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5°C - 2025: Avaliação de Ciência/Geografia/História 3° Bimestre

Total questions: 15

Worksheet time: 3hrs 30mins

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1.

Qual é a principal função do sistema respiratório humano?

a)

Produzir hormônios

b)

Realizar trocas gasosas entre o corpo e o ambiente

c)

Bombear sangue pelo corpo

d)

Absorver nutrientes dos alimentos

2.

Qual órgão faz parte do sistema cardiovascular humano?

a)

Pulmão

b)

Estômago

c)

Coração

d)

Rins

3.

O sistema urinário é responsável por:

a)

Produzir energia para o corpo

b)

Eliminar resíduos e líquidos em excesso do organismo

c)

Transportar oxigênio no sangue

d)

Controlar os movimentos do corpo

4.

Qual dos órgãos abaixo NÃO faz parte do sistema digestório humano?

a)

Estômago

b)

Intestino

c)

Esôfago

d)

Pulmão

5.

O que acontece com o oxigênio após ser absorvido pelos pulmões?

a)

É eliminado na urina

b)

É transportado pelo sangue para as células do corpo

c)

É transformado em açúcar

d)

É armazenado no estômago

6.

O crescimento das cidades pode causar qual dos seguintes impactos?

a)

Redução da poluição devido ao aumento de carros e aviões

b)

Aumento do trânsito, da poluição e população em excesso ocasionando diversos problemas sociais

c)

Diminuição da população sobrando mais espaços

d)

Menos necessidade de moradias

7.

O que são desigualdades socioeconômicas?

a)

Diferenças de clima entre regiões

b)

Diferenças de acesso a recursos e oportunidades entre pessoas ou grupos

c)

Diferenças de idade entre pessoas

d)

Diferenças de altura entre pessoas

8.

No Brasil, as diferenças étnico-raciais e étnico-culturais podem ser observadas em:

a)

Apenas na alimentação

b)

Apenas na música

c)

Diversos aspectos como religião, comemorações, culinária e língua

d)

Apenas no esporte

9.

A falta de acesso à tecnologia pode ser considerada um exemplo de:

a)

Igualdade social

b)

Desigualdade social

c)

Patrimônio cultural

d)

Sistema tecnológico

10.

O que pode ser feito para diminuir as desigualdades sociais relacionadas à tecnologia?

a)

Restringir o uso de internet

b)

Garantir acesso à internet e dispositivos para todos

c)

Proibir o uso de computadores nas escolas

d)

Diminuir o número de escolas

11.

Como percebemos o tempo no nosso dia a dia?

a)

Apenas olhando para o céu

b)

Através de relógios, calendários e observando mudanças na natureza

c)

Somente contando os dias

d)

Ignorando as estações do ano

12.

Os povos africanos marcavam o tempo principalmente:

a)

Usando relógios digitais

b)

Observando fenômenos naturais e ciclos agrícolas

c)

Através de aplicativos de celular

d)

Por meio de jornais

13.

Os povos indígenas brasileiros costumam marcar o tempo:

a)

Apenas com relógios de pulso

b)

Observando a lua, o sol e as mudanças na natureza

c)

Usando calendários de papel

d)

Por meio de televisão

14.

O que é patrimônio cultural?

a)

Apenas construções antigas

b)

Conjunto de bens materiais e imateriais que representam a história e a cultura de um povo

c)

Apenas músicas tradicionais

d)

Apenas festas populares

15.

Qual das opções abaixo é um exemplo de patrimônio cultural brasileiro?

a)

O sistema de ensino

b)

O carnaval

c)

A internet

d)

Os sistema de trânsito