ก. การตรวจข้อสอบ

ข. การตัดสินคุณค่าจากข้อมูลที่วัดได้

ค. การบันทึกคะแนน

ง. การสุ่มถามคำตอบ

ก. ระหว่างเรียน

ข. สรุปผล

ค. พัฒนา

ง. ไม่มีข้อถูก

ก. การวัดผล

ข. การสอบ

ค. การประเมินผล

ง. การตรวจการบ้าน

ก. ทำให้รู้ว่าผู้เรียนเก่งหรืออ่อน

ข. ทำให้ครูปรับปรุงการสอน

ค. ทำให้นักเรียนรู้จุดบกพร่อง

ง. ถูกทุกข้อ

ก. ด้านพุทธิพิสัย (ความรู้)

ข. ด้านทักษะพิสัย (ทักษะ)

ค. ด้านจิตพิสัย (เจตคติ)

ง. ด้านการสอบ

ก. ให้คะแนนเก็บ

ข. เช็กความเข้าใจและปรับปรุง

ค. เปรียบเทียบกับเพื่อน

ง. ตัดเกรดทันที

ก. เที่ยงตรง

ข. เชื่อถือได้

ค. มีเกณฑ์ชัดเจน

ง. ถูกทุกข้อ

ก. ความรู้

ข. ทักษะ

ค. เจตคติ

ง. คะแนนสอบ

ก. ตรวจสอบความรู้เดิม

ข. ให้คะแนน

ค. ตัดสินเกรด

ง. ทำให้นักเรียนเครียด