wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Berpikir Komputasional

Total questions: 25

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

Berapa jumlah harga Apel?

a)

Rp. 15.000,00

b)

Rp. 150.000,00

c)

Rp. 450.000,00

d)

Rp. 45.000,00

2.

Berapa harga 2 wortel dan 1 jeruk?

(a)  

3.
Question Image
a)

Bola Basket

1.

C2

b)

Bola Sepak

2.

I8

c)

Rumah

3.

B9

d)

Gunting

4.

I2

e)

Mobil

5.

A1

4.
Match each stick figure pose with its corresponding mathematical symbol.
5.

Pernyataan Benar-Salah
“2 adalah bilangan genap dan 3 adalah bilangan ganjil.”
Pernyataan tersebut bernilai …

a)

Benar

b)

Salah

c)

Tidak pasti

d)

Kadang benar

6.

Negasi (NOT)
Jika pernyataan P = “Hari ini cerah” bernilai benar, maka pernyataan NOT P adalah …

a)

Hari ini cerah

b)

Hari ini tidak cerah

c)

Hari ini mendung

d)

Hari ini panas

7.

Konjungsi (AND)
Jika A = “Budi rajin belajar” (benar) dan B = “Budi malas” (salah), maka nilai A AND B adalah …

a)

Benar

b)

Salah

c)

Tidak diketahui

d)

Sama dengan A

8.

Disjungsi (OR)
Jika A = salah dan B = salah, maka A OR B bernilai …

a)

Benar

b)

Salah

c)

Tidak pasti

d)

Sama dengan A

9.

Implikasi (IF-THEN)
Pernyataan: “Jika hujan turun, maka jalanan basah.”
Ketika hujan benar-benar turun dan jalanan basah, maka pernyataan tersebut bernilai …

a)

Benar

b)

Salah

c)

Tidak pasti

d)

Tidak ada hubungan

10.

Logika Sehari-hari
Mesin ATM hanya bisa mengeluarkan uang jika kartu dimasukkan dan PIN benar. Logika yang sesuai adalah …

a)

A OR B

b)

A AND B

c)

NOT A

d)

IF A THEN B

11.

Pola Bilangan
Deret: 2, 4, 8, 16, 32, …
Bilangan berikutnya adalah …

a)

34

b)

64

c)

62

d)

128

12.

Silogisme

  • Semua kucing adalah hewan.

  • Semua hewan bernapas.
    Kesimpulannya adalah …

a)
  • Semua kucing tidak bernapas

b)
  • Semua hewan adalah kucing

c)
  • Semua kucing bernapas

d)
  • Semua kucing bukan hewan

13.

Pernyataan Majemuk
“Bilangan 15 habis dibagi 3 dan habis dibagi 5.”
Nilai kebenarannya adalah …

a)

Benar

b)

Salah

c)

Tidak pasti

d)

Hanya salah satu yang benar

14.

Analogi Logis
Air : Minum = Bensin : …

a)

Api

b)

Motor

c)

Mesin

d)

Minyak

15.

Warna yang tepat untuk melengkapi lingkaran yang berwarna putih adalah…

a)

Biru

b)

Hijau

c)

Oranye

d)

Hitam

16.

Dalam sebuah kelas ada 40 siswa. Semua siswa suka matematika atau IPA. 25 siswa suka matematika, 20 siswa suka IPA. Berapa banyak siswa yang suka keduanya? Jelaskan dengan logika himpunan.

(a)  

17.

Jika hari ini Selasa, 3 hari yang lalu adalah hari apa? 4 hari kemudian akan hari apa? Jelaskan langkah berpikirmu.

(a)  

18.

Andi selalu datang lebih awal daripada Budi. Budi selalu datang lebih awal daripada Citra. Jika ketiganya berangkat ke sekolah, siapa yang paling cepat sampai di kelas urutkan?

a)
Andi
b)

Budi

c)

Citra

1)
2)
3)
19.

Sebuah lampu lalu lintas menyala hijau selama 40 detik, kuning 5 detik, dan merah 35 detik. Dalam 160 detik, berapa kali lampu hijau menyala penuh? Tunjukkan cara berpikirmu.

(a)  

20.

Di rak buku ada 5 novel: A, B, C, D, dan E. Aturannya:

  • Buku A selalu berada di sebelah buku B.

  • Buku C tidak boleh di ujung.
    Buatlah salah satu susunan buku yang sesuai aturan.

a)

D

b)

C

c)

A

d)

B

e)

E

1)
2)
3)
4)
5)
21.

Dekomposisi

Seseorang ingin membuat aplikasi pengingat jadwal belajar. Langkah pertama dalam berpikir komputasional adalah membagi masalah menjadi bagian-bagian kecil. Yang termasuk langkah dekomposisi adalah...

a)

Mencatat semua mata pelajaran yang harus dipelajari

b)

Menentukan warna aplikasi yang menarik

c)

Menghafalkan semua materi pelajaran langsung

d)

Membuat kode program tanpa perencanaan

22.

Pola (Pattern Recognition)

Ketika melihat deret bilangan 2, 4, 6, 8, 10, … kita dapat menebak bilangan berikutnya. Konsep yang digunakan adalah...

a)

Algoritma

b)

Pengenalan pola

c)

Abstraksi

d)

Simulasi

23.

Algoritma

Seorang siswa membuat langkah-langkah memasak mi instan: Rebus air hingga mendidih Masukkan mi ke dalam air Tunggu 3 menit Tiriskan air atau sisakan sesuai selera Campurkan bumbu Langkah-langkah ini disebut...

a)

Pola

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

Simulasi

24.

Abstraksi

Dalam menggambar peta sekolah, tidak semua detail harus ditampilkan, cukup ruang kelas, lapangan, dan kantin. Hal ini menunjukkan konsep…

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Dekompresi

25.

Dekompisis & Algoritma

Seorang siswa ingin membuat program kalkulator sederhana. Agar program berhasil, ia harus…

a)

Membagi program ke dalam fitur tambah, kurang, kali, bagi

b)

Menghafalkan semua hasil hitungan

c)

Menyediakan gambar menarik untuk aplikasi

d)

Menggunakan warna-warna berbeda