NEW
Font size
Worksheetsฟิสิกส์ฆ่าฉันเถอะ
Total questions: 36
Worksheet time: 18mins
เมื่อเรากล่าวถึง "ความเร่ง" นั้นหมายถึงข้อโด
ก.ความเร่งเฉลี่ย
ข.ความเร่งขณะหนึ่ง
ค.ความเร่งหรือความเร่งขณะหนึ่ง
ง.ความเร่งเฉลี่ยหรือความเร่งขณะหนึ่ง
ความรู้ทางฟิสิกส์ก่อให้เกิดการพัฒนาทางเทคโนโลยีข้อใดต่อไปนี้ถูกต้องทั้งหมด
ก.เทคโนโลยีด้านพลังงาน : เครื่องกำเนิดไฟฟ้า เซลล์สุริยะ เซลล์เชื้อเพลิง
ข.เทคโนโลยีด้านการสื่อสารโทรคมนาคม : อัลตราซาวด์ โทรทัศน์ โทรศัพท์
ค.เทคโนโลยีทางการแพทย์ :เครื่องวัดความดันโลหิต เอกซ์เรย์ เซลล์สุริยะ
ง.เทคโนโลยีทางการขนส่ง : รถไฟความเร็วสูง โทรศัพท์ รถยนต์ไฟฟ้า
ข้อใดไม่ใช่การนำความรู้ทางฟิสิกส์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ก.การสร้างเครื่องผ่อนแรง
ข.การสร้างเครื่องใช้ไฟฟ้า
ค.การสร้างเครื่องจักรกล
ง.การสร้างอาหารของพืช
สมการเส้นตรงมีความสำคัญต่อแปลความหมายในทางฟิสิกส์ตามความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องได้ข้อใดถูกต้อง
ก. สมการเส้นตรงสามารถหาค่าคงตัวได้จากความชัน
ข. สมการเส้นตรงสามารถหาค่าคงตัวได้จากพื้นที่โต้กราฟ
ค.สมการเส้นตรงสามารถหาค่าคงตัวได้จากระยะตัดแกนตั้ง
ง.สมการเส้นตรงสามารถหาค่าคงตัวได้จากความชั้น และระยะตัดแกนตั้ง
ข้อใดต่อไปนี้ประยุกต์วิชาฟิสิกส์ด้านเสียงทั้งหมด
ก.แผ่นวัสดุดูดกลืนเสียง อัลตร้าซาวด์ ระบบโซนาร์
ข.ครื่องมือวิเคราะห์สารจากสเปกตรัม อัลตราซาวด์ ไมโครโฟน
ค.กล้องโทรทรรศน์ เครื่องดนตรี เครื่องตรวจสอบความเครียด
ง. เครื่องดนตรี กล้องถ่ายภาพยนตร์ เครื่องตรวจสอบความเครียด
ข้อใดต่อไปนี้ประยุกต์วิชาฟิสิก์ด้านอุณหพลศาสตร์ทั้งหมด
ก. เตาหลอม เครื่องสูบความร้อน ฟิล์มกรองแสงแบบต่างๆ
ข. เครื่องกลจักรความร้อน เตาเผาเตาหลอม เครื่องสูบความร้อน
ค. เตาหลอม เครื่องสูบความร้อน โครงสร้างอุปกรณ์
ดูดซับแรงดล
ง. เครื่องกลจักรความร้อน โครงสร้างเครื่องกลจักรโครงสร้างอุปกรณ์ดูดซับแรงดล
ในการปล่อยวัตถุให้ตกอย่างเสรี ปริมาณในข้อใดต่อไปนี้ที่คงที่ตลอดการเคลื่อนที่
ก. ความเร่งและแรง
ข. แรงและระยะทาง
ค. ความเร็วและความเร่ง
ง. ระยะทางและการกระจัด
ข้อใดอธิบาย ความแตกต่างระหว่างการกระจัดและระยะทางได้อย่างถูกต้อง
ก. การกระจัดเป็นปริมาณสเกลาร์มีค่าเท่ากับระยะห่างระหว่างตำแหน่งเริ่มต้นกับตำแหน่งสุดท้ายส่งระยะทางเป็นปริมาณ สเกลาร์มีค่าเท่ากับความยาวตลอดเส้นทางการเคลื่อนที่ของวัตถุ
ซ. การกระจัดเป็นปริมาณเวกเตอร์ มีค่าเท่ากับระยะห่างระหว่างตำแหน่งเริ่มต้นกับตำแหน่งสุดท้ายส่วนระยะทางเป็นปริมาณสเกลาร์มีค่าเท่ากับความยาวตลอดเส้นทางการเคลื่อนที่ของวัตถุ
ค. การกระจัดเป็นปริมาณเวกเตอร์ มีค่าเท่ากับระยะห่างระหว่างตำแหน่งเริ่มต้นกับตำแหน่งสุดท้ายส่วนระยะทางเป็นปริมาณเวกเตอร์มีค่าเท่ากับความยาวตลอดเส้นทางการเคลื่อนที่ของขิตถุ
ง. การกระจัดเป็นปริมาณเวกเตอร์มีค่าเท่ากับความยาวตลอดเส้นทางการเคลื่อนที่ของวัตถุส่วนระยะทางเป็นปริมาณสเกลาร์มีค่าเท่ากับระยะห่างระหว่างตำแหน่งเริ่มต้นกับตำแหน่งสุดท้าย
ปัจจัยใดบ้างที่ส่งผลต่อความถูกต้องในการวัดทั้งหมด
ก.เครื่องมือวัด วิธีการวัด อายุของผู้วัด และสภาพแวดล้อม
ข.เครื่องมือวัด วิธีการวัด สถานะของผู้วัด และสภาพแวดล้อม
ค.เครื่องมือวัด วิธีการวัด ประสบการณ์ของผู้วัด และสภาพแวดล้อม
ง.เครื่องมือวัด วิธีการวัด ตำแหน่งหน้าที่ของผู้วัด และสภาพแวดล้อม
หน่วยของปริมาณต่อไปนี้ในระบบเอสไอข้อใดผิด
ก. ความสูง : เมตร (m)
ข. พื้นที่ : ตารางเมตร (m?)
ค. ปริมาตร : ลูกบาศก์เมตร (m)
ง. ความหนาแนน : กิโลกรัมต่อตารางเมตร (kg/m2)
ข้อใดเขียนเวลา 18,000 วินาที ให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้ถูกต้อง
ก.1.8 x 10^4 วินาที
ข.18 x 10^4 วินาที
ค.180 x 10^4 วินาที
ง.1800 x 10^4 วินาที
ถ้านักเรียนต้องการวัดความหนาของแผ่นอะลูมิเนียมฟอยล์จะใช้เครื่องมืออะไรในการวัดจึงจะได้ค่าที่ละเอียดดีพอ
ก. . ไมโครมิเตอร์
ข. เวอร์เนียร์คาลิปเปอร์
ค. สเฟียร์โรมิเตอร์
ง. ไดนาโมมิเตอร์
"ทฤษฎีคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าของแมกซ์เวลล์ ใช้การค้นหาความรู้ทางฟิสิกส์ในข้อใด
ก.การวัด
ข. . การสร้างแบบจำลองทางความคิด
ค. การทดลอง
ง. การสังเกต
ข้อใดเปลี่ยนหน่วยของความยาว 0.567 เมตร ให้มีหน่วยเป็นกิโลเมตรและมิลลิเมตรถูกต้อง
ก. 0.567x 10 -3 km และ 0.567x10^3 mm
ข.5.67x10^-3 km และ 0.567x10^ 3 mm
ค.0.567 x 10^-3 km และ 5.67 x 10^3 mm
ง.567 x 10^-3 และ 567 x 10^ 3 MM
จำนวนของ A BC DE ข้อใดต่อไปนี้ระบุจำนวนเลขนัยสำคัญถูกต้องทั้งหมด
A = 1.879 B. = 21 C. = 0.00512 Đ = 186,000 E. = 0100439
ก. A = 4 ตัว, B = 2 ตัว g. C = 6 ตัว, D = ไม่สามารถระบุได้, E = 7 ตัว
ข. A = 4 ตัว, B = 2 ตัว g, C = 3 ตัว, D = ไม่สามารถระบุได้, E = 7 ตัว
ค. A = 4 ตัว, B = 2 ตัว g, C = 6 ตัว, D = ไม่สามารถระบุได้, E = 6 ตัว
ง. A = 4 ตัว, B = 2 ตัว g, C = 3 ตัว, D = ไม่สามารถระบุได้, E = 6 ตัว
ข้อโตต่อไปนี้ประยุคตวิชาฟิสิกส์ด้านกลศาสตร์ทั้งหมด
ก.การฉายรังสีให้กับอาหาร โครงสร้างเครื่องจักรกล โครงสร้างอุปกรณ์ดูดซับแรงดล
ข.การฉายรังสีให้กับอาหาร ฟิล์มกรองแสงแบบต่าง ๆ โครงสร้างอุปกรณ์ดูดซับแรงดล
ค. โครงสร้างรองรับน้ำหนักอาคาร แผ่นวัสดดูดกลืนเสียง ฟิล์มกรองแสงแบบต่าง ๆ
ง.โครงสร้างรองรับน้ำหนักอาคาร โครงสร้างเครื่องจักรกล โครงสร้างอุปกรณ์ดูดซับแรงดล
ถ้าปล่อยให้ก้อนหินตกจากยอดตึกสู่พื้น การเคลื่อนที่ของก้อนหินก่อนจะกระทบพื้นจะเป็นไปตามข้อใด ถ้าไม่คิดแรงต้านทาน
อากาศ
ก.ความเร็วคงที่
ข.ความเร็วเพิ่มขึ้นแล้วลดลง
ค.ความเร็วลดลงอย่างสม่ำเสมอ
ง.ความเร็วเพิ่มขึ้นอย่างสม่ำเสมอ
ข้อใดต่อไปนี้ประยุกดวิชาฟิสิกส์ด้านไฟฟ้า-แม่เหล็กทั้งหมด
ก.อุปกรณ์ประเภทรีเลย์ ทรานซิสเตอร์ ออสซิลโลสโคป
ข. เครื่องกำเนิดรังสีเอกซ์ อัลตราซาวด์ ระบบโซนาร์
ค.เครื่องกำเนิดเลเซอร์ โรงไฟฟ้านิวเคลียร์ ระบบโซนาร์
ง.เครื่องมือวิเคราะห์สารจากสเปกตรัม อัลตราซาวด์ เครื่องมือทางอิเล็กทรอนิกส์
การทดลองและการรายงานผลการทดลองทางฟิสิกส์มีความสำคัญอย่างไร
ก.การทดลองเป็นกระบวนการเพื่อตอบคำถามหรือความจริงและการเขียนรายงานการทดลองเป็นการแสดงการทดลองเสร็จสิ้น
ข. การทดลองเป็นกระบวนการเพื่อตอบคำถามหรือความจริงและการเขียนรายงานการทดลองเป็นการแสดงการทดลองมีความคลาดเคลื่อน
ค.การทดลองเป็นกระบวนการเพื่อตอบคำถามหรือความจริงและการเขียนรายงานการทดลองเป็นการแสดงการทดลองมีการใช้เครื่องมือวัดทางฟิสิกส์
ง. การทดลองเป็นกระบวนการเพื่อตอบคำถามหรือความจริงและการเขียนรายงานการทดลองเป็นหลักฐานที่แสดงการทดลองมีความน่าเชื่อถือเพียงใด
กรณีความเร่งคงตัว ความเร่งเฉลี่ยกับความเร่งขนาดหนึ่งมีลักษณะตามข้อใดต่อไปนี้
ก.ความเร่งเฉลี่ยมีค่าเท่ากับความเร่งขณะหนึ่ง กราฟจะเป็นเส้นโค้งมีความชันเท่ากันทุกเวลา
ข. ความเร่งเฉลี่ยมีค่าเท่ากับความเร่งขณะหนึ่ง กราฟเป็นเส้นตรงมีความชันเท่ากันทุกเวลา
ค.ความเร่งเฉลี่ยมีค่าไม่เท่ากับความเร่งขนาด กราฟเป็นเส้นโค้งมีความชันเท่ากันทุกเวลา
ง. ความเร่งเฉลี่ยมีค่าไม่เท่ากับความเร่งขณะหนึ่ง กราฟเป็นเส้นตรงมีความเท่ากันทุกเวลา
พื้นที่ใต้กราฟความสัมพันธ์ระหว่างความเร็วกับเวลาคือปริมาณใด
ก.ขนาดการกระจัดและความเร็วในช่วงเวลานั้น
ข.ขนาดความเร่งและการกระจัดในช่วงเวลานั้น
ค.ขนาดการกระจัดและระยะทางในช่วงเวลานั้น
ง.ขนาดอัตราเร็วและระยะทางในช่วงเวลานั้น
จากการสร้างแบบจำจากการสร้างแบบจำลองทางความคิดอย่างมีเหตุผล สามารถนำไปสามารถนำไปอธิบายปรากฏการณ์ต่างๆได้อย่างดีสอดคล้องกับข้อมูลที่ได้จากการทดลองเป็นวิธีหนึ่งซึ่งนำไปสู่
ก.สมมุติฐาน
ข.ทฤษฎี
ค.ระเบียบที่ยึดถือปฏิบัติ
ง. กฎเกณฑ์
สมการเส้นตรงมีความสำคัญความสมการเส้นตรงมีความสำคัญต่อแปลความหมายในทางฟิสิกส์ตามความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องได้ข้อใดถูกต้อง
ก.สมการเส้นตรงสามารถหาค่าคงตัวได้จากความชัน
ข.สมการเส้นตรงสามารถหาค่าคงตัวได้จากพื้นที่ใต้กราฟ
ค.สมการเส้นตรงสามารถหาค่าคงตัวได้จากระยะตัดแกนตั้ง
ง.สมการเส้นตรงสามารถหาค่าคงตัวได้จากความชันและระยะตัดแกนตั้ง
วัตถุเคลื่อนที่ขึ้นตามแนวดิงภายใต้แรงโน้มถ่วงของโลกระยะสูงสุดที่วัตถุเคลื่อนที่ได้ขึ้นกับปริมาณตามข้อใด
ก.ความเร็วต้น
ข. ความเร่งเฉลี่ย
ค.ความเร็วปลาย
ง.ความเร่งขณะนั้น
ผู้ทดลองอยู่บนยอดตึกมีความสูง 10 เมตรและทำการผู้ทดลองอยู่บนยอดตึกมีความสูง 10 เมตรและทำการทดลองกรณีต่างๆได้ดังนี้ A.ปล่อยวัตถุตกอย่างเสรี
B.ขว้างวัตถุไปตามแนวระดับ ด้วยอัตราเร็ว 8 เมตรต่อวินาที
C.ขว้างวัตถุขึ้นโดยทำมุมขว้างวัตถุขึ้นโดยทำมุม 45 องศากับแนวระดับ ด้วยความเร็ว 8 เมตรต่อวินาที
ข้อใดไม่ถูกต้อง
ก.วัตถุในข้อ A และ B จะตกถึงพื้นพร้อมกัน
ข.วัตถุในข้อ B และ C มีอัตราเร็วขณะกระทบพื้นเท่ากัน
ค.วัตถุในข้อ C จะมีอัตราเร็วเป็นศูนย์ที่ตำแหน่งจะมีอัตราเร็วเป็นศูนย์ที่ตำแหน่งสูงสุด
ง.วัตถุในข้อ C ตกถึงพื้นโดยมีระยะในแนวระดับมากกว่าวัตถุในข้อ B
ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงธรรมชาติทางฟิสิกส์ได้ถูกต้องที่สุด
ก.ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่งที่ศึกษาเกี่ยวกับสสาร พลัง อัตรากิริยาระหว่างสสารกับพลังงาน และแรงพื้นฐานในธรรมชาติ
ข.ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่งที่ศึกษาเกี่ยวกับสสาร โครงสร้างและคุณสมบัติของสสาร อันอันตรายระหว่างสสารกับพลังงานพลังงานและแรงพื้นฐานในธรรมชาติ
ค.ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่ง ที่ศึกษาเกี่ยวกับสสาร พลังงานพลังงานพลังงาน อะตอมและปฏิสัมพันธ์ระหว่างอะตอมกับอะตอมและแรงพื้นฐานในธรรมชาติ
ง.ฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่งที่ศึกษาเกี่ยวกับสสาร พลัง สิ่งมีชีวิตต้องการสารอาหารและพลังงาน และแรงพื้นฐานในธรรมชาติ
มนุษย์พัฒนาความรู้ของตนเองโดยวิธีการใดเพื่อให้สามารถอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติได้
ก. การสร้างเครื่องมือวัดที่ใช้สำหรับ การสร้างเครื่องมือวัดที่ใช้สำหรับการสังเกตจนได้มาซึ่งคำอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติ
ข. การพัฒนาเครื่องมือวัดที่ใช้สำหรับ การพัฒนาเครื่องมือวัดที่ใช้สำหรับสังเกตและการทดลองเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลจนได้มาซึ่งคำอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติ
ค. การสร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดที่ใช้สำหรับ การสร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดที่ใช้สำหรับการทดลองเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูล และวิเคราะห์จนได้มาซึ่งคำและวิเคราะห์จนได้มาซึ่งคำอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติ
ง. การสร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดที่ใช้สำหรับ การสร้างและพัฒนาเครื่องมือวัดที่ใช้สำหรับการสังเกตและการทดลองเพื่อเก็บรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ และสรุปผลจนได้มาซึ่งคำและสรุปผลจนได้มาซึ่งคำอธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติ
ข้อใดต่อไปนี้ประยุกต์วิชาฟิสิกส์ด้านแสงทั้งหมด
ก.เตาหลอม เครื่องตรวจสอบความเครียด กระจกเงา
ข.ฟิล์มกรองแสงแบบต่างๆ กล้องจุลทรรศน์ แผ่นวัสดุดูดกลืนเสียง
ค.กล้องโทรทรรศน์ เครื่องมือวิเคราะห์สารจากสเปกตรัม เครื่องสูบความร้อน
ง.กล้องถ่ายภาพยนตร์ เครื่องมือวิเคราะห์สารจากสเปกตรัม กล้องส่องทางไกล
ค่าการทดลองหนึ่งได้ข้อมูล 2 ชุดคือ ( 4.65 +- 0.01) mg และ ( 4.65 +- 0.02 ) mg ตามลำดับ ผลการทดลองใดมีความน่าเชื่อถือกว่าเพราะเหตุใด
ก.ผลการทดลองแรกมีความน่าเชื่อถือมากกว่าเพราะผลการทดลองแรกมีความคลาดเคลื่อนมากกว่าผลการทดลองที่สอง
ข.ผลการทดลองแรกมีความน่าเชื่อถือมากกว่าเพราะผลการทดลองแรกมีความคลาดเคลื่อน มากกว่าผลการทดลองที่สอง
ค.ผลการทดลองแรกมีความน่าเชื่อถือน้อยกว่าเพราะผลการทดลองแรกมีความคลาดเคลื่อนน้อยกว่าผลการทดลองที่สอง
ง.ผลการทดลองแรกมีความน่าเชื่อถือมากกว่าเพราะผลการทดลองแรกมีความคลาดเคลื่อนน้อยกว่าผลการทดลองที่สอง
ปล่อยลูกบอล A ให้ตกแบบเสรี ขณะที่ลูกบอล B ถูกโยนขึ้นในแนวดิงด้วยความเร็วต้นค่านึง หลังจากที่ลูกบอลทั้งสองเคลื่อนที่ออกจากมือ ผลการเปรียบเทียบความเร่งของลูกบอลทั้งสองกรณีโดยถือว่าไม่มีแรงต้านอากาศมีลักษณะอย่างไร
ก.ลูกบอลทั้งสองลูกมีความเร่งที่ไม่เท่ากัน
ข. ความเร่งของลูกบอล A มีมากกว่าความเร่งของลูกบอล B
ค.ลูกบอลทั้งสองลูกมีความเร่งที่เท่ากันเท่ากัน คือ ความเร่งโน้มถ่วงของโลก
ง. ความเร่งของลูกบอล B มากกว่าความเร่งของลูกบอล A
ข้อใดต่อไปนี้เป็นความรู้ในวิชาวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่ถือว่าเป็นความรู้ทางฟิสิกส์ทั้งหมด
ก.คลื่น แสง ทัศน์อุปกรณ์
ข.คลื่น แสง ทัศนอุปกรณ์ ฟิสิกส์อะตอม
ค. สมดุลความร้อน พลังงานไฟฟ้า ฟิสิกส์นิวเคลียร์
ง. การเคลื่อนที่ แรงลัพธ์ กฎการอนุรักษ์โมเมนต์ต่ำกฎการอนุรักษ์โมเมนตัม
ถ้าเราปล่อยก้อนหินก่อนหนึ่งให้ตกแบบเสรีในขณะเดียวกับที่เราขว้างก่อนหินอีกก้อนหนึ่งลงตามแนวดิ่งข้อโดถูกต้อง
ก.ก่อนหินทั้งสองก้อนเคลื่อนที่ลงด้วยความเร่งเดียวกัน และตกลึงพื้นพร้อมกัน
ข. ก้อนหินสองก้อนเคลื่อนที่ลงด้วยความเร่งเดียวกัน แต่ก้อนหินที่ถูกขว้างลงมามีความเร็วเริ่มต้นทำให้ก้อนแต่ก้อนหินที่ถูกขว้างลงมามีความเร็วเริ่มต้นทำให้ก้อนหินก้อนนี้มีขนาดของความเร็วสุดท้ายมากกว่าและตกถึงพื้นก่อน
ค. ก้อนหินทั้งสองก้อนเคลื่อนที่ลงด้วยความเร่งเดียวกัน แต่ก้อนหินที่ถูกขว้างลงมามีความเร็วเริ่มต้นทำให้ก้อนแต่ก้อนหินที่ถูกขว้างลงมามีความเร็วเริ่มต้นทำให้ก้อนหินก้อนนี้มีขนาดของความเร็วสุดท้ายน้อยกว่าและตกถึงพื้นหลัง
ง. ก้อนหินทั้งสองก้อนคนที่ลงด้วยความเร่งเดียวกันแต่ก้อนหินที่ถูกขว้างลงมามีความเร็วเริ่มต้นและทำให้ก้อนหินก้อน ก้อนหินทั้งสองก้อนคนที่ลงด้วยความเร่งเดียวกันแต่ก้อนหินที่ถูกขว้างลงมามีความเร็วเริ่มต้นและทำให้ก้อนหินก้อนนี้มีขนาดของความเร็วสุดท้ายมากกว่าแต่ตกสมมุติพร้อมกัน
ข้อใดอธิบายความแตกต่างระหว่างอัตราเร็วเฉลี่ยกับความเร็วเฉลี่ยได้อย่างถูกต้อง
ก. อัตราเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณเวกเตอร์หาจากอัตราส่วนระหว่างระยะทางทั้งหมดของการเคลื่อนที่กับช่วงเวลาที่ใช้ ส่วนความเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณเวกเตอร์หาจากอัตราส่วนระหว่างการกระจัดที่วัตถุเคลื่อนที่ได้กับช่วงเวลาที่ใช้
ข. อัตราเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณเวกเตอร์หาจากอัตราส่วนระหว่างการกระจัดที่วัตถุเคลื่อนที่ได้กับช่วงเวลาที่ใช้ ส่วนความเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณเวกเตอร์หาจากอัตราส่วนระหว่างระยะทางทั้งหมดของการเคลื่อนที่กับช่วงเวลาที่ใช้
ค.อัตราเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณสเกลาร์หาจากอัตราส่วนระหว่างระยะทางทั้งหมดของการเคลื่อนที่กับช่วงเวลาที่ใช้ ส่วนความเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณเวกเตอร์หาจากอัตราส่วนระหว่างการกระจัดที่วัตถุเคลื่อนที่ได้กับช่วงเวลาที่ใช้
ง. อัตราเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณสเกลาร์หาจากอัตราส่วนระหว่างการกระจัดทั้งหมดของการเคลื่อนที่กับช่วงเวลาที่ใช้ ส่วนความเร็วเฉลี่ยเป็นปริมาณสเกลาร์หาจากอัตราส่วนระหว่างระยะทางที่วัตถุเคลื่อนที่ได้กับช่วงเวลาที่ใช้
ข้อใดต่อไปนี้ประยุกต์วิชาฟิสิกส์ด้านกลศาสตร์ทั้งหมด
ก.การฉายรังสีให้กับอาหาร โครงสร้างเครื่องจักรกล โครงสร้างอุปกรณ์ดูดซับแรงดล
ข.การฉายรังสีให้กับอาหาร ฟิล์มกรองแสงแบบต่าง ๆ โครงสร้างอุปกรณ์ดูดซับแรงดล
ค. โครงสร้างรองรับน้ำหนักอาคาร แผ่นวัสดุดูดกลืนเสียง ฟิล์มกรองแสงแบบต่าง ๆ
ง.โครงสร้างรองรับน้ำหนักอาคาร โครงสร้างเครื่องจักรกล โครงสร้างอุปกรณ์ดูดซับแรงดล
ความชันของเส้นตรงที่สัมผัสเส้นกราฟความสัมพันธ์ระหว่างตำแหน่งกับเวลาเป็นศูนย์มีหมายความตามข้อใด
ก. ความเร่งของวัตถุที่เวลานั้นค่าลดลง โดยเส้นสัมผัสกราฟที่เวลานั้นอยู่ในแนวระดับ
ข.ความเร่งของวัตถุที่เวลานั้นเท่ากับศูนย์ โดยเส้นสัมผัสกราฟที่เวลานั้นอยู่ในแนวระดับ
ค.ความเร็วของวัตถุที่เวลานั้นมีค่าเพิ่มขึ้น โดยเส้นสัมผัสกราฟที่เวลานั้นอยู่ในแนวระดับ
ง.ความเร็วของวัตถุที่เวลานั้นเท่ากับศูนย์ โดยเส้นสัมผัสกราฟที่เวลานั้นอยู่ในแนวระดับ
ครื่องมือวัดต่าง ๆ ที่ให้ผลการวัดดัง A B CD จะมีช่องสเกลที่ความละเอียดตามข้อใด
A. 15.000 m B: 0.250 g C. 3.45 N D. 27.5 °C
ก. A = 0.1 m , B= 0.1 g , C = 0.1 N , 0=1 °C
ข. A = 0.01 m, B = 0.1 g, C = 0.01 N, D = 1 °C
ค. A = 0.01 m, B = 0.01 g, C = 0.1 N, D = 1 °C
ง.A = 0.01 m, B = 0.01 g, C = 0.01 N, D = 1 °C
