Font size
WorksheetsDESCRITOR 12 E 20 SAEB/ENEM
Total questions: 28
Worksheet time: 37mins
D12 - Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
A finalidade desse texto é:
convencer
ensinar
divertir
informar
D20 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de
textos que tratam do mesmo tema em função das condições em
que ele foi produzido e daquelas em que será recebido.
Texto 2
Canção do dia de sempre
Tão bom viver dia a dia...
A vida assim, jamais cansa...
Viver tão só de momentos
Como estas nuvens no céu...
E só ganhar, toda a vida,
Inexperiência... esperança...
E a rosa louca dos ventos
Presa à copa do chapéu.
Nunca dês um nome a um rio:
Sempre é outro rio a passar.
Nada jamais continua,
Tudo vai recomeçar!
E sem nenhuma lembrança
Das outras vezes perdidas,
Atiro a rosa do sonho
Nas tuas mãos distraídas...
QUINTANA, Mário. Disponível em: <http://www.
pensador.info/textos_sobre_vida/> .
Esses dois textos apresentam ideias
complementares
convergentes
opostas
similares
Por que é importante reconhecer a finalidade de um texto?
Para saber se o texto é longo ou curto.
Para entender melhor a intenção do autor e o contexto do texto.
Para contar o número de palavras.
Para identificar o gênero literário.
Qual é a diferença entre uma charge e uma reportagem em termos de finalidade?
A charge visa informar, enquanto a reportagem visa entreter.
A charge visa criticar ou satirizar, enquanto a reportagem visa informar.
A charge é sempre mais longa que a reportagem.
A reportagem é sempre ilustrada, enquanto a charge não.
Qual é a importância de reconhecer diferentes formas de tratar uma informação?
Para entender a estrutura do texto.
Para apreciar a diversidade de perspectivas e abordagens.
Para contar o número de palavras.
Para determinar o gênero literário.
D20: Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido
Texto 1
Educação Ambiental e Cidadania
Efeito Estufa
O que eu posso fazer para diminuir minha emissão de CO2 para a atmosfera?
A natureza está fazendo a parte dela. E você, está fazendo a sua?
Você conhece a regra dos 3 Rs? A regra dos 3 Rs significa: Reduzir; Reutilizar e Reciclar. Qualquer um dos “Rs” só irá acontecer se houver um programa de EDUCAÇÃO da população. Use a regra e seja um cidadão “de bem” com a natureza.
Cada um de nós é responsável pela emissão de uma parcela de CO2 para a atmosfera, pois consumimos produtos industrializados e usamos carros ou ônibus para nos locomover.
Para cada tonelada de papel reciclado, de 10 a 20 árvores são poupadas.
Isto representa uma economia de recursos naturais, as árvores não cortadas continuam absorvendo CO2 pela fotossíntese, e gasta-se a metade da energia para reciclar o papel que para produzi-lo pelo processo convencional. Uma latinha reciclada economiza em energia o equivalente ao consumo de um televisor ligado por 3 horas. Veja que quando falamos em economia de energia, isto representa uma economia de combustível que seria queimado pela indústria, que implica numa redução na emissão de gás carbônico para a atmosfera, que implica numa diminuição do efeito estufa. O Brasil é o país que mais recicla as latas de alumínio no mundo.
Vamos pensar sobre isso e agir logo!
Considerando o tratamento dado ao mesmo conteúdo nos dois textos, pode-se dizer que
(A) em ambos, é sugerido que a educação escolar é o principal fator de conscientização ambiental
(B) no texto 2, há um alerta sobre o problema do aquecimento global, e, no texto 1, um convite a atitudes conscientes para que todos contribuam para a diminuição na emissão de CO2.
(C) em ambos, é sugerido que as pessoas pensem em reduzir; reutilizar e reciclar os bens de
(D) no texto 1, é exposto que nem todas as pessoas são responsáveis pela emissão de uma parcela de CO2 para a atmosfera e pela economia de energia; esses argumentos são questionados e refutados no texto 2.
Texto I
A indústria de pele
A indústria de pele é uma das indústrias mais cruéis do mundo, sendo a China a fonte mundial da maioria dos produtos de pele. Na ausência de qualquer legislação ou controle governamental, animais, na indústria de pele chinesa, são sujeitos às mais extremistas formas de crueldade. Investigações feitas em fazendas de pele na China expuseram métodos chocantes de colocação de armadilhas, transporte, confinamento e matança. Entre as espécies sendo usadas estão incluídas não apenas as tradicionais fornecedoras de pele, como os coelhos, as raposas, os minks e os raccons, mas também cães e gatos domésticos - cuja pele é chamada de propósito de outros nomes e exportada como pele de outras espécies.
Mais de 40 milhões de animais são mortos cada ano para o uso de suas peles.
Sobre os textos I e II, podemos dizer que
(A) O texto XII relata a crueldade da indústria de pele na China e o texto XIII critica o uso de casacos de pele de animais.
(B) O texto XII critica o uso de casacos de pele e o texto XIII questiona o leitor sobre a proteção dos animais.
(C) O texto XII trata da crueldade da indústria de pele na China e o texto XIII apoia o uso de casacos de pele de animais.
(D) O texto XII incentiva uma nova legislação para a indústria de pele e o texto XIII condena o uso de peles de animais.
(D12) Leia o texto e, a seguir, responda.
Abertura da olimpíada
Texto I
Foi um grandioso espetáculo, repleto de bom gosto, a abertura dos Jogos do Rio. Os diretores do vento merecem aplausos pelo alegre estilo que tomou conta do Maracanã. As projeções foram perfeitas, assim como a atuação das centenas de artistas. O inesquecível show de luz e de som expôs para o mundo o inesgotável talento do povo brasileiro.
JOSÉ CARLOS DA COSTA (Belo Horizonte, MG)
Texto II
Espetáculo emocionante, mas permanece a sensação de desconforto provocada pelos enormes gastos canalizados para os Jogos, em detrimento da saúde, da segurança e da educação. Tomara que, além dos resultados esportivos, reste algum saldo positivo para a população.
PAULO ROBERTO GOTAÇ (Rio, RJ)
Disponível em: h
Qual é a finalidade dos textos I e II?
informar.
advertir.
divulgar um produto.
dar opinião.
Leia os textos abaixo e responda.
Dicas
Veja como agir para fazer uma compra segura pela internet.
• Além do e-mail, verifique se a loja oferece número de telefone e endereço.
• Imprima todos os procedimentos realizados durante a compra: número da transação e confirmação do pedido. Se possível, solicite à loja online um fax ou uma confirmação por escrito de que a aquisição foi feita.
• Cuidado com promoções. Lembre-se de que, na maioria das vezes, ao preço do produto, ainda será somado o valor do frete.
• Antes de finalizar a compra num site estrangeiro, não deixe de verificar as taxas de importação e o valor do frete. Procure saber também se a empresa tem representantes no Brasil.
• Existem produtos, como músicas e programas, que podem ser comprados e recebidos pela própria internet. Assim, não há custo de frete nem prazo para entrega.
• Nunca envie suas informações de pagamento via e-mail. As informações que viajam pela internet não são protegidas contra leitura de estranhos.
E-bit - Empresa de pesquisas na área do comércio eletrônico. In: Correio Braziliense. 12 abr. 2010.
A função social desse texto é
convencer.
opinar.
orientar.
sugerir.
vender.
Leia o texto abaixo e resolva a seguinte questão:
Beija-Flor
Segundo estudo da Universidade de Berkeley (Estados Unidos), alguns beija-flores machos da espécie conhecida como Anna — que vive no sudeste do país — conseguem atingir velocidades proporcionalmente maiores que a de aviões de caça. Em alta velocidade, eles percorrem um trajeto equivalente a 383 vezes o comprimento de seu corpo por segundo. E tudo isso para impressionar as fêmeas. (Revista Planeta n.443.)
O objetivo desse texto é:
Apresentar os estudos feitos pela universidade de Berkeley, no que diz respeito à velocidade dos beija-flores.
Comparar a velocidade do beija-flor da espécie Anna com a de um avião de caça
Esclarecer que o beija-flor da espécie Anna é 383 vezes mais rápido que o avião.
Informar que alguns beija-flores machos atingem velocidade extrema, para impressionar as fêmeas.
Narrar uma história especificando como alguns beija-flores conquistam as fêmeas de sua espécie.
Leia o texto abaixo.
Qual é o órgão mais dispensável do corpo humano?
Se você der o azar de lesionar um órgão, torça
para ser o baço. Ele tem lá suas funções, como
remover os glóbulos vermelhos velhos demais e
produzir parte dos anticorpos que nos protegem de
vírus e bactérias. Mas dá para viver sem ele, o que não
rola sem coração, pulmões, fígado, estômago,
pâncreas ou intestino – sem os dois rins também não
dá.
Quando alguém sofre uma pancada forte na
barriga e danifica o baço a ponto de ele precisar ser
removido, o fígado se encarrega da “limpeza” dos
glóbulos vermelhos. Já a imunidade da pessoa fica
debilitada com a menor produção de anticorpos.
Mundo estranho. São Paulo: Abril, fev. 2008, p. 31.
O objetivo desse texto é
dar uma informação de cunho científico.
explicar como se adquire imunidade.
mostrar como funciona nosso corpo.
ensinar como evitar pancadas no corpo.
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
A genética da esquizofrenia
O maior estudo já feito sobre a esquizofrenia
comprova o forte componente genético da doença:
um terço de suas causas seriam resultado do efeito
acumulativo de 30 mil mutações. O trabalho revelou
também que erros numa misteriosa região do DNA
humano aumentam de 15% a 25% os riscos de uma
pessoa ter esquizofrenia. Tais revelações fazem parte
da pesquisa feita por um grupo internacional, que
gerou três estudos dependentes, publicados na revista
“Nature”. A complexidade do problema, dizem os
cientistas, torna muito difícil o desenvolvimento de
testes de diagnóstico, mas as descobertas abrem
caminho para novos tratamentos.
O Globo. 2 jun. 2009.
A finalidade desse texto é
conceituar um exemplo.
informar sobre o estudo de um tema: a esquizofrenia.
sugerir um estudo.
mostrar as descobertas sobre o tema.
convencer que o problemanão existe.
Leia o texto abaixo e responda.
Mundo grande
Não, meu coração não é maior que o mundo.
É muito menor.
Nele não cabem nem as minhas dores.
Por isso gosto tanto de me contar.
Por isso me dispo.
Por isso me grito,
por isso frequento os jornais, me exponho cruamente
nas livrarias:
preciso de todos.
Sim, meu coração é muito pequeno.
Só agora vejo que nele não cabem os homens.
Os homens estão cá fora, estão na rua.
A rua é enorme. Maior, muito maior do que eu
esperava.
Mas também a rua não cabe todos os homens.
A rua é menor que o mundo.
O mundo é grande.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Mundo Grande.
A tipologia textual predominante nesse texto é
argumentativa.
descritiva.
poética.
narrativa.
Os gêneros textuais nascem emparelhados a necessidades e atividades da vida sociocultural. Por isso, caracterizam-se por uma função social específica, um contexto de uso, um objetivo comunicativo e por peculiaridades linguísticas e estruturais que lhes conferem determinado formato. Esse classificado procura convencer o leitor a comprar um imóvel e, para isso, utiliza-se
da predominância das formas imperativas dos verbos e de abundância de substantivos.
de uma riqueza de adjetivos que modificam os substantivos, revelando as qualidades do produto.
de uma enumeração de vocábulos, que visam conferir ao texto um efeito de certeza.
do emprego de numerais, quantificando as características e aspectos positivos do produto.
da exposição de opiniões de corretores de imóveis no que se refere à qualidade do produto.
O produtor de anúncios publicitários utiliza-se de estratégias persuasivas para influenciar o comportamento de seu leitor. Entre os recursos argumentativos mobilizados pelo autor para obter a adesão do público à campanha, destaca-se nesse texto
a oposição entre individual e coletivo, trazendo um ideário populista para o anúncio.
a utilização de tratamento informal com o leitor, o que suaviza a seriedade do problema.
o emprego de linguagem figurada, o que desvia a atenção da população do apelo financeiro.
o uso dos numerais “milhares” e “milhões”, responsável pela supervalorização das condições dos necessitados.
o jogo de palavras entre “acordar” e “dormir”, o que relativiza o problema do leitor em relação ao dos necessitados.
Assinale a alternativa CORRETA.
No texto 2, se o fabricante de margarina, para se referir a peso, usasse a língua na sua norma culta, deveria escrever no rótulo: “quinhentos gramas”.
No texto 1, na expressão "amigos cachorros", a palavra "amigos" exerce a função de adjetivo.
Em "... colocaram quinhentas gramas na embalagem", o verbo "colocar" está conjugado no pretérito imperfeito do modo indicativo.
Em "Se você tem se decepcionado...", o primeiro "Se" e o segundo "se" são conjunções subordinativas condicionais.
Em "com tantas gramas", a palavra "gramas" é um numeral.
Ao observarmos as IMAGENS 1 e 2, percebemos uma relação dialógica entre elas, pois
as duas enfocam o ato de se autorretratar, porém, por meio de diferentes recursos tecnológicos.
a IMAGEM 2 retoma a 1 no intuito de satirizar a ação de se retratar em uma tela.
a IMAGEM 2 estabelece com a 1 uma relação de paráfrase através de uma representação irônica.
as duas estabelecem uma relação de intertextualidade explícita, já que a IMAGEM 1 é a fonte explícita da 2.
a IMAGEM 2 é uma paródia, uma vez que se apropria da 1 para se opor a ela.
O mercado publicitário tem implementado, sobretudo após o advento da informática, práticas de linguagem bastante inovadoras. O texto se utiliza de duas modalidades de formas linguísticas, mais especificamente de uma linguagem verbal e outra não verbal. Logo, considerando que o público-alvo da campanha tenha o conhecimento de mundo necessário para a compreensão do texto publicitário, conclui-se que seu objetivo basilar é
provocar um questionamento sobre a necessidade de uma dieta mais saudável.
fazer, indiretamente, a propaganda de um filme em cartaz nos cinemas.
combater o consumo desenfreado de alimentos com teor calórico muito alto.
influenciar a conduta do leitor através de um apelo visual e da intertextualidade.
democratizar o consumo de legumes entre a as classes sociais mais carentes.
(D07) Leia o texto abaixo e responda.
Vivendo e aprendendo
A manutenção da atividade mental no processo de envelhecimento é tão importante que um dos 10 Mandamentos da Aposentadoria Feliz é “Seja um eterno aprendiz: língua estrangeira, instrumento musical, pintura, etc”.
Quando nascemos temos aproximadamente 100 bilhões de neurônios, mas muitos morrem ao longo da vida. Um dos fatores que acelera a morte das células nervosas é a falta de uso. Para continuar vivo, o neurônio precisa ser estimulado, o que acontece quando aprendemos coisas novas. [...]
Outro Mandamento da Aposentadoria Feliz é “Curta a natureza e conheça novos lugares, começando pelos mais próximos”. O contato com o meio ambiente natural e com a área rural tem um efeito positivo na saúde mental. [...]
Aliar educação, cultura e preservação ambiental com turismo é essencial à qualidade de vida, em todas as idades.
COSTA, José Luiz Riani. Disponível em: http://jornalcidade.uol.com.br/rioclaro/ Colaboradores/colaboradores/94439-Vivendo- e-aprendendopor-Jose-Luiz-Riani-Costa>. Acesso em: 8 out. 2012.
Qual é a tese defendida nesse texto?
A falta de uso das células acelera o seu envelhecimento.
A morte de muitos neurônios ocorre com o passar do tempo.
A preservação ambiental e o turismo são para todas as idades.
Aprender novas atividades melhora a saúde mental.
(D06) Leia o texto abaixo e responda.
Minha viagem
Cada um no seu quadrado.
Tenho quatro filhos. De vez em quando penso comigo: não parecem nem um pouco com a mãe. João, Gregório, Bárbara e Theodora têm estilos bem diferentes e cresceram com a minha maneira de lidar com eles, não só respeitando, mas valorizando isso.
Gregório nasceu sabendo tudo, leu sozinho, argumentava sobre qualquer assunto como um palestrante desde criancinha, mas nunca gostou de sair de casa. Os amigos iam e vinham e ele ficava aqui, recebendo. Era muito tímido quando pequeno, segurava a barra da minha saia, tinha pavor de monstros e palhaços e roía muito as unhas. Meu pai, que é psicanalista, um dia aconselhou:
— Matricula agorinha no teatro e no futebol, tem que botar um fio terra nesse menino.
BYINGTON, Olívia. In: O Globo. 31 jan. 2010, p. 46.
O assunto desse texto é a
competência de Gregório em aprender sozinho.
dependência dos filhos em relação à mãe.
valorização das diferenças entre os filhos.
quantidade de filhos que a família possui.
(D06) Leia o texto abaixo e responda.
Tempestade
A noite se antecipou. Os homens ainda não a esperavam quando ela desabou sobre a cidade em nuvens carregadas. Ainda não estavam acesas as luzes do cais, no Farol das Estrelas não brilhavam ainda as lâmpadas pobres que iluminavam os copos [...], muitos saveiros ainda cortavam as águas do mar quando o vento trouxe a noite de nuvens pretas.
AMADO, Jorge. Mar morto. 79ª ed. Rio de Janeiro: Record, 2001. Fragmento.
O assunto tratado nesse texto é
a vinda da tempestade.
a chegada da noite.
a iluminação do cais.
a movimentação dos barcos.
D12 - Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Esse texto serve para:
A) apresentar um medicamento.
B) contar um caso médico.
C) dar orientações ao leitor.
D) explicar os motivos da dor.
A publicidade, de uma forma geral, alia elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Nessa peça publicitária, cujo tema é a sustentabilidade, o autor procura convencer o leitor a:
assumir uma atitude reflexiva diante dos fenômenos naturais.
evitar o consumo excessivo de produtos reutilizáveis.
aderir à onda sustentável, evitando o consumo excessivo.
abraçar a campanha, desenvolvendo projetos sustentáveis.
consumir produtos de modo responsável e ecológico.
"Os gêneros textuais possuem um propósito comunicativo dentro de determinados contextos". Esta afirmação está:
Verdadeira.
Falsa.
São considerados gêneros orais. (Há mais de uma opção correta).
Piada.
Entrevista.
Relato oral.
Lenda.
Folhetim.
[Questão 23/2017]
TEXTO I
Frevo: Dança de rua e de salão, é a grande alucinação
do Carnaval pernambucano. Trata-se de uma marcha
de ritmo frenético, que é a sua característica principal. E a multidão ondulando, nos meneios da dança fica a ferver. E foi dessa ideia de fervura (o povo pronuncia
frevura, frever) que se criou o nome frevo.
CASCUDO, L. C. Dicionário do folclore brasileiro. São Paulo: Global, 2001(adaptado)
TEXTO II
Frevo é Patrimônio Imaterial da Humanidade
O frevo, ritmo genuinamente pernambucano, agora é
do mundo. A música que hipnotiza milhões de foliões e dá o tom do Carnaval no estado foi oficialmente reconhecida como Patrimônio Imaterial da Humanidade. O anúncio foi feito em Paris, nesta quarta-feira, durante cerimônia da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).
Disponível em: www.diariodepernanbuco.com.br Acesso em: 14 de jun. de 2015
Apesar de abordarem o mesmo tema, os textos I e II
diferenciam-se por pertencerem a gêneros que cumprem, respectivamente, a função social de
resumir e avaliar
analisar e reportar
definir e informar
comentar e explanar
discutir e conscientizar
[Questão 113/ 2016]
receita mistura-se ao gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
receita é utilizada no gênero propaganda com a finalidade de instruir o leitor.
propaganda assume a forma do gênero receita para
divulgar um produto alimentício.
propaganda perde poder de persuasão ao assumir a
forma do gênero receita.
receita está a serviço do gênero propaganda ao
solicitar que o leitor faça o doce.
[Questão 125/ 2014]
linguagem rebuscada utilizada pelo narrador no tratamento do discurso.
inserção de perguntas diretas acerca do conhecimento narrado.
caracterização dos lugares onde se passa a história.
emprego de termos bíblicos de forma descontextualizada.
contraste entre o tema abordado e a linguagem utilizada.
