Free Printable 50 Questões – Verdadeiro ou Falso

1.

O documentário mostra que a primeira lâmpada incandescente criada por Edison durava mais de 100.000 horas.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

2.

A lâmpada de Livermore, na Califórnia, está acesa há mais de 100 anos.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

3.

O termo “obsolescência programada” refere-se à prática de projetar produtos para durarem menos do que tecnicamente poderiam.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

4.

O cartel Phoebus foi formado por empresas de lâmpadas para reduzir a durabilidade de seus produtos.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

5.

As lâmpadas fabricadas após o cartel Phoebus passaram a durar cerca de 1.000 horas.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

6.

O documentário aborda apenas a indústria de lâmpadas e não menciona outros setores.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

7.

A obsolescência programada também foi aplicada em impressoras, limitando o número de páginas impressas.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

8.

Um consumidor russo desenvolveu um software para redefinir o chip de impressoras bloqueadas.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

9.

Empresas de eletrônicos já foram acusadas de dificultar o conserto de seus produtos para estimular novas compras.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

10.

A Apple foi citada no documentário por problemas com baterias de iPods que não podiam ser trocadas facilmente.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

11.

A obsolescência planejada é criticada por gerar mais lixo eletrônico.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

12.

O documentário mostra que alguns produtos poderiam ser projetados para serem mais duráveis e fáceis de reparar.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

13.

A produção de lixo eletrônico afeta principalmente países desenvolvidos, que são os únicos a lidar com esse problema.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

14.

Muitos resíduos eletrônicos acabam sendo enviados ilegalmente para países africanos.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

15.

Em Gana, partes de computadores descartados são reutilizadas ou vendidas, mas o processo é prejudicial ao meio ambiente.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

16.

A obsolescência programada surgiu apenas no século XXI.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

17.

A prática de reduzir a vida útil de produtos já era discutida na década de 1920.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

18.

O documentário apresenta iniciativas de consumidores e ativistas contra a obsolescência programada.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

19.

O design sustentável e a economia circular são apontados como alternativas à lógica de descarte rápido.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

20.

O documentário argumenta que a durabilidade maior dos produtos poderia gerar menos impacto ambiental.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

21.

A troca constante de produtos aumenta a extração de recursos naturais.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

22.

A obsolescência programada é sempre benéfica para o consumidor.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

23.

A sociedade de consumo incentiva a compra de novos produtos mesmo que os antigos ainda funcionem.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

24.

O documentário cita que leis e regulamentações poderiam ajudar a aumentar a durabilidade dos produtos.

a)

True

b)

False

25.

O caso da lâmpada centenária de Livermore é usado como símbolo de resistência à obsolescência programada.

a)

True

b)

False

26.

A lâmpada centenária de Livermore foi desligada por falta de energia elétrica durante um apagão histórico.

a)

True

b)

False

27.

O cartel Phoebus envolvia empresas de diferentes países, incluindo Alemanha e Estados Unidos.

a)

True

b)

False

28.

A obsolescência programada também pode ser aplicada em softwares, forçando a troca de aparelhos.

a)

True

b)

False

29.

No documentário, consumidores processam empresas por reduzirem intencionalmente a vida útil de produtos.

a)

True

b)

False

30.

Uma das críticas feitas é que a obsolescência programada aumenta o consumo de energia no mundo.

a)

True

b)

False

31.

O documentário mostra que a prática de obsolescência planejada foi legalmente proibida em todos os países.

a)

True

b)

False

32.

A França é citada por criar leis contra a obsolescência programada.

a)

True

b)

False

33.

A troca rápida de produtos é incentivada por campanhas publicitárias que valorizam o “novo” e “moderno”.

a)

True

b)

False

34.

A história de Marcus, que tentou consertar sua impressora, é usada como exemplo no filme.

a)

True

b)

False

35.

Produtos com peças soldadas ou coladas dificultam o reparo e prolongam sua vida útil.

a)

True

b)

False

36.

A lógica do “descartar e comprar” é incompatível com a preservação ambiental.

a)

True

b)

False

37.

O documentário menciona que produtos antigos muitas vezes eram mais duráveis do que os atuais.

a)

True

b)

False

38.

Fabricantes de eletrônicos são incentivados por consumidores a criar aparelhos com reparabilidade fácil.

a)

True

b)

False

39.

O documentário mostra que existem comunidades e oficinas especializadas em consertar produtos quebrados.

a)

True

b)

False

40.

A exportação ilegal de lixo eletrônico para a África é mostrada como um problema econômico e ambiental.

a)

True

b)

False

41.

Em locais como Agbogbloshie, em Gana, crianças trabalham na separação de metais de eletrônicos.

a)

True

b)

False

42.

A extração de metais preciosos de produtos eletrônicos pode causar poluição grave.

a)

True

b)

False

43.

A obsolescência programada é apresentada como uma estratégia de crescimento econômico de curto prazo.

a)

True

b)

False

44.

A primeira lâmpada inventada durava menos que as fabricadas pelo cartel Phoebus.

a)

True

b)

False

45.

Produtos mais duráveis poderiam ajudar a reduzir a geração de resíduos sólidos.

a)

True

b)

False

46.

O documentário cita exemplos de consumidores que aprenderam a reparar seus próprios produtos para evitar o descarte.

a)

True

b)

False

47.

A economia circular propõe a reutilização e reciclagem de materiais como alternativa à obsolescência.

a)

True

b)

False

48.

A pressão social e leis podem forçar as empresas a adotar práticas mais sustentáveis.

a)

True

b)

False

49.

A obsolescência planejada é totalmente desconhecida da maioria dos consumidores.

a)

True

b)

False

50.

O documentário termina com uma mensagem otimista sobre o potencial de mudança no sistema de produção e consumo.

a)

True

b)

False

51.

O que você ganha por mês é suficiente para arcar com os seus gastos?

4 lines

52.

Você tem conseguido pagar as suas despesas em dia e à vista?

4 lines

53.

Você realiza o seu orçamento financeiro mensalmente?

4 lines

54.

O que você entende sobre ser Independente Financeiramente?

4 lines

55.

Você sabe quais são os seus sonhos e objetivos de curto, médio e longo prazos?

4 lines

56.

Se a partir de hoje você não recebesse mais seu ganho, por quanto tempo você conseguiria manter seu atual padrão de vida?

4 lines

57.

Qual das definições abaixo está relacionada ao consumo consciente?

a)

Comprar sempre que passar pela loja e gostar do produto

b)

Comprar o que está diretamente relacionado à necessidade ou sobrevivência

c)

Comprar coisas que não sei se vou utilizar

d)

Comprar tudo que seu dinheiro pode pagar

58.

Uma forma de economizar e pagar mais barato é:

a)

Usar o dinheiro da poupança

b)

Comprar sempre parcelado

c)

Comprar tudo que tiver vontade

d)

Anotar os gastos e analisá-los regularmente

59.

Clara está endividada, pois acabou gastando mais do que podia. Depois disso, ela percebeu que o que estava prejudicando o seu orçamento era o consumo por impulso, porque ela era tentada a gastar mais do que podia quando saía com seus amigos. Considerando isso, escolha a alternativa correta que informa o que devemos fazer para evitar o endividamento:

a)

Precisamos fazer empréstimos com amigos e familiares, para sempre termos dinheiro para pagar as despesas.

b)

Em primeiro lugar, devemos aumentar as despesas, e em segundo lugar, usar o cartão de crédito para pagarmos as compras.

c)

Primeiramente, não devemos comprar por impulso ou tentação, e em segundo lugar, sempre antes de comprar alguma coisa, devemos ter o orçamento pessoal bem controlado e equilibrado.

d)

Precisamos sempre utilizar o cartão de crédito, parcelando as compras em várias vezes sempre que possível.

60.

Devemos consumir apenas com a emoção?

a)

Devemos comprar tudo que temos vontade

b)

Sim, pois guardar dinheiro é uma perca de tempo

c)

Não precisamos nos preocupar com o dia de amanhã, pois o governo irá cuidar

d)

Não, pois temos que ter consciência da importância de fazer escolhas equilibradas

61.

1- CONSUMO PODE SER DEFINIDO:

a)

A) COMPRAR PRODUTOS LEVANDO EM CONTA, APENAS, NOSSO PODER AQUISITIVO.

b)

B) VENDER PRODUTOS/ SERVIÇOS A FIM DE COMPLEMENTAR A RENDA FAMILIAR.

c)

C) O ATO DE ADQUIRIR BENS IMPORTANTES PARA SUPRIR NOSSAS NECESSIDADES

d)

D) COMPRAR PRODUTOS QUE ESTÃO " NA MODA".

62.

2- SOBRE O TERMO CONSUMISMO, É CORRETO AFIRMAR:

a)

A) É SINÔNIMO DA PALAVRA " CONSUMO"

b)

B) REPRESENTA UM HÁBITO SAUDÁVEL PARA O MEIO AMBIENTE.

c)

C) É UM DOS HÁBITOS DO " CONSUMO CONSCIENTE" .

d)

D) É O CONSUMO COMPULSIVO.

63.

3- MARQUE A ALTERNATIVA QUE NÃO REPRESENTA UM ASPECTO DO CONSUMO COMPULSIVO:

a)

A) PRODUÇÃO EXCESSIVA DE LIXO POR CAUSA DE EMBALAGENS E PRODUTOS DESCARTADOS.

b)

B) ACÚMULO DE PRODUTOS SUPÉRFLUOS.

c)

C) GASTO DESNECESSÁRIO DE DINHEIRO.

d)

D) INCENTIVO AO ATO DE RECICLAR.

64.

4- ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA PRINCÍPIOS DO CONSUMO CONSCIENTE.

a)

A) PLANEJAR SUAS COMPRAS E AVALIAR OS IMPACTOS DE SEU CONSUMO.

b)

B) NÃO SEPARAR SEU LIXO

c)

C) COMPRAR SEMPRE QUE TIVER DINHEIRO E DAR PREFERÊNCIA A PRODUTOS PIRATEADOS.

d)

D) EVITAR O CONSUMO DE PRODUTOS RECICLÁVEIS E USAR CRÉDITO CONSCIENTEMENTE.

65.

5- PARA DESENVOLVER A PRÁTICA DO CONSUMO CONSCIENTE, PODE-SE FAZER O USO DE QUATRO CONCEITOS IMPORTANTES CONHECIDOS COMO 4 Rs, ELES SÃO:

a)

A) REPENSAR, REDUZIR, REUTILIZAR, E RECICLAR

b)

B) REPENSAR, REFAZER, REVER E REDUZIR.

c)

C) REUTILIZAR, RATIFICAR, RECICLAR E ROMPER.

d)

D) REESTRUTURAR, REFAZER, REFORMAR E REDUZIR.

66.

6- ASSINALE O ITEM QUE APRESENTA UM EXEMPLO DE RECEITA

a)

A) SALÁRIO

b)

B) BOLETO BANCÁRIO

c)

C) APOSENTADORIA

d)

D) MENSALIDADE ESCOLAR

67.

7- MARQUE A OPÇÃO QUE EXEMPLIFICA UMA DESPESA:

a)

A) MESADA

b)

B) SALÁRIO

c)

C) PENSÃO

d)

D) REMÉDIOS

68.

8- ASSINALE O ITEM QUE NÃO REPRESENTA UMA PRÁTICA DE CONSUMO CONSCIENTE.

a)

A) COMPRAR DEPOIS DE PESQUISAR BEM OS PREÇOS

b)

B) COMPRAR PRODUTOS SEM NOTA FISCAL PARA ECONOMIZAR

c)

C) CONSIDERAR OS IMPACTOS DO SEU CONSUMO.

d)

D) SEPARAR O LIXO ANTES DE DESCARTÁ-LO.

69.

9- A FAMÍLIA MARQUES ESTÁ COM PROBLEMAS FINANCEIROS. MARQUE O ITEM QUE TRAZ UMA PRÁTICA QUE IRÁ AJUDÁ-LOS A SAIR " DO VERMELHO"

a)

A) DIMINUI FIXAS.R AS DESPESAS

b)

B) AUMENTAR AS DESPESAS VARIÁVEIS

c)

C) ELABORAR UM ORÇAMENTO FAMILIAR

d)

D) COMPRAR BASTANTE USANDO O CARTÃO DE CRÉDITO.

70.

10- MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA O CONCEITO DE SALDO:

a)

A) O SALDO É DADO PELA DIFERENÇA ENTRE RECEITAS E TOTAL DAS DESPESAS.

b)

B) O SALDO É O TOTAL DAS DESPESAS MENOS 1

c)

C) O SALDO É O TOTAL DAS RECEITAS DIVIDIDO POR 2

d)

D) O SALDO É O PRODUTO DAS DESPESAS PELAS RECEITAS.

71.

14- SABEMOS QUE O BRASIL É UM DOS PAÍSES QUE MAIS DESPERDIÇA ALIMENTOS OU COM TRANSPORTE, MANUSEIO, NAS PRATELEIRAS E ETC. MARQUE UM X NA OPÇÃO QUE PODEMOS TER PARA EVITAR ESSE DESPERDIÇO EM NOSSA CASA.

a)

A) COLOQUE MUITA COMIDA NO PRATO, SE SOBRAR JOGUE NO LIXO

b)

B) NÃO FIQUE ATENTO PARA O PRAZO DE VALIDADE DOS PRODUTOS, ISSO NÃO FAZ TANTA DIFERENÇA.

c)

C) LEVE EM EXCESSO FRUTAS E VERDURAS PARA CASA

d)

D) COLOQUE APENAS O QUE FOR COMER, SE PERCEBER QUE AINDA VAI QUERER COLOQUE UMA QUANTIDADE COMPATÍVEL, MAS NÃO DESPERDICE ALIMENTOS.

72.

16- ASSINALE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UMA FORMA DE CONSUMO CONSCIENTE EM RELAÇÃO A ROUPAS E CALÇADOS

a)

A) ADQUIRIR OU VENDER PEÇAS EM BRECHÓS .

b)

B) COMPRAR ROUPAS TODA SEMANA PARA SER " FASHION"

c)

C) DE LOJAS DE ROUPAS. FAZER TODOS OS CARTÕES

d)

D) SEMPRE QUE ESTIVER TRISTE, COMPRAR PELO MENOS UMA PEÇA DE ROUPA

73.

17- O CONSUMO EXCESSIVO DE CRIANÇAS E JOVENS TAMBÉM É UMA PRÁTICA PREOCUPANTE PARA O MEIO AMBIENTE E PARA A VIDA FINANCEIRA DAS PESSOAS. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE SUGERE UMA BOA ATITUDE EM RELAÇÃO AO CONSUMO DESSE PRODUTO.

a)

A) COMPRAR BRINQUEDOS SEM NOTA FISCAL, POIS SÃO MAIS BARATOS.

b)

B) SEMPRE QUE POSSÍVEL, ARRUMAR O ARMÁRIO DAS CRIANÇAS E JOGAR NO LIXO OS BRINQUEDOS QUE NÃO SÃO MAIS USADOS.

c)

C) INCENTIVAR QUE SEU FILHO ASSISTA TODAS AS PROPAGANDAS DE BRINQUEDOS PARA QUE CONHEÇA AS NOVIDADES DAS LOJAS

d)

D) ORGANIZAR GRUPOS DE TROCAS DE BRINQUEDOS ENTRE SEU FILHO E OS AMIGOS

74.

O que é consumismo?

a)

A prática de comprar apenas o necessário

b)

O hábito de adquirir produtos e serviços de forma exagerada

c)

A economia de recursos financeiros

d)

A doação de bens para caridade.

75.

Complete a frase: O consumismo pode levar ao _________.

a)

economia

b)

poupança

c)

endividamento

d)

riqueza

76.

O que significa 'consumo consciente'?

a)

Comprar sem pensar

b)

Comprar apenas o necessário

c)

Comprar o máximo possível

d)

Comprar produtos caros.

77.

Complete a frase: Uma 'Feira de Trocas' é um evento onde as pessoas podem _______ bens sem usar dinheiro.

a)

vender

b)

comprar

c)

trocar

d)

doar

78.

Qual é a origem histórica das feiras de trocas?

a)

Século IX

b)

Século X

c)

Século XI

d)

Século XII

79.

Complete a frase: As feiras voltaram a se popularizar nos últimos anos como alternativas para o ________.

a)

consumo consciente

b)

comércio tradicional

c)

turismo local

d)

entretenimento

80.

O que são Feiras de Trocas?

a)

Feiras que visam o lucro

b)

Feiras baseadas na economia solidária

c)

Feiras de produtos importados

d)

Feiras de tecnologia

81.

As Feiras de Trocas têm como objetivo substituir a ênfase no lucro por _______.

a)

competição

b)

inovação

c)

cooperação e solidariedade

d)

marketing

82.

O que é Economia Solidária?

a)

Um sistema econômico tradicional

b)

Uma forma de autogestão de negócios que valoriza a igualdade

c)

Um tipo de investimento financeiro

d)

Uma prática de comércio exterior.

83.

Complete a frase: Os princípios básicos da Economia Solidária são a participação, a cooperação e a _______.

a)

competição

b)

individualidade

c)

coletividade

d)

hierarquia

84.

Quando as feiras de trocas se popularizaram?

a)

Década de 60

b)

Década de 70

c)

Década de 80

d)

Década de 90

85.

Complete a frase: As feiras de trocas se popularizaram como uma crítica às práticas ______ de consumo.

a)

modernas

b)

tradicionais

c)

inovadoras

d)

sustentáveis

86.

O que é uma feira de trocas?

a)

Um evento para vender produtos novos

b)

Um evento para trocar itens usados

c)

Um evento para comprar roupas

d)

Um evento para comprar alimentos.

87.

Complete a frase: Organizar uma feira de trocas é ______ do que parece.

a)

A) mais difícil

b)

B) mais simples

c)

C) mais caro

d)

D) mais demorado

88.

Qual é uma característica importante ao escolher um local para uma feira de trocas?

a)

Ser pequeno e isolado

b)

Ter fácil acesso para carros e transporte público

c)

Ser caro e exclusivo

d)

Estar longe do público

89.

Complete a frase: Para organizar uma feira de trocas, o local deve ser _______ e atrair um grande público.

a)

pequeno

b)

espaçoso

c)

caro

d)

exclusivo

90.

Qual é o primeiro passo para organizar uma feira de trocas?

a)

Definir os produtos e o público alvo

b)

Criar uma planilha orçamentária

c)

Escolher o local

d)

Convidar os participantes

91.

Qual é um dos principais efeitos da obsolescência programada na sociedade?

a)

Aumento da durabilidade dos produtos

b)

Aumento do desperdício eletrônico

c)

Redução do consumo de energia

d)

Melhoria na qualidade dos produtos

92.

O que é o ciclo de vida de um produto?

a)

O tempo que um produto leva para ser fabricado

b)

O período desde a extração de matérias-primas até o descarte do produto

c)

A duração da garantia do produto

d)

O tempo que um produto leva para ser reciclado

93.

Como a obsolescência programada pode impactar o meio ambiente?

a)

Reduzindo a quantidade de resíduos

b)

Aumentando a reciclagem de produtos

c)

Acelerando o esgotamento de recursos naturais

d)

Melhorando a eficiência energética

94.

Qual é a importância de considerar elementos químicos na sustentabilidade?

a)

Eles são infinitos e não precisam de gestão

b)

Eles não têm impacto ambiental

c)

Eles são essenciais para a reciclagem e reutilização de materiais

d)

Eles não são relevantes para a sustentabilidade

95.

Qual é uma prática sustentável no ciclo de vida dos produtos?

a)

Produção em massa sem controle

b)

Descarte imediato após o uso

c)

Reutilização e reciclagem de materiais

d)

Uso de materiais não renováveis

96.

Qual elemento químico é frequentemente associado à poluição eletrônica?

a)

Hidrogênio

b)

Mercúrio

c)

Oxigênio

d)

Nitrogênio

97.

Qual é uma consequência econômica da obsolescência programada?

a)

Redução dos lucros das empresas

b)

Aumento da satisfação do consumidor

c)

Aumento das vendas de novos produtos

d)

Diminuição da inovação tecnológica

98.

Qual é o papel dos elementos químicos na fabricação de produtos eletrônicos?

a)

Eles são irrelevantes

b)

Eles são usados apenas para embalagens

c)

Eles são componentes essenciais para o funcionamento dos dispositivos

d)

Eles são usados apenas para decoração

99.

Como a obsolescência programada pode ser combatida?

a)

Incentivando o consumo excessivo

b)

Promovendo a durabilidade e reparabilidade dos produtos

c)

Reduzindo a qualidade dos produtos

d)

Aumentando o preço dos produtos

100.

Qual é a relação entre elementos químicos e a reciclagem de produtos?

a)

Elementos químicos não podem ser reciclados

b)

Elementos químicos são reciclados para reduzir a extração de novos recursos

c)

Elementos químicos são sempre descartados

d)

Elementos químicos não têm impacto na reciclagem

101.

A obsolescência programada é uma prática adotada por algumas empresas para limitar a vida útil dos produtos. O objetivo dessa prática é garantir que o produto se torne obsoleto em um determinado período. Qual das alternativas abaixo representa corretamente essa prática?

a)

Projetar produtos com durabilidade indefinida.

b)

Planejar produtos para que tenham uma vida útil curta.

c)

Criar produtos que sejam 100% recicláveis.

d)

Produzir produtos sem qualquer impacto ambiental.

102.

A obsolescência funcional é um tipo de obsolescência programada em que o produto é projetado para parar de funcionar após certo tempo de uso. Um exemplo mencionado no texto são as impressoras que apresentam defeitos no reconhecimento de cartuchos. Qual das alternativas a seguir exemplifica corretamente a obsolescência funcional?

a)

Uma peça de roupa que sai de moda.

b)

Um carro que perde valor com o tempo.

c)

Um celular que não reconhece mais o carregador.

d)

Um móvel que se desgasta naturalmente ao longo dos anos.

103.

A obsolescência de desempenho ocorre quando um produto se torna menos eficiente ou incompatível devido a novas atualizações tecnológicas. No texto, foi dado o exemplo de televisões e celulares que perdem compatibilidade com certos aplicativos após atualizações. Qual alternativa abaixo representa um exemplo de obsolescência de desempenho?

a)

Uma geladeira que consome mais energia com o tempo.

b)

Uma lâmpada que queima após longo período de uso.

c)

Uma cadeira que perde a cor ao longo dos anos.

d)

Um tablet que não suporta mais o aplicativo de vídeo mais recente.

104.

No texto, é mencionado que a escolha dos materiais na fabricação dos produtos está diretamente relacionada à durabilidade e longevidade dos mesmos. Por que a química é relevante para a obsolescência programada?

a)

Porque os materiais influenciam a durabilidade dos produtos.

b)

Porque determina a reciclagem dos produtos.

c)

Porque é responsável pela criação de novos aplicativos.

d)

Porque a química se ocupa apenas de produtos farmacêuticos.

105.

O índio é um elemento químico usado na fabricação de telas touchscreen de dispositivos eletrônicos, como celulares e tablets. Sua extração e processamento são complexos e impactantes ao meio ambiente. Como a escassez do índio influencia a obsolescência programada?

a)

As empresas descartam o uso do índio em suas produções.

b)

A baixa disponibilidade do índio torna os dispositivos menos duráveis.

c)

O índio permite que os dispositivos durem indefinidamente.

d)

A presença do índio reduz a necessidade de obsolescência programada.

106.

Além do índio, outros elementos químicos são mencionados no texto como componentes escassos, mas amplamente utilizados em produtos tecnológicos, contribuindo para a obsolescência programada. Qual dos elementos abaixo é utilizado principalmente em baterias de automóveis?

a)

Germânio

b)

Gálio

c)

Cobalto

d)

Níquel

107.

A Economia Circular é uma alternativa para diminuir os problemas de descarte e reutilização de produtos tecnológicos causados pela obsolescência programada. Qual é um dos objetivos principais da Economia Circular?

a)

Aumentar a produção de dispositivos eletrônicos.

b)

Incentivar o descarte rápido de produtos.

c)

Produzir produtos com vida útil curta e descartável.

d)

Reduzir o impacto ambiental

108.

No texto, foram apresentados diferentes tipos de obsolescência. A obsolescência por moda ou estilo é caracterizada pelo desejo do consumidor de adquirir novos produtos para seguir tendências. Qual exemplo abaixo caracteriza essa forma de obsolescência?

a)

Um notebook que deixa de funcionar corretamente.

b)

Um sapato que sai de moda em uma estação seguinte.

c)

Uma televisão que não conecta mais a certos aplicativos.

d)

Um carro que precisa de manutenção mecânica frequente.

109.

A escolha dos materiais influencia diretamente a durabilidade dos produtos, e a química está envolvida nesse processo. Qual dos elementos mencionados no texto é fundamental para a produção de fibras ópticas?

a)

Germânio

b)

Cobalto

c)

Ítrio

d)

Zinco

110.

Como a química pode ajudar a mitigar os efeitos da obsolescência programada?

a)

Desenvolvendo novos métodos de marketing

b)

Criando materiais biodegradáveis e eficientes em reciclagem

c)

Incentivando a compra de novos produtos

d)

Reduzindo a vida útil dos materiais.

111.

A obsolescência programada é uma prática adotada por algumas empresas para limitar a vida útil dos produtos. O objetivo dessa prática é garantir que o produto se torne obsoleto em um determinado período. Qual das alternativas abaixo representa corretamente essa prática?

a)

Projetar produtos com durabilidade indefinida.

b)

Planejar produtos para que tenham uma vida útil curta.

c)

Criar produtos que sejam 100% recicláveis.

d)

Produzir produtos sem qualquer impacto ambiental.

112.

A obsolescência funcional é um tipo de obsolescência programada em que o produto é projetado para parar de funcionar após certo tempo de uso. Um exemplo mencionado no texto são as impressoras que apresentam defeitos no reconhecimento de cartuchos. Qual das alternativas a seguir exemplifica corretamente a obsolescência funcional?

a)

Uma peça de roupa que sai de moda.

b)

Um carro que perde valor com o tempo.

c)

Um celular que não reconhece mais o carregador.

d)

Um móvel que se desgasta naturalmente ao longo dos anos.

113.

A obsolescência de desempenho ocorre quando um produto se torna menos eficiente ou incompatível devido a novas atualizações tecnológicas. No texto, foi dado o exemplo de televisões e celulares que perdem compatibilidade com certos aplicativos após atualizações. Qual alternativa abaixo representa um exemplo de obsolescência de desempenho?

a)

Uma geladeira que consome mais energia com o tempo.

b)

Uma lâmpada que queima após longo período de uso.

c)

Uma cadeira que perde a cor ao longo dos anos.

d)

Um tablet que não suporta mais o aplicativo de vídeo mais recente.

114.

No texto, é mencionado que a escolha dos materiais na fabricação dos produtos está diretamente relacionada à durabilidade e longevidade dos mesmos. Por que a química é relevante para a obsolescência programada?

a)

Porque os materiais influenciam a durabilidade dos produtos.

b)

Porque determina a reciclagem dos produtos.

c)

Porque é responsável pela criação de novos aplicativos.

d)

Porque a química se ocupa apenas de produtos farmacêuticos.

115.

O índio é um elemento químico usado na fabricação de telas touchscreen de dispositivos eletrônicos, como celulares e tablets. Sua extração e processamento são complexos e impactantes ao meio ambiente. Como a escassez do índio influencia a obsolescência programada?

a)

As empresas descartam o uso do índio em suas produções.

b)

A baixa disponibilidade do índio torna os dispositivos menos duráveis.

c)

O índio permite que os dispositivos durem indefinidamente.

d)

A presença do índio reduz a necessidade de obsolescência programada.

116.

Além do índio, outros elementos químicos são mencionados no texto como componentes escassos, mas amplamente utilizados em produtos tecnológicos, contribuindo para a obsolescência programada. Qual dos elementos abaixo é utilizado principalmente em baterias de automóveis?

a)

Germânio

b)

Gálio

c)

Cobalto

d)

Níquel

117.

A Economia Circular é uma alternativa para diminuir os problemas de descarte e reutilização de produtos tecnológicos causados pela obsolescência programada. Qual é um dos objetivos principais da Economia Circular?

a)

Aumentar a produção de dispositivos eletrônicos.

b)

Incentivar o descarte rápido de produtos.

c)

Produzir produtos com vida útil curta e descartável.

d)

Reduzir o impacto ambiental

118.

No texto, foram apresentados diferentes tipos de obsolescência. A obsolescência por moda ou estilo é caracterizada pelo desejo do consumidor de adquirir novos produtos para seguir tendências. Qual exemplo abaixo caracteriza essa forma de obsolescência?

a)

Um notebook que deixa de funcionar corretamente.

b)

Um sapato que sai de moda em uma estação seguinte.

c)

Uma televisão que não conecta mais a certos aplicativos.

d)

Um carro que precisa de manutenção mecânica frequente.

119.

A escolha dos materiais influencia diretamente a durabilidade dos produtos, e a química está envolvida nesse processo. Qual dos elementos mencionados no texto é fundamental para a produção de fibras ópticas?

a)

Germânio

b)

Cobalto

c)

Ítrio

d)

Zinco

120.

Como a química pode ajudar a mitigar os efeitos da obsolescência programada?

a)

Desenvolvendo novos métodos de marketing

b)

Criando materiais biodegradáveis e eficientes em reciclagem

c)

Incentivando a compra de novos produtos

d)

Reduzindo a vida útil dos materiais.

50 Questões – Verdadeiro ou Falso

Total questions: 120

Worksheet time: 2hrs 15mins

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