NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsBài tập Chương 1 STEM (TH Mỹ Cát)
Total questions: 12
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
Sự kiện nào được coi là khởi nguồn cho sự ra đời của giáo dục STEM?
a)
Hoa Kỳ phát động sáng kiến "Educate to Innovate" năm 2009
b)
Liên Xô phóng vệ tinh Sputnik 1 năm 1957
c)
Quốc hội Hoa Kỳ ban hành Đạo luật NDEA năm 1958
d)
NSF sử dụng thuật ngữ STEM năm 2001
2.
Đạo luật Giáo dục Quốc phòng (NDEA) của Hoa Kỳ được thông qua năm nào?
a)
1956
b)
1957
c)
1958
d)
1960
3.
Thuật ngữ STEM ban đầu xuất phát từ đâu?
a)
Bộ Giáo dục Hoa Kỳ
b)
Quỹ Khoa học Quốc gia Hoa Kỳ (NSF)
c)
NASA
d)
UNESCO
4.
Ai là người đề xuất đổi “SMET” thành “STEM”?
a)
Barack Obama
b)
Judith Ramaley
c)
Thomas Edison
d)
Albert Einstein
5.
Điểm khác biệt cơ bản giữa STEM và giáo dục STEM là gì?
a)
STEM đề cập đến ngành nghề, giáo dục STEM nhấn mạnh cách dạy học tích hợp
b)
STEM là khái niệm châu Âu, giáo dục STEM từ Mỹ
c)
STEM chỉ Toán học, giáo dục STEM thêm Ngữ văn
d)
STEM là chương trình giảng dạy, giáo dục STEM là dự án nghiên cứu
6.
Trong chu trình STEM, vai trò của Toán học là gì?
a)
Tạo ra công nghệ mới
b)
Đặt ra câu hỏi khoa học
c)
Là công cụ để thu nhận và chia sẻ kết quả
d)
Làm nền tảng cho xã hội học
7.
Tại sao giáo dục STEM nhấn mạnh phương pháp học dựa trên dự án?
a)
Giúp học sinh ghi nhớ nhanh
b)
Phù hợp giảng dạy Toán thuần túy
c)
Giúp phát triển kỹ năng thực tiễn, tư duy phản biện, sáng tạo
d)
Giảm tải chương trình
8.
Vì sao nhiều quốc gia chuyển từ STEM sang STEAM?
a)
Thêm môn Thể dục
b)
Nhấn mạnh vai trò của nghệ thuật và sáng tạo
c)
Giảm bớt tính hàn lâm
d)
STEM đã lỗi thời
9.
Một giáo viên tiểu học dạy học sinh “làm cầu bằng que kem”. Đây minh chứng cho:
a)
STEM như môn học độc lập
b)
Giáo dục STEM – học qua thiết kế kỹ thuật giải quyết vấn đề
c)
STEM chỉ tập trung vào Toán
d)
STEM chỉ là ngoại khóa
10.
Trong dự án STEM “dụng cụ tiết kiệm nước”, bước đầu tiên là gì?
a)
Vẽ bản thiết kế
b)
Đặt câu hỏi và nghiên cứu kiến thức khoa học
c)
Dùng công nghệ sẵn có để tạo sản phẩm
d)
Tính chi phí sản xuất
11.
Ở tiểu học, giáo dục STEM giúp học sinh phát triển năng lực nào nổi bật nhất?
a)
Năng lực ghi nhớ lý thuyết
b)
Năng lực giao tiếp tiếng Anh
c)
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
d)
Năng lực làm trắc nghiệm
12.
Mục đích phù hợp nhất khi tổ chức “Ngày hội STEM” ở tiểu học là gì?
a)
Luyện thi học sinh giỏi Toán
b)
Giúp học sinh trải nghiệm thực hành, gắn kiến thức với thực tiễn
c)
Quảng bá thương hiệu trường
d)
Giảm tải môn học
Reset
