En este tipo de estudio los resultados obtenidos se emplean para resolver problemas reales a corto, mediano o largo plazo

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¿Tipo de investigación que tiene como objetivo generar conocimiento que permita la toma de decisiones colectivas??

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Es el método que parte de hechos particulares y busca llegar a conclusiones generales.

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¿Tipo de investigación que es promovida o solicitada por una institución interesada en conocer o resolver un problema concreto?

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Según la secuencia del estudio ¿Qué tipos de estudios tenemos?

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Estudian variables a lo largo del tiempo. Permiten observar la evolución de un fenómeno, así como establecer relaciones de causalidad entre variables.

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¿Cuál es tipo de estudio que se realiza en el entorno natural donde ocurren los hechos?

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Tipo de estudio que estudia fenómenos conforme ocurren en el tiempo, hacia el futuro.

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Estudia el efecto de una exposición sobre una población, con seguimiento en el tiempo.

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Es siempre retrospectivo, compara dos grupos, uno con la condición o efecto y otro sin él.

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Estos son estudios que se consideran de alto nivel por su capacidad de control y manipulación de variables.

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Estos son estudios que se consideran de alto nivel por su capacidad de control y manipulación de variables.

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Tipo de investigación en que ni los investigados ni los investigadores saben si un sujeto está en el grupo experimental o en el grupo de control.

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Permiten ampliar el conocimiento sobre fenómenos poco estudiados, generan información inicial que puede derivar en futuras investigaciones.

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Buscan establecer relaciones de causa y efecto, se orientan a comprobar hipótesis explicativas mediante el análisis comparativo entre grupos

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¿Qué buscan los estudios analíticos?

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¿Qué anticipan los estudios predictivos?

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¿Cuál es la prueba que reduce la variabilidad al usar el mismo grupo como control y experimental?

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¿Cuál es el diseño en el que los participantes reciben en distintos periodos tanto la intervención como el control con un tiempo de lavado entre cada fase para evitar interferencias?

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¿Qué tipo de estudios carecen de un grupo comparativo, presentan baja validez interna y no permiten establecer causalidad firme?

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¿Qué es el universo o población en una investigación?

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¿Qué es una muestra?

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¿Qué caracteriza a las muestras probabilísticas?

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¿Qué tipo de muestreo consiste en elegir sujetos disponibles o fáciles de localizar?

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¿Qué es una unidad de observación?

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¿Qué ventaja tiene el muestreo probabilístico sobre el no probabilístico?

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¿Cuál es el método más utilizado en estudios a gran escala?

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¿Qué tipo de muestreo elige elementos basados en el juicio o criterio del investigador?

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¿Qué significa que el muestreo sistemático sea práctico?

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¿Qué ocurre si el investigador subestima el tiempo de investigación?

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¿Qué diferencia hay entre universo y muestra?

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¿Cuál es la principal desventaja de una muestra no probabilística?

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¿Qué es el muestreo estratificado?

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¿Qué pasa en un muestreo aleatorio simple?

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¿Qué método se usa cuando se seleccionan grupos grandes como escuelas o municipios?

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¿Qué factores deben considerarse al definir una muestra?

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¿Qué representa el parámetro “p” en el cálculo del tamaño muestral?

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¿Cuál es la diferencia clave entre muestreo probabilístico y no probabilístico?

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¿Cuál es la principal ventaja del muestreo estratificado?

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¿Qué recurso es fundamental considerar antes de elegir el tipo de muestreo?

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¿Qué es una muestra en la ruta cuantitativa?

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¿Qué tipo de muestra permite que todos los elementos tengan la misma posibilidad de ser elegidos?

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En ciencias sociales, ¿cuál es el nivel de error más comúnmente aceptado? %

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En el muestreo probabilístico estratificado, la población se divide en:

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¿Cuál es la principal ventaja de una muestra probabilística?

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¿Cuántos tipos de muestra existen en la ruta cuantitativa?

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¿Qué dos elementos se necesitan para calcular el tamaño de muestra?

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¿Qué nivel de error se usa en estudios muy delicados? %

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¿Qué niveles de confianza son los más comunes? %

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¿Cuál es la fórmula del intervalo en el muestreo sistemático?

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¿Cómo se llama el grupo más pequeño que se selecciona de la población para el estudio?

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El muestreo estratificado divide en:

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¿Qué ocurre si no se delimita bien la población?

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El muestreo estratificado se usa para:

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¿Cuál es el primer paso para seleccionar muestra?

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¿Qué es una muestra probabilística?

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¿Qué es una muestra no probabilística?

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¿Qué es la unidad de análisis?

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¿Qué garantiza el muestreo sistemático?

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¿Cómo se le llama al generador de números aleatorias que utilizamos para generar una muestra aleatoria en una población?

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¿Qué implica diferenciar en el muestreo por racimos?

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¿Por qué se utiliza el muestreo por racimos?

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¿Qué características debe tener un listado para ser buen marco muestral?

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¿Cuáles son los dos marcos muestrales más usados?

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¿De dónde se obtiene el marco muestral si no hay archivos bien elaborados?

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¿Qué depende del número de subgrupos en una población?

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¿Qué pasa si aumentan los subgrupos?

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¿Qué tipo de estudios requieren menos casos por grupo?

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¿Qué tipo de estudios exigen más participantes por grupo?

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¿Qué asegura el teorema del límite central?

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¿Qué se recomienda hacer ante un alto nivel de rechazo en encuestas? %

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¿Qué utilidad tienen las muestras no probabilísticas en cuantitativo?

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¿Qué utilidad tienen las no probabilísticas en cualitativo?

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¿Qué debe considerar el investigador al usar muestras no probabilísticas?

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¿Qué técnica se usa para seleccionar muestras telefónicas?

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¿Qué tipo de estudios suelen emplear muestras dirigidas?

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¿Qué tipo de estudios deben usar muestras probabilísticas para generalizar?

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¿Qué característica tienen las muestras probabilísticas?

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¿Qué mide la unidad de análisis en una investigación?

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¿De qué depende la precisión de una muestra probabilística?

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¿Es un grupo ideal al que se quiere generalizar los resultados de un estudio?

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¿Es un grupo accesible de la población diana, definido por criterios y logística?

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¿Es el grupo real de personas seleccionadas de la población de estudio para el análisis?

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¿Qué pretende demostrar un estudio de no-inferioridad?

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¿Qué principio asegura que la muestra refleje a la población?

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¿Qué principio asegura que los grupos sean comparables?

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¿Qué son criterios de selección sociodemográficos?

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¿Qué generan criterios restrictivos?

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¿Qué generan criterios amplios?

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¿Para qué sirve el tamaño muestral?

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¿Qué causa una muestra pequeña?

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¿Qué pasa si el tamaño de muestra es muy grande?

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¿De qué depende el IC?

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¿Qué es el error alfa?

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¿Qué es el error beta?

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¿Qué indica el poder estadístico?

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¿Qué valor usar sin datos previos? %

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¿Dónde se usa el riesgo relativo?

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¿Qué demuestra no-inferioridad?

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¿Cómo reducir tamaño muestral? Menor variabilidad

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¿Qué es el muestreo probabilístico?

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¿Cuál es la ventaja del muestreo probabilístico?

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¿En qué consiste el muestreo aleatorio simple?

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¿Qué caracteriza al muestreo estratificado?

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¿Qué es el muestreo en múltiples etapas?

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¿Cuándo se usa muestreo en múltiples etapas?

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¿Qué caracteriza al muestreo sistemático?

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¿Qué es el muestreo no probabilístico?

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Ejemplos de muestreo no probabilístico

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¿Qué es comparabilidad de grupos?

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¿Qué papel cumple el grupo control?

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¿Qué se busca al formar grupos de estudio?

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¿Ventaja de la asignación aleatoria?

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¿En qué consiste el emparejamiento?

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¿Qué son los controles históricos?

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¿Qué caracteriza a un estudio de cohortes?

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¿Qué caracteriza a un estudio de casos y controles?

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¿Técnica estándar en estudios experimentales?

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¿Qué es la asignación por bloques?

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¿Qué es un diseño de investigación?

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¿Qué es un estudio exploratorio?

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¿Qué caracteriza a un estudio descriptivo?

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¿Qué estudia un estudio correlacional?

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¿Cuál es la meta de un estudio explicativo?

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¿Qué hace un estudio observacional?

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¿Qué es una serie de casos?

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¿Cómo funciona un estudio de casos y controles?

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¿Qué mide un estudio transversal?

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¿Qué sigue un estudio de cohorte?

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¿Qué es una cohorte histórica?

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¿Qué define un estudio experimental?

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¿Qué tiene un ensayo clínico controlado?

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¿Qué le falta a un ensayo no controlado?

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¿Qué es la asignación aleatoria?

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¿Qué significa cegamiento en un ensayo?

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¿Qué es un diseño cruzado?

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¿Qué es un estudio retrospectivo?

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¿Qué caracteriza a un prospectivo?

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¿Qué es un meta-análisis?

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