WorksheetsKuis Pemahaman Ilmu Agama
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Seorang guru mengajarkan kepada murid-muridnya tentang pentingnya shalat tepat waktu. Namun, di luar kelas ia sendiri sering menunda-nunda shalat hingga hampir habis waktunya. Perilaku tersebut menggambarkan seseorang yang berilmu tetapi tidak mengamalkan ilmunya. Menurut ajaran Islam, sikap ini …
Akan menjadi teladan yang baik bagi murid-muridnya
Sama saja dengan orang yang tidak pernah berilmu
Diibaratkan seperti keledai yang membawa kitab
Tetap mendapat pahala karena sudah menyampaikan ilmunya
Lebih utama daripada orang yang tidak mengajarkan ilmu
Ahmad rajin belajar ilmu agama. Ia mengetahui bahwa berkata dusta termasuk perbuatan dosa. Suatu hari, ketika ditanya orang tuanya tentang tugas sekolah yang belum dikerjakan, Ahmad memilih untuk berkata jujur walaupun mendapat teguran. Tindakan Ahmad ini menunjukkan …
Ia hanya ingin terlihat baik di depan orang tuanya
Ia sedang menguji kesabaran orang tuanya
Telah mengamalkan ilmu yang dimilikinya
Ia takut mendapat hukuman dari gurunya
Ia malu jika ketahuan oleh teman-temannya
Banyak orang menganggap bahwa dosa kecil seperti bergosip, bercanda berlebihan, atau menunda kewajiban tidaklah berbahaya. Padahal, kebiasaan melakukan dosa kecil dapat menyeret seseorang pada dosa besar. Oleh karena itu, Islam mengajarkan pentingnya menjauhi maksiat, baik kecil maupun besar, karena …
Semua dosa sama sekali tidak memengaruhi hati manusia
Dosa kecil tidak akan dihisab di akhirat
Kebiasaan buruk akan menumpuk hingga menutupi hati
Perbuatan maksiat kecil membuat manusia lebih dihormati
Allah lebih menyukai orang yang terbiasa berbuat dosa kecil
Seorang siswa mengetahui bahwa menyontek saat ujian adalah perbuatan tercela dan termasuk maksiat. Namun, ia tetap melakukannya dengan alasan takut nilainya jelek. Dari kisah tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa tersebut …
Berhasil menjaga integritas sebagai pelajar
Mengamalkan ilmunya dengan penuh keikhlasan
Belum mampu mengendalikan nafsu dan rasa takutnya
Layak menjadi teladan bagi teman-temannya
Sudah berada pada jalan orang-orang berilmu
Ilmu yang benar akan membawa manusia kepada kebaikan. Seorang muslim yang memiliki ilmu agama seharusnya menjadikan ilmunya sebagai pedoman hidup untuk beribadah kepada Allah dan menjauhi segala bentuk maksiat. Hal ini menunjukkan bahwa …
Ilmu tidak ada hubungannya dengan akhlak
Beramal dengan ilmu adalah wujud tanggung jawab seorang muslim
Orang berilmu boleh memilih untuk beramal atau tidak
Menjauhi maksiat bukan bagian dari mengamalkan ilmu
Ilmu hanya bermanfaat jika disimpan sendiri
Seorang tokoh masyarakat dikenal luas sebagai orang berilmu karena sering memberikan ceramah agama. Namun, dalam kehidupan sehari-hari ia masih melakukan perbuatan yang dilarang agama seperti menerima suap dan berlaku tidak adil. Masyarakat mulai meragukan keteladanannya. Kondisi ini menunjukkan bahwa ilmu yang tidak diamalkan hanya akan …
Menjadi penghias kata-kata tanpa membawa manfaat nyata
Membawa keberkahan bagi kehidupan meski tanpa amal
Membuat orang lain semakin rajin menuntut ilmu
Menjadi jalan kemudahan menuju kemuliaan
Membuat seseorang lebih dihormati karena pengetahuannya
Seorang siswa berusaha menjaga shalat lima waktu karena ia tahu itu adalah kewajiban utama seorang muslim. Namun, di sekolah banyak temannya yang lebih memilih bermain game online saat waktu shalat tiba. Walaupun sering diejek karena dianggap “terlalu alim”, ia tetap melaksanakan shalat tepat waktu. Sikap yang ditunjukkan siswa tersebut menggambarkan …
Ketaatan pada ilmu yang dimiliki meski mendapat tekanan lingkungan
Penyesuaian diri agar diterima di tengah pergaulan
Pengabaian terhadap tanggung jawab sebagai pelajar
Kecenderungan untuk
Seorang pemuda ahli komputer memiliki kemampuan besar di bidang teknologi. Namun, ia menggunakan keahliannya untuk meretas akun orang lain, menyebarkan berita bohong, dan mengambil keuntungan pribadi. Hal ini menjadi contoh nyata bahwa ilmu yang tidak diarahkan untuk kebaikan akan …
Mendekatkan manusia kepada Allah
Mengangkat derajat pemiliknya di hadapan masyarakat
Menjadi sumber kemudharatan bagi diri sendiri dan orang lain
Selalu membawa manfaat meskipun digunakan salah
Tetap dihargai karena kepintarannya
Seorang pelajar mendapat amanah sebagai ketua kelas. Ia tahu bahwa amanah adalah tanggung jawab yang harus dijaga, namun beberapa temannya sering memintanya untuk menutupi kesalahan mereka di hadapan guru. Dalam posisi tersebut, pilihan terbaik yang sesuai dengan akhlak seorang muslim adalah …
Menuruti teman agar hubungan tetap akrab
Membiarkan kesalahan teman karena bukan urusannya
Mengingatkan teman dengan bijak dan berusaha memberi teladan yang baik
Memanfaatkan jabatan untuk memperoleh keuntungan pribadi
Menyalahkan aturan sekolah yang dianggap terlalu ketat
Seorang remaja memahami bahwa menggunakan waktu untuk hal-hal bermanfaat adalah ajaran Islam. Namun, ia terbiasa menghabiskan berjam-jam untuk menonton konten gosip dan hiburan yang melalaikan di media sosial. Jika ia benar-benar mengamalkan ilmunya, maka langkah yang seharusnya ia lakukan adalah …
Tetap menonton karena sudah menjadi kebiasaan masyarakat
Membagikan konten tersebut agar lebih banyak yang menonton
Mengendalikan diri dan memilih konten yang bermanfaat bagi dirinya
Menganggap hiburan itu wajar sehingga tidak perlu dikurangi
Menghapus semua aplikasi agar tidak tergoda sama sekali
Di sebuah kelas, dua orang siswa sama-sama rajin belajar. Namun, yang satu selalu berusaha mendapatkan nilai terbaik dengan cara menyontek, sementara yang lain lebih memilih belajar keras meski nilainya tidak selalu sempurna. Situasi ini menunjukkan bahwa kompetisi dalam menuntut ilmu yang benar adalah …
Mencapai hasil setinggi-tingginya dengan cara apapun meskipun salah
Mengutamakan kejujuran dan usaha meski hasil belum maksimal
Menyembunyikan kemampuan agar tidak dianggap menyaingi teman
Menjadi pemenang dalam persaingan dengan mengalahkan semua teman
Mencari cara pintas agar bisa lebih cepat mendapat pengakuan
Seorang pelajar bercita-cita menjadi juara kelas. Ia selalu berdoa, belajar dengan tekun, dan berusaha membantu teman-temannya yang kesulitan. Prestasi yang ia raih membuat dirinya semakin rendah hati. Sikap tersebut menunjukkan bahwa berkompetisi dalam menuntut ilmu seharusnya …
Membawa kebanggaan pribadi tanpa memperhatikan orang lain
Mendorong seseorang untuk berbuat baik dan menebar manfaat
Menjadi alasan untuk bersaing ketat dan menutup diri dari teman
Hanya diarahkan pada pencapaian materi dan penghargaan dunia
Membuat seseorang merasa lebih tinggi dari teman-temannya
Dalam lomba cerdas cermat, ada peserta yang kalah meskipun sudah belajar dengan sungguh-sungguh. Alih-alih putus asa, ia menjadikan kekalahan itu sebagai motivasi untuk terus belajar. Hal ini menggambarkan bahwa hakikat berkompetisi dalam menuntut ilmu adalah …
Selalu menang agar bisa dihormati orang lain
Menjadikan setiap pengalaman sebagai pembelajaran untuk maju
Membuktikan bahwa diri lebih hebat daripada orang lain
Menganggap persaingan sebagai hal yang harus dihindari
Mengukur seberapa besar keberu
Di sebuah pesantren, santri-santri berlomba untuk menghafal Al-Qur'an. Sebagian berhasil lebih cepat, sebagian lain butuh waktu lebih lama. Namun, mereka tetap saling menyemangati dan membantu. Kondisi ini menunjukkan bahwa kompetisi dalam menuntut ilmu …
Hanya bermanfaat bagi mereka yang paling cepat mencapai target
Seharusnya menjadi ajang saling menjatuhkan demi kemenangan pribadi
Dapat menumbuhkan semangat sekaligus memperkuat ukhuwah
Merupakan beban yang membuat sebagian santri merasa tertinggal
Menjadi alasan untuk menunjukkan siapa yang paling pandai
Seorang siswa dipercaya guru untuk menjaga kunci ruang kelas. Ketika teman-temannya memintanya membuka ruangan agar bisa bermain tanpa izin, ia menolak karena sadar bahwa kunci itu adalah tanggung jawab. Peristiwa ini menggambarkan bahwa sifat amanah berarti …
Menjalankan kepercayaan sesuai aturan meskipun ada godaan
Menolak semua bentuk kerja sama dengan teman sebaya
Mengutamakan kepentingan diri sendiri daripada orang lain
Menyembunyikan kunci agar tidak diketahui siapa pun
Menghindari tanggung jawab agar tidak disalahkan
Dalam ujian akhir, seorang pelajar melihat temannya membuka catatan kecil untuk menyontek. Ia sendiri memilih untuk mengerjakan soal sesuai kemampuannya meskipun merasa sulit. Tindakan ini mencerminkan bahwa jujur dalam belajar adalah …
Mengutamakan usaha sendiri meskipun hasilnya belum maksimal
Mencari cara apapun agar mendapat nilai sempurna
Mengikuti teman agar tidak merasa berbeda
Menyembunyikan kecurangan agar tetap terlihat baik
Menyesuaikan diri dengan kebiasaan yang sudah umum
Seorang pedagang di pasar menjual barang dagangan dengan timbangan yang benar, meskipun ada kesempatan untuk mengurangi takaran. Ia sadar bahwa sedikit kecurangan akan merusak kepercayaan pembeli. Sikap pedagang tersebut menunjukkan bahwa …
Kejujuran dalam muamalah adalah kunci kepercayaan dan keberkahan
Keuntungan lebih penting daripada kejujuran dalam berdagang
Menipu pembeli boleh dilakukan jika tidak ketahuan
Keberhasilan usaha hanya bergantung pada keterampilan berbicara
Amanah dalam berdagang tidak terlalu penting dalam kehidupan
Seorang pemimpin organisasi siswa memegang dana kas kelas. Ia memilih menggunakan dana tersebut hanya sesuai kesepakatan, walaupun ada kesempatan untuk memakainya demi kepentingan pribadi. Hal ini menunjukkan bahwa …
Amanah adalah menjaga kepercayaan meskipun tidak ada yang mengawasi
Menjadi pemimpin berarti bebas mengatur dana sesuai keinginan
Dana organisasi dapat dipakai selama untuk kebutuhan pribadi
Tanggung jawab hanyalah formalitas yang tidak berpengaruh besar
Amanah hanya berlaku jika ada pengawasan langsung dari guru
Seorang remaja diminta teman dekatnya untuk menutupi kesalahannya di depan guru. Ia sadar bahwa berkata tidak jujur akan melanggar prinsip akhlak mulia. Ia pun memilih untuk menegur temannya secara baik-baik agar berani mengakui kesalahan. Keputusan ini menunjukkan bahwa …
Jujur terkadang menyakitkan, tetapi lebih baik daripada berbohong
Persahabatan lebih utama daripada kejujuran dalam kehidupan
Kebohongan kecil bisa dimaafkan jika untuk menolong teman
Menghindari masalah lebih penting daripada berkata jujur
Kejujuran tidak selalu harus ditegakkan jika merugikan orang lain
العلم بالعمل و البعد عن المعاصي
Beramal denga ilmu dan menjauhi maksiat
jujur dan amanah
Menyeberkan ilmu dan mengajarkannya
Berkompetisi dalam mencari ilmu
الصدق والأمانة
jujur dan amanah
berkompetisi dalam kebaikan
Menyebarkan ilmu dan mengajarkannya
Menjauhi maksiat
التنافس في طلب العلم
Berkompetisi dalam menuntut ilmu
jujur dan amanah
Menjauhi Maksiat
Menyebarkan ilmu
يٰۤاَيُّهَا الَّذِيۡنَ اٰمَنُوۡا لِمَ تَقُوۡلُوۡنَ مَا لَا تَفۡعَلُوۡنَ
كَبُرَ مَقۡتًا عِنۡدَ اللّٰهِ اَنۡ تَقُوۡلُوۡا مَا لَا تَفۡعَلُوۡنَ
As-Saff 1-2
As-Saff 2-3
As-Saff 3-4
As-Saff 5-6
۞ اَتَاۡمُرُوۡنَ النَّاسَ بِالۡبِرِّ وَتَنۡسَوۡنَ اَنۡفُسَكُمۡ وَاَنۡتُمۡ تَتۡلُوۡنَ الۡكِتٰبَؕ اَفَلَا تَعۡقِلُوۡنَ
al-baqarah 44
al-baqarah 45
al-baqarah 46
al-baqarah 47
وقل رب زدني علما
Ya Tuhanku tambahkan ilmu pengetahuan kepadaku
Ya Tuhanku tambahkan harta kepadaku
Ya Tuhanku tambahkan kebaikan kepadaku
Ya Tuhanku tambahkan keberkahan kepadaku
