WorksheetsLatihan soal SBDP
Total questions: 20
Worksheet time: 13mins
Perhatikan warna berikut ini!
1. Merah
2. Hijau
3. biru
4. ungu
5. oren
6. kuning
warna yang termasuk warna sekunder ditunjukkan oleh nomor ....
1, 2, 3
2, 4, 5
1, 3, 5
4, 5, 6
Gambar yang menunjukkan ritme adalah ....
Unsur seni rupa yang merupakan unsur paling dasar adalah?
Titik
Garis
Bidang
Bentuk
Warna adalah pantulan cahaya terhadap benda yang memiliki pigmen unsur warna tertentu, jenis warna yang dapat kita temui dalam kehidupan sehari-hari adalah?
Warna primer, warna sekunder, warna tersiel
Semua jawaban benar
Warna sekunder, warna tersiel, warna primer
Warna tersiel, warna primer, warna sekunder
Prinsip seni rupa yang menekankan pada penggunaan warna yang kontras disebut?
Kesatuan
Penekanan
Keseimbangan
Komposisi
Perhatikan gambar berikut!
Lurus
Bergelombang
Diagonal
Zig-zag
Berikut yang merupakan unsur ruang adalah....
Unsur-unsur seni rupa saling berpadu satu sama lain dan saling menunjang untuk membangun komposisi yang indah memerupakan arti dari prinsi seni rupa....
Keseimbangan
Keselarasan
Kesatuan
Proporsi
Yang termasuk unsur dalam seni rupa diantaranya...
Makrame adalaha karya seni rupa berupa . . .
Memahat Dan mengukir
Menyatukan objek seperti manik-manik pada sebuah tali
Membuat suatu kerajinan tangan menggunakan tali yang dibuat simpul, dianyam, atau diikat
Membuat suatu karya denga tali yang diikatkan pada suatu objek
pada gambar diatas adalah jenis simpul . . .
kepala
rantai
gordin
ganda
simpul yang ditunjukan pada gambar di atas adalah. . . .
simpul tunggal
simpul kepala
simpul ganda
simpu rantai
Berikut ini produk/ hasil makrame yang termasuk seni rupa murni (hanya fokus pada keindahannya) adalah . . . .
Pada karya makrame, simpul awal yang sering digunakan adalah simpul ... .
rantai
pangkal
kepala
tunggal
Berikut yang merupakan bahan sintetis untuk membuat karya ikatan dan menyimpul adalah ....
tali rami
sabut kelapa
benang wol
benang nilon
Kelas 5 berencana menghias kelas. Mereka akan membuat kerajinan tangan yang memanfaatkan tali atau benang yang pembuatannya dengan cara merangkai banyak simpul sehingga terbentuk beberapa desain yang estetik untuk di tempel di dinding. Teknik seni yang digunakan peserta didik kelas 5 adalah ... .
menganyam
makrame
menjahit
mengepang
Anak-anak kelas 5 mendapat tugas dari Bu Dewi untuk membuat kerajinan tangan dengan teknik Makrame. Bu Dewi membebaskan jenis tali yang mereka gunakan. Tifa memilih jenis tali seperti pada gambar. Jenis tali yang digunakan Tifa adalah tali ... .
katun
kur
tambang
linen
Dwi akan membuat kerajinan macrame dengan sebuah simpul. Langkah-langkah yang dilakukan Dwi untuk membuat simpul adalah sebagai berikut:
1. membuat dua simpul kepala; 2. angkat tali paling kanan kemudian letakkan di atas tali tengah; 3. angkat tali paling kiri, letakkan di atas tali paling kanan tadi; 4. masukkan tali paling kiri tadi ke lubang tali kanan lewat bawah tali; 5. ulangi dengan tali sebaliknya (tali yang paling kiri).
Simpul yang sedang dibuat Dwi adalah simpul ... .
ganda
tunggal
rantai
hitch
gambar yang menunjukan simpul rantai adalah . . . .
berikut ini bahan membuat makrame yang bukan berasal dari alam yaitu . . .
serat rosela
serat pohon waru
serat rami
tambang plastik
