WorksheetsAsesmen Literasi - Teks Informasi
Total questions: 10
Worksheet time: 11mins
Apa fungsi garam dalam eksperimen es krim garam?
(a)
Apa saja bahan utama yang digunakan dalam eksperimen es krim garam? Centang semua yang berlaku.
Susu cair.
Saus cokelat.
Es batu.
Plastik besar.
Berdasarkan laporan pengamatan, urutkan langkah mana susu berubah menjadi es krim
saat es dan garam dimasukkan ke kantong besar.
Langkah 1,
saat susu dimasukkan ke plastik kecil.
Langkah 2
saat plastik kecil dimasukkan ke plastik besar.
Langkah 3
saat plastik dikocok selama 5-10 menit.
Langkah 4
Berdasarkan pernyataan di bawah ini dari laporan pengamatan eksperimen es krim garam! Pilih 'Benar' atau 'Salah' untuk setiap pernyataan.
1. Suhu es batu adalah 0 derajat celcius.
sehingga susu bisa menjadi es kream
Benar
2. Es batu saja yang digunakan untuk mengubah susu
menjadi es krim.
Salah
3. Garam menjadikan es batu lebih dingin
sehingga susu bisa membeku.
Benar
4. Es krim dapat dibuat dengan mencampurkan susu dan es batu.
Proses ini memerlukan garam.
Benar
Setelah melakukan eksperimen es krim garam, Thomas sangat senang karena dia berpikir itu memudahkan baginya untuk membuat es krim. Tulis satu alasan yang mendukung pernyataan ini!
(a)
Wacana 2 : Ibu Kota Sepeda Dunia
Amsterdam dikenal sebagai ibu kota sepeda dunia. Ibu kota Negara Belanda ini menjadi rumah bagi ratusan
ribu sepeda. Jumlahnya empat kali lipat dari mobil di kota itu. Sepeda menjadi pilihan transportasi utama.
Penduduk Amsterdam bersepeda ke sekolah, ke kantor, bahkan ke pesta pernikahan. Bahkan, hanya di
Amsterdam kita bisa masuk ke museum sambil bersepeda. Keluarga Kerajaan Belanda pun kerap
menggunakan sepeda untuk beraktivitas. Iklim Amsterdam yang cukup sejuk dan kondisi tanah yang datar
mendukung budaya bersepeda di Amsterdam.
Amsterdam memiliki sejarah yang panjang hingga saat ini menjadi salah satu kota ramah sepeda terbaik di
dunia. Pada awal abad ke-20, sepeda di Belanda sudah dianggap transportasi terhormat. Kemudian, penduduk
Belanda beralih membeli mobil dan jalan diperlebar. Mobil dipandang sebagai kendaraan masa depan.
Sayangnya, kondisi lalu lintas kota memburuk. Angka kecelakaan pun meningkat. Bahkan, sepanjang tahun
1971 korban anak-anak mencapai 400 orang. Masyarakat kota lalu memperjuangkan aturan keamanan
berkendara. Mereka pun meminta pemerintah menyediakan jalur bersepeda. Bersama pemerintah mereka
merencanakan tata kota yang lebih baik hingga seperti saat ini.
Tentukan apakah pernyataan berikut adalah informasi utama atau informasi pendukung berdasarkan isi teks! Pilih 'Informasi Utama' atau 'Informasi Pendukung' untuk setiap pernyataan.
1. Penduduk Amsterdam melakukan
berbagai aktivitas dengan bersepeda.
Informasi Pendukung
2. Amsterdam dikenal sebagai ibu kota
sepeda dunia.
Informasi Utama
3. Sejarah bersepeda di Amsterdam
telah ada sejak awal abad ke-20.
Informasi Pendukung
Berdasarkan isi teks tersebut, terjadi perubahan peristiwa dalam sejarah
bersepeda di Amsterdam. Apa saja perubahan tersebut? Beri tanda centang (√)
pada setiap pernyataan yang benar
A. Penduduk Amsterdam sudah menganggap sepeda sebagai alat transportasi
terhormat, tetapi mereka mulai beralih ke mobil.
B. Penduduk Amsterdam mulai menganggap sepeda sebagai alat transportasi masa
depan.
C. Pemerintah mulai merencanakan untuk membuat jalur khusus sepeda setelah
angka kecelakaan meningkat
Tentukan benar atau salah pernyataan-pernyataan berikut berdasarkan
gambar kedua (infografis) pada teks tersebut! Pilih "Benar" atau "Salah" untuk
setiap pernyataan.
1. Sebagian besar sepeda yang tenggelam di
kanal-kanal berhasil di ambil.
Benar
2. Angka penjualan sepeda di Kota
Amsterdam tergolong rendah.
Salah
3. Banyak orang menggunakan sepeda sebagai
transportasi sehari-hari di Amsterdam.
Benar
Wacana 3: Belajar Mengelola Uang, Yuk!
Dion selalu menerima uang jajan setiap hari, tetapi dia selalu menghabiskannya. Oleh karena itu, dia sama
sekali tidak memiliki tabungan. Ketika dia membutuhkan uang untuk membeli keperluannya, dia selalu meminta
kepada orang tuanya. Hal ini sangat merepotkan orang tuanya ketika sedang tidak memiliki uang.
Untuk itu, Dion perlu belajar mengelola uang dengan bijak. Salah satu caranya adalah dapat membedakan
antara kebutuhan dan keinginan.
Apakah bedanya kebutuhan dan keinginan itu? Yuk kita simak satu-satu. Kebutuhan adalah segala sesuatu
yang harus terpenuhi agar bisa hidup dengan baik dan sehat, seperti makanan, pakaian, dan tempat tinggal.
Keinginan lebih bersifat tambahan ketika kebutuhan sudah terpenuhi. Contohnya, mainan mahal, pakaian untuk
bergaya, dan rekreasi ke luar negeri.
Dalam keseharian, kadang-kadang kita bingung untuk membedakan apakah yang ingin kita penuhi itu adalah
kebutuhan atau keinginan? Misalnya, tasmu sudah rusak. Kamu perlu membeli tas baru untuk mengganti tasmu
yang rusak. Coba bedakan dengan kondisi ketika tasmu masih bagus namun kamu tetap membeli tas keluaran
terbaru. Terlihat bukan, yang mana kebutuhan atau keinginan?
Untuk lebih memahami tentang kebutuhan dan keinginan, perhatikan tindakan pada kolom A dan kolom B
dalam beberapa situasi berikut.
Tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah berdasarkan gambar kedua (infografis) dalam teks!
Dion tidak memiliki tabungan karena tidak bijak dalam menggunakan
uang jajannya. Apa saja tindakan bijak yang seharusnya dilakukan Dion dalam
menggunakan uang jajannya? Beri tanda centang (√) pada setiap pernyataan
yang benar.
A. Sarapan pagi di rumah sebelum berangkat ke sekolah.
B. Saat istirahat membeli makanan ringan agar bisa dimakan di dalam kelas.
C. Jika merasa haus, cukup membeli air mineral atau membawa air dari rumah.
Kegiatan yang dilakukan B pada situasi saat sedang berada di toko buku
tidak sesuai dengan cara mengelola uang dengan bijak. Agar lebih sesuai
dengan situasi dan kebutuhan, kegiatan yang dilakukan B sebaiknya diganti
dengan ….
Dion tidak memiliki tabungan karena dia tidak bijak dalam menggunakan uang saku nya. Tindakan bijak apa yang seharusnya diambil Dion dalam menggunakan uang saku nya? Periksa semua pernyataan yang benar.
A. Membeli pensil baru untuk persiapan mengganti pensil yang sudah pendek.
B. Membeli buku dongeng yang sudah pernah dibaca dan dimiliki.
C. Membeli buku gambar baru karena bosan dengan buku gambar lama.
D. Membeli sampul buku dengan karakter kesukaan yang lucu dan menarik.
