเราจะรักษาตัวเองไม่รอดแล้วจะนำวิชาทั้งหลายเหล่านั้นไปใช้ประโยชน์ไม่ได้ เข้าสุภาษิตที่ว่า ความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด "
จากข้อความนี้แสดงว่ามองชีวิตในทัศนะใด
เห็นว่าชีวิตเป็นเรื่องยุ่งยากสลับซับซ้อน
เห็นว่าชีวิตเป็นเรื่องสำคัญควรศึกษาค้นคว้า
เห็นชีวิตเป็นสิ่งรื่นรมย์ซึ่งควรดำเนินอย่างมีศิลปะ
เห็นชีวิตเป็นสิ่งที่ไม่เที่ยงแท้จึงเป็นเรื่องที่ควรไม่ประมาท
"เมื่อพูดถึงศิลปะการใช้ชีวิต ข้าพเจ้ารู้สึกว่าเป็นหัวข้อที่เย้ยปัญหาเรานัก และข้าพเจ้าจะมาคิดขึ้นได้ว่าความรู้หรือศิลปะอะไรทั้งหลายนั้นไม่มีอะไรสำคัญเท่าความรู้และศิลปะการใช้ชีวิต ทั้งนี้ก็เพราะว่าถึงแม้เราจะเรียนรู้วิชาใดทั้งหลายได้หมด หากไม่ได้เรียนรู้ศิลปะในการใช้ชีวิตแล้วเราจะรักษาตัวเองไม่รอดแล้วจะนำวิชาทั้งหลายเหล่านั้นไปใช้ประโยชน์ไม่ได้ เข้าสุภาษิตที่ว่า ความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด "
“รักษาตัวไม่รอดนั้น” ผู้เขียนให้ข้อสังเกตว่าเป็นเพราะเหตุใด
เพราะไม่รู้จักศึกษาวิธีดําเนินชีวิตอย่างมีศิลปะ
เพราะไม่รู้ความรู้พอที่จะประกอบอาชีพให้ก้าวหน้า
เพราะไม่เข้มแข็งพอที่จะฟันฝ่าอุปสรรคในชีวิตไปได้
เพราะไม่รู้จักแก้ปัญหาในชีวิตด้วยเหตุที่ขาดความรู้ในศิลปะ
คําว่า “อิสริยาภรณ์” มีกี่พยางค์
2 พยางค์
4 พยางค์
5 พยางค์
6 พยางค์
ข้อใดเป็นอักษรควบไม่แท้
จริง สรง
พร่ํา ทรง
เปรม เกรง
ความ ควาย
ลักษณะนามในข้อใดผิด
พระสามองค์
ช้างสองโขลง
เลื่อยหนึ่งคัน
ทรายห้ากอง
รัฐบาลมี..........หลักที่จะต้องจัดบริการ........ไว้ให้แก่ประชาชน
งาน สาธารณะ
หน้าที่ สาธารณสุข
ความรับผิดชอบ สาธารณะ
หน้าที่ สาธารณประโยชน์
ฝ่ายปราบจลาจลต้านทานฝูงชนไว้ได้อย่าง............
เรียบร้อย
ง่ายดาย
เหนียวแน่น
มั่นคง
ข้อใดแสดงลักษณะที่เป็นไปโดยไม่ตั้งใจ
จับแพะชนแกะ
จับดําถลําแดง
จับพลัดจับผลู
จับปลาสองมือ
ข้อใดไม่ใช่ประโยค
ลิ้นกับฟันยังรู้จักกระทบกัน
ทํานาบนหลังคน
สิบปากว่าไม่เท่าตาเห็น
น้ําใจหญิงเหมือนน้ํากลิ้งบนใบบอน
ข้อใดเป็นประโยค
ประชาชนไทย
อหิวาตกโรคระบาด
ลูกเสือสมัชชาใหญ่
น้ำตกไทรโยค
ข้อใดเป็นประโยค
ประชาชนไทย
อหิวาตกโรคระบาด
ลูกเสือสมัชชาใหญ่
น้ําตกไทรโยค
คําว่า “มะลิ” ในข้อใดเป็นประธานของประโยค
ฉันปลูกดอกมะลิ
ช่วยเรียกมะลิให้ที
มาลัยดอกมะลิ
มะลิบานตอนเย็น
อาการ “หน้ามุ่ย” เกิดจากสาเหตุใด
รับฟังเรื่องตลก
ได้รับฟังเรื่องวหวาดเสียว
ได้รับคําตําหนิ
ได้รับความชมเชย
“พิถีพิถัน” มีความหมายตรงกับข้อใด
ละเอียดถี่ถ้วนชอบ
ความเป็นระเบียบ
จุกจิกจู้จี้
ละเอียดลออเกินไป
ข้อใดมาจากภาษาเขมรทั้งหมด
กรรม ชาญ
กําลัง ศึกษา
เผด็จ กรรม
กรวด กระจาย
เขาขอ.........ไปอีกครึ่งชั่วโมง จะมา........เวร
ผัด-ผัด
ผัด-ผลัดเปลี่ยน
ผลัด-ผลัด
ผัด-ผัดเปลี่ยน
เขาขอ............ไปอีกครึ่งชั่วโมงจะมา..............เสื้อผ้า
ผัด-ผัด
ผลัด-ผลัด
ผลัด-เปลี่ยน
ผัด-ผลัด
ไม่เพียงแต่คนร้ายจะขู่.............เท่านั้น ยังพูดจา...............เขาอีกด้วย
กันโชก-ก้าวร้าว
กระโชก-ก้าวร้าว
กรรโชก-ก้าวร้าว
กระโชก-ก้าวร้าว
ดอกสลิด ภาษาสุภาพใช้ว่าอะไร
ดอกขจร
ดอกบรรจบ
ดอกสลัด
ดอกกระจาย
คําว่า ปลาสลิด คือข้อใด
ปลาหาง
ปลาใบไม้
ปลายาว
ปลามัจฉะ
ราชาศัพท์คําว่า ปลาร้า คือข้อใด
ปลาหาง
ปลายาว
ปลามัจฉะ
ปลาใบไม้
ขนมขี้หนู ภาษาสุภาพใช้คําว่าอะไร
ขนมทราย
ขนมมูล
ขนมมูลหนู
ขนมปุย
พระสงฆ์สวดมนต์ ใช้ราชาศัพท์ว่าอย่างไร
จําวัด
ทําวัตร
เข้าวัด
กิจวัตร
ข้อใดเขียนอธิบายความหมายของคําว่า “ขน” ได้เหมาะสมที่สุด
เส้นสีดําที่ขึ้นตามร่างกาย
สิ่งที่อยู่ตามผิวหนังขึ้นตามคนและสัตว
สิ่งที่เป็นเส้นขึ้นตามผิวหนังคนและสัตว์
ผมที่งอกขึ้นตามส่วนต่างๆของร่างกายยกเว้นหัว
“จะไม่ทํางานใหญ่แต่ไม่ยอมลงทุน” ตรงกับสํานวนใด
ขี่ช้างจับตั๊กแตน
ขายผ้าเอาหน้ารอด
ฆ่าควายเสียดายพริก
เสียดายเกลือเนื้อเน่า
ข้อใดมีความหมายใกล้เคียงกับ “เนื้อเต่ายําเต่า” มากที่สุด
วัวพันหลัก
อ้อยเข้าปากช้าง
อาบน้ําร้อนมาก่อน
อัฐยายซื้อขนมยาย
ให้อ่านโครง 2 บาทนี้แล้ว พิจารณาว่ากล่าวถึงเรื่องใด “ใครรานใครรุกด้าว แดนไทย ไทยรบจนสุดใจ ขาดดิ้น”
การป้องกันประเทศ
การเสียเลือดเนื้อ
การสละชีวิต
การรบราฆ่าฟัน
อ่านโครงต่อไปนี้แล้วจงสรุปข้อความ
กล้วยไม้ออกดอกช้า ฉันใด การศึกษาเป็นไป ฉันนั้น แต่ออกดอกคราใด งามเด่น การศึกษาปลุกปั้น เสร็จแล้วแสนงาม
กล้วยไม้ออกดอกช้าเหมือนการศึกษา
กล้วยไม้ออกดอกช้าเสมอไป
การศึกษาเห็นผลช้าเหมือนปลูกกล้วยไม้
ดอกไม้ออกดอกแล้วสวยงาม
พระบามสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวจะ.............และ.................ทุกวันพระ
ใส่บาตร-ถือศีล
ทรงบาตร-ทรงศีล
ทรงบาตร-ถือศีล
ทรงใส่บาตร-ทรงศีล
ผู้ว่าราชการจังหวัด................ถวายช้างเผือก
ทูลเกล้าฯ
น้อมเกล้าฯ
หมอบเกล้าฯ
โปรดเกล้าฯ
เสียใจ : ร้องไห้ ? : ?
โศกเศร้า : ยิ้มรื่น
ยินดี : ยินร้าย
ราเริง : เบิกบาน
ดีใจ : หัวเราะ
ข้าว : สี ? : ?
รถยนต์ : น้ํามัน
รถไฟ : ราง
มะพร้าว : ขูด
องุ่น : พวง
การพนัน : หนี้สิน ? : ?
มด : น้ําตาล
หนัก : เบา
หมอ : คนไข้
วิ่ง : เหนื่อย
ตา : เห็น ? : ?
แสง : สว่าง
ปาก : พูด
หู : ฟัง
หู : ได้ยิน
ปืน : ยิง ? : ?
ค้อน : ขวาง
มีด : หั่น
กระดาน : ชอล์ก
พืช : ราก
ผิว : ร้อน ? : ?
หู : ฟัง
ปาก : กิน
มือ : จับ
ลิ้น : ขม
