wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz ISMUBA

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Alasan utama K.H. Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah adalah …

a)

Untuk mendirikan sekolah umum

b)

Untuk melawan penjajahan Belanda

c)

Untuk memurnikan ajaran Islam dari bid'ah, khurafat, dan takhayul

d)

Untuk membentuk organisasi politik

2.

Muhammadiyah didirikan pada tahun …

a)

1908

b)

1912

c)

1919

d)

1926

3.

Kota tempat berdirinya Muhammadiyah adalah …

a)

Jakarta

b)

Yogyakarta

c)

Surabaya

d)

Solo

4.

Gerakan tajdid yang dilakukan Muhammadiyah berarti …

a)

Gerakan politik

b)

Gerakan pembaruan Islam

c)

Gerakan kebudayaan

d)

Gerakan ekonomi

5.

Tantangan awal dakwah Muhammadiyah di Yogyakarta adalah …

a)

Dukungan pemerintah kolonial

b)

Penolakan sebagian ulama tradisional

c)

Banyaknya lembaga pendidikan modern

d)

Kekurangan kader

6.

Salah satu amal usaha Muhammadiyah di bidang pendidikan adalah …

a)

Rumah sakit PKU

b)

Universitas Muhammadiyah

c)

Lembaga zakat

d)

Lembaga ekonomi

7.

Amal usaha Muhammadiyah di bidang sosial adalah …

a)

Pendirian sekolah

b)

Pendirian panti asuhan

c)

Pendirian masjid

d)

Pendirian koperasi

8.

Salah satu keteladanan K.H. Ahmad Dahlan adalah …

a)

Hidup mewah

b)

Konsisten memperjuangkan Islam berkemajuan

c)

Menjadi pejabat pemerintah

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi

9.

Nyai Ahmad Dahlan berperan penting dalam …

a)

Pendirian pesantren tradisional

b)

Pendirian organisasi Aisyiyah

c)

Pendirian Taman Siswa

d)

Pendirian Sarekat Islam

10.

Tokoh Muhammadiyah yang dikenal sebagai penulis Tafsir al-Azhar adalah …

a)

K.H. Ahmad Dahlan

b)

Buya Hamka

c)

K.H. Fakhruddin

d)

K.H. Mas Mansur

11.

Salah satu tokoh Muhammadiyah masa kini yang aktif di bidang pendidikan tinggi adalah …

a)

Din Syamsuddin

b)

Haedar Nashir

c)

K.H. Hasyim Muzadi

d)

Quraish Shihab

12.

Majelis Tarjih Muhammadiyah berperan dalam …

a)

Mengelola amal usaha

b)

Merumuskan fatwa dan ijtihad

c)

Mengatur politik Muhammadiyah

d)

Menyusun anggaran

13.

Ulama yang dikenal sebagai tokoh Majelis Tarjih adalah …

a)

K.H. Ahmad Dahlan

b)

K.H. Mas Mansur

c)

Buya Hamka

d)

K.H. Fakhruddin

14.

Kontribusi Muhammadiyah terhadap bangsa Indonesia adalah …

a)

Melahirkan banyak sekolah, rumah sakit, dan kader bangsa

b)

Menguasai politik pemerintahan

c)

Menjadi organisasi ekonomi terbesar

d)

Menjadi organisasi seni budaya

15.

MKCHM merupakan singkatan dari …

a)

Mukadimah Khittah Muhammadiyah

b)

Mukadimah Kebijakan Hidup Muhammadiyah

c)

Mukadimah Kepribadian Ciri Hidup Muhammadiyah

d)

Mukadimah Anggaran Muhammadiyah

16.

Salah satu butir MKCHM menekankan bahwa warga Muhammadiyah harus …

a)

Hidup bermewah-mewahan

b)

Menjunjung tinggi persatuan umat Islam

c)

Mengutamakan kepentingan pribadi

d)

Menjauhi kehidupan sosial

17.

Fungsi utama MKCHM bagi warga Muhammadiyah adalah …

a)

Pedoman hidup Islami

b)

Pedoman politik praktis

c)

Pedoman ekonomi nasional

d)

Pedoman hukum negara

18.

Dengan mengamalkan nilai-nilai MKCHM, karakter anggota Muhammadiyah dapat terbentuk, yaitu …

a)

Individualistis dan hedonis

b)

Religius, jujur, dan beramal shaleh

c)

Liberal dan bebas

d)

Tidak peduli sosial

19.

Aplikasi nilai MKCHM dalam kehidupan pelajar masa kini adalah …

a)

Malas belajar

b)

Rajin menuntut ilmu dan berakhlak baik

c)

Menyebarkan hoaks

d)

Menjadi perundung (bully)

20.

Posisi MKCHM dalam ideologi gerakan Muhammadiyah adalah …

a)

Sebagai pedoman ideologi dan arah perjuangan

b)

Sebagai undang-undang pemerintah

c)

Sebagai tafsir politik negara

d)

Sebagai aturan ekonomi global

21.

MKCHM membentuk warga Muhammadiyah agar menjadi …

a)

Umat terbaik yang berpegang pada Al-Qur'an dan Sunnah

b)

Warga negara yang taat pada ideologi komunis

c)

Pemimpin politik praktis

d)

Kaum yang mengejar dunia semata

22.

Islam sebagai ideologi Muhammadiyah dimaknai sebagai …

a)

Sistem politik

b)

Sistem hidup yang menyeluruh

c)

Sistem ekonomi

d)

Sistem sosial

23.

Prinsip utama Muhammadiyah adalah …

a)

Kembali kepada Al-Qur'an dan As-Sunnah

b)

Mengikuti budaya lokal

c)

Menyelaraskan dengan politik

d)

Mengutamakan kepentingan duniawi

24.

Tajdid dalam Muhammadiyah berarti …

a)

Politik

b)

Pembaruan

c)

Tradisi

d)

Kebudayaan

25.

Contoh tajdid Muhammadiyah adalah …

a)

Membentuk partai politik

b)

Mendirikan sekolah modern

c)

Mengikuti adat setempat

d)

Mengajarkan ilmu sihir

26.

Islam berkemajuan dalam Muhammadiyah diwujudkan melalui …

a)

Kehidupan yang eksklusif

b)

Pendidikan, kesehatan, dan sosial yang modern

c)

Politik praktis

d)

Penguasaan ekonomi

27.

Tujuan dakwah amar ma'ruf nahi munkar menurut Muhammadiyah adalah …

a)

Membentuk masyarakat Islam yang sebenar-benarnya

b)

Membentuk masyarakat politik

c)

Membentuk masyarakat ekonomi

d)

Membentuk masyarakat adat

28.

Tingkatan organisasi Muhammadiyah dari pusat hingga ranting adalah …

a)

Pusat, Wilayah, Daerah, Cabang, Ranting

b)

Pusat, Nasional, Cabang, Desa, RT

c)

Pusat, Regional, Provinsi, Kecamatan, Ranting

d)

Pusat, Kabupaten, Kecamatan, Desa, Dusun

29.

Syarat menjadi anggota Muhammadiyah adalah …

a)

Muslim, menerima maksud dan tujuan Muhammadiyah

b)

Non-Muslim, menerima adat lokal

c)

Siapa saja tanpa syarat

d)

Menerima ideologi politik tertentu

30.

Tujuan didirikannya Muhammadiyah dalam AD adalah …

a)

Menjadi organisasi politik

b)

Menegakkan dan menjunjung tinggi agama Islam

c)

Menjadi organisasi ekonomi

d)

Menjadi organisasi budaya

31.

Arti lambang matahari dalam Muhammadiyah adalah …

a)

Cahaya pencerahan Islam

b)

Lambang politik

c)

Lambang budaya

d)

Lambang ekonomi

32.

Tugas Majelis Dikdasmen Muhammadiyah adalah …

a)

Mengelola pendidikan dasar dan menengah

b)

Mengelola zakat

c)

Menyusun fatwa

d)

Mengelola ekonomi

33.

Tugas Majelis Tarjih Muhammadiyah adalah …

a)

Merumuskan ijtihad dan fatwa

b)

Mengelola amal usaha

c)

Mengatur politik

d)

Mengelola sosial

34.

Tugas Majelis Tabligh Muhammadiyah adalah …

a)

Mengembangkan dakwah dan penyiaran Islam

b)

Mengurus rumah sakit

c)

Menangani ekonomi

d)

Mengurus administrasi

35.

Tugas Majelis Kesehatan Muhammadiyah adalah …

a)

Mengelola rumah sakit, klinik, dan layanan kesehatan

b)

Menyusun kurikulum sekolah

c)

Mengatur dakwah

d)

Mengurus zakat

36.

Rukun iman yang pertama adalah …

a)

Iman kepada Malaikat

b)

Iman kepada Allah

c)

Iman kepada Rasul

d)

Iman kepada Kitab

37.

Penerapan tauhid rububiyah dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menyakini bahwa Allah adalah satu-satunya pencipta alam semesta

b)

Menyembah selain Allah

c)

Percaya kepada ramalan bintang

d)

Menganggap semua agama sama

38.

Penerapan tauhid uluhiyah ditunjukkan dengan …

a)

Berdoa dan beribadah hanya kepada Allah

b)

Meminta pertolongan pada dukun

c)

Mempercayai benda keramat

d)

Menyembah berhala

39.

Salah satu jenis perusak iman adalah …

a)

Kufur

b)

Syukur

c)

Tawakal

d)

Ikhlas

40.

Syirik termasuk perbuatan yang …

a)

Menjaga iman

b)

Merusak iman

c)

Menguatkan iman

d)

Menambah amal shaleh

41.

Keimanan kepada qadha dan qadar berpengaruh pada kehidupan dengan …

a)

Membuat manusia putus asa

b)

Membentuk sikap sabar dan ikhtiar

c)

Membuat manusia malas berusaha

d)

Menghindari semua pekerjaan

42.

Salah satu tanda orang beriman menurut Al-Qur'an adalah …

a)

Malas beribadah

b)

Menunaikan shalat dan zakat

c)

Menyakiti orang lain

d)

Berbuat zalim

43.

Bentuk akhlak kepada Allah adalah …

a)

Shalat, berdoa, dan bersyukur

b)

Durhaka kepada orang tua

c)

Menipu teman

d)

Suka marah

44.

Contoh akhlak terhadap orang tua adalah …

a)

Membantah nasihatnya

b)

Membantu pekerjaan rumah

c)

Membiarkan orang tua bekerja sendiri

d)

Tidak peduli pada orang tua

45.

Contoh akhlak terhadap guru adalah …

a)

Tidak menghormati guru

b)

Mendengarkan nasihat guru

c)

Menghina guru

d)

Membantah di kelas

46.

Berkata jujur sangat penting karena …

a)

Membuat orang lain tidak percaya

b)

Membawa keberkahan dan kepercayaan

c)

Membuat dimusuhi

d)

Membuat kesulitan

47.

Tidak menyakiti orang lain adalah wujud …

a)

Akhlak terpuji

b)

Akhlak tercela

c)

Kesombongan

d)

Kemalasan

48.

Pentingnya bergaul dengan teman yang baik adalah …

a)

Membuat kita ikut berperilaku baik

b)

Membuat malas belajar

c)

Membuat kita berbuat salah

d)

Membawa pengaruh buruk

49.

Salah satu bentuk tanggung jawab terhadap lingkungan sekolah adalah …

a)

Merusak fasilitas sekolah

b)

Membuang sampah pada tempatnya

c)

Coret-coret dinding

d)

Membiarkan kelas kotor

50.

Isi kandungan QS. Al-Ma'un menekankan pentingnya …

a)

Menjaga harta

b)

Menolong anak yatim dan fakir miskin

c)

Membangun rumah mewah

d)

Menimbun kekayaan

51.

QS. Al-'Ashr mengajarkan umat Islam untuk …

a)

Mengabaikan waktu

b)

Menyia-nyiakan umur

c)

Memanfaatkan waktu dengan iman, amal shaleh, dan sabar

d)

Mengejar dunia semata

52.

QS. Al-Fil menceritakan tentang …

a)

Kaum Quraisy

b)

Tentara bergajah yang dipimpin Abrahah

c)

Perang Badar

d)

Nabi Musa

53.

Hadis tentang pentingnya jujur menekankan bahwa jujur akan membawa kepada …

a)

Kesengsaraan

b)

Surga

c)

Kemiskinan

d)

Kehancuran

54.

Amanah menurut hadis berarti …

a)

Mengkhianati janji

b)

Dapat dipercaya dalam menjaga titipan dan tugas

c)

Menipu orang lain

d)

Tidak peduli dengan tanggung jawab

55.

Hadis tentang keutamaan menuntut ilmu menyebutkan bahwa …

a)

Menuntut ilmu hukumnya sunnah bagi sebagian umat

b)

Menuntut ilmu wajib bagi setiap Muslim

c)

Ilmu tidak penting dalam kehidupan

d)

Ilmu hanya untuk ulama

56.

QS. Al-Baqarah ayat 3 menekankan keimanan kepada …

a)

Allah, malaikat, dan kitab

b)

Hal gaib, mendirikan shalat, dan menafkahkan rezeki

c)

Politik dan ekonomi

d)

Tradisi dan budaya

57.

QS. Luqman:13 berisi nasihat Luqman kepada anaknya untuk …

a)

Tidak boros

b)

Tidak menyekutukan Allah

c)

Rajin bekerja

d)

Berbuat adil

58.

Penerapan QS. Luqman:13 dalam kehidupan adalah …

a)

Menyembah banyak tuhan

b)

Menjauhi perbuatan syirik

c)

Menyembah berhala

d)

Percaya kepada ramalan

59.

Dakwah Nabi di Mekkah lebih banyak menekankan pada …

a)

Pembangunan ekonomi

b)

Pembentukan akidah tauhid

c)

Politik kekuasaan

d)

Pembangunan fisik

60.

Dakwah Nabi di Madinah lebih menekankan pada …

a)

Persatuan umat, hukum, dan kehidupan bermasyarakat

b)

Mendirikan rumah

c)

Menguasai pasar

d)

Menyembah berhala

61.

Khalifah Abu Bakar berjasa dalam …

a)

Membukukan Al-Qur'an

b)

Menaklukkan Persia

c)

Mendirikan Baitul Maqdis

d)

Menyusun hukum pidana

62.

Umar bin Khattab dikenal dengan gelar …

a)

Ash-Shiddiq

b)

Al-Faruq

c)

Dzun Nurain

d)

Asadullah

63.

Khalifah Utsman bin Affan berjasa dalam …

a)

Membukukan Al-Qur'an menjadi mushaf standar

b)

Menaklukkan Romawi

c)

Membuat kalender hijriyah

d)

Membangun Ka'bah

64.

Khalifah Ali bin Abi Thalib terkenal dengan …

a)

Ilmu dan keberaniannya

b)

Kekayaannya

c)

Perdagangan

d)

Politik luar negeri

65.

Strategi dakwah para nabi dan sahabat adalah …

a)

Dengan kesabaran, hikmah, dan teladan yang baik

b)

Dengan kekerasan

c)

Dengan paksaan

d)

Dengan kebohongan

66.

Peristiwa hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah terjadi pada tahun …

a)

610 M

b)

622 M

c)

632 M

d)

642 M

67.

Perang Badar terjadi pada tahun …

a)

2 H

b)

5 H

c)

8 H

d)

10 H

68.

Perang Badar dimenangkan oleh …

a)

Kaum Quraisy

b)

Kaum Muslimin

c)

Kaum Yahudi

d)

Pasukan Persia

69.

Khadijah binti Khuwailid berperan besar dalam …

a)

Membantu Nabi secara moral dan materi

b)

Memimpin perang

c)

Menulis wahyu

d)

Menjadi hakim

70.

Aisyah binti Abu Bakar dikenal sebagai …

a)

Ulama perempuan, perawi hadis, dan pendidik

b)

Pejuang perang

c)

Pemimpin politik

d)

Ahli ekonomi

71.

Kata "مسجد" berarti …

a)

Masjid

b)

Sekolah

c)

Rumah

d)

Pasar

72.

Kata "بيت" dalam bahasa Arab artinya …

a)

Ruang kelas

b)

Rumah

c)

Perpustakaan

d)

Taman

73.

Kata "فصل" berarti …

a)

Mushalla

b)

Ruang kelas

c)

Masjid

d)

Kantor

74.

Salam yang benar dalam Islam adalah …

a)

صباح الخير

b)

مع السلامة

c)

السلام عليكم

d)

مرحبا

75.

Kata "مكتب" artinya …

a)

Meja

b)

Kursi

c)

Kantor / meja belajar

d)

Sekolah

76.

Jawaban dari "السلام عليكم" adalah …

a)

مرحبا

b)

وعليكم السلام

c)

مع السلامة

d)

كيف حالك

77.

Kalimat "كيف حالك؟" berarti …

a)

Siapa namamu?

b)

Apa kabar?

c)

Dari mana kamu?

d)

Berapa usiamu?

78.

Kata "مكتبة" artinya …

a)

Ruang kelas

b)

Perpustakaan

c)

Dapur

d)

Rumah

79.

Kata "مدرسة" artinya …

a)

Rumah

b)

Sekolah

c)

Pasar

d)

Toko

80.

Fi'il māḍī (lampau) dari "يكتب" adalah …

a)

كتب

b)

يكتب

c)

اكتب

d)

كتاب

81.

Fi'il amr (perintah) dari "كتب" adalah …

a)

يكتب

b)

اكتب

c)

كتب

d)

كتاب

82.

"يلعب" berarti …

a)

Ia makan

b)

Ia tidur

c)

Ia bermain

d)

Ia membaca

83.

Angka "سبعة" dalam bahasa Indonesia adalah …

a)

Lima

b)

Enam

c)

Tujuh

d)

Delapan

84.

Angka "عشرة" artinya …

a)

Delapan

b)

Sembilan

c)

Sepuluh

d)

Enam

85.

Hari "الأربعاء" adalah …

a)

Senin

b)

Rabu

c)

Kamis

d)

Jumat

86.

Hari "الجمعة" artinya …

a)

Jumat

b)

Sabtu

c)

Minggu

d)

Senin

87.

"طالب" berarti …

a)

Guru

b)

Murid

c)

Kepala sekolah

d)

Orang tua

88.

"معلم" dalam bahasa Arab artinya …

a)

Kepala sekolah

b)

Murid

c)

Guru

d)

Polisi

89.

"اسمي أحمد" artinya …

a)

Saya Ahmad

b)

Namaku Ahmad

c)

Ahmad di rumah

d)

Ahmad seorang guru

90.

"من أين أنت؟" berarti …

a)

Siapa kamu?

b)

Dari mana kamu?

c)

Apa pekerjaanmu?

d)

Apa namamu?

91.

Manakah kalimat berikut yang merupakan jumlah ismiyah?

a)

قرأَ الطالبُ الكتابَ

b)

المدرسةُ واسعةٌ

c)

يكتبُ الولدُ بالقلمِ

d)

جلسَ المعلمُ في الفصل

92.

Tentukan mubtada' dan khabar dalam kalimat berikut: *السماءُ صافيةٌ

a)

Mubtada' = السماءُ, Khabar = صافيةٌ

b)

Mubtada' = صافيةٌ, Khabar = السماءُ

c)

Mubtada' = السماءُ, Khabar = السماءُ

d)

Mubtada' = صافيةٌ, Khabar = صافيةٌ

93.

Ciri utama jumlah ismiyah adalah…

a)

Diawali dengan fi'il

b)

Diawali dengan isim

c)

Tidak memiliki mubtada'

d)

Tidak memiliki khabar

94.

Tentukan jumlah ismiyah yang benar dari pilihan berikut:

a)

الطالبُ يقرأُ الدرسَ

b)

ذهبَ الولدُ إلى المدرسةِ

c)

المسجدُ قريبٌ

d)

يكتبُ المعلمُ الدرسَ

95.

Manakah kalimat berikut yang termasuk *jumlah fi'liyah*?

a)

المدرسةُ جميلةٌ

b)

كتبَ الطالبُ الدرسَ

c)

السماءُ صافيةٌ

d)

المسجدُ واسعٌ

96.

Tentukan fi'il, fa'il, dan maf'ul bih dari kalimat berikut: *شربَ الطفلُ الماءَ*

a)

Fi'il = شربَ, Fa'il = الطفلُ, Maf'ul bih = الماءَ

b)

Fi'il = الماءَ, Fa'il = الطفلُ, Maf'ul bih = شربَ

c)

Fi'il = الطفلُ, Fa'il = شربَ, Maf'ul bih = الماءَ

d)

Fi'il = شربَ, Fa'il = الماءَ, Maf'ul bih = الطفلُ

97.

Ciri utama jumlah fi'liyah adalah…

a)

Diawali dengan fi'il

b)

Diawali dengan isim

c)

Tidak memiliki fa'il

d)

Tidak memiliki maf'ul bih

98.

Pilihlah kalimat yang benar sebagai jumlah fi'liyah:

a)

الطالبُ مجتهدٌ

b)

يكتبُ المعلمُ الدرسَ

c)

المدرسةُ واسعةٌ

d)

البيتُ كبيرٌ

99.

Bagaimana mengucapkan perpisahan dengan sopan dalam bahasa Arab?

a)

صباح الخير

b)

مع السلامة

c)

اهلا وسهلا

d)

انا بخير

100.

Manakah pasangan yang benar antara kosa kata Arab dan artinya?

a)

مطبخ = kamar mandi

b)

حمّام = dapur

c)

فصل = kelas

d)

سرير = kursi