Font size
WorksheetsTrường học Xanh - Sạch - Khỏe
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
1. Mục tiêu của chương trình Xanh – Sạch – Khỏe là gì?
Hình thành thói quen và phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực cho học sinh tiểu học.
Rèn luyện thói quen, hành vi cho học sinh tiểu học, hướng tới những công dân toàn diện về đức, trí, thể, mĩ.
Thay đổi thói quen, trang bị kiến thức về thể chất, dinh dưỡng góp phần giúp học sinh phát triển toàn diện.
Xây dựng thói quen, trang bị kiến thức về vệ sinh sức khỏe toàn diện và bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học.
1. Chương trình Xanh – Sạch – Khỏe nhằm mục đích gì cho học sinh?
Giúp học sinh nhận thức về tầm quan trọng của sức khỏe và môi trường.
Phát triển các chương trình giáo dục về dinh dưỡng và sức khỏe.
Khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thể dục thể thao.
Đào tạo học sinh về các kỹ năng sống và bảo vệ môi trường.
2. Ai là đối tượng chính của chương trình Xanh – Sạch – Khỏe?
Các tổ chức xã hội.
Giáo viên và phụ huynh.
Học sinh tiểu học.
Toàn bộ cộng đồng.
3. Những hoạt động nào được khuyến khích trong chương trình Xanh – Sạch – Khỏe?
Tham gia các hoạt động ngoại khóa về bảo vệ môi trường.
Tham gia các buổi học về vệ sinh và dinh dưỡng.
Tất cả các hoạt động trên.
Thực hiện các dự án cộng đồng về sức khỏe.
5. Phương án nào sau đây nêu chính xác chủ đề của chương trình?
Vệ sinh, Dinh dưỡng, Thể chất
Vệ sinh, Dinh dưỡng, Môi trường
Dinh dưỡng, Môi trường, An toàn
Môi trường, An toàn, Vệ sinh
6. Yếu tố nào dưới đây thể hiện đầy đủ, chính xác về khía cạnh "Khỏe" của HS?
Ít ốm vặt, năng động tham gia các hoạt động thể chất và có cân nặng, chiều cao đạt chuẩn.
Có khả năng quản lý cảm xúc tốt, biết cách ứng phó với căng thẳng và duy trì các mối quan hệ bạn bè tích cực.
Phát triển về thể chất, tinh thần và các mối quan hệ xã hội lành mạnh, thích nghi tốt với môi trường học đường.
Được cung cấp bữa ăn đủ dinh dưỡng, môi trường học tập an toàn, được trang bị kiến thức về phòng chống dịch bệnh.
7. Có mấy hình thức được gợi ý khi tổ chức dạy học Xanh - Sạch - Khỏe?
1
2
3
4
8. Nhiệm vụ của giáo viên sau khi tập huấn trường học Xanh - Sạch - Khỏe là gì? Chọn những đáp án đúng.
Vận dụng kiến thức đã học để lồng ghép nội dung Xanh – Sạch – Khỏe vào giảng dạy và hoạt động giáo dục.
Chỉ thực hiện khi nhà trường có phong trào hoặc phát động, không cần chủ động triển khai.
Tuyên truyền, hướng dẫn học sinh và phụ huynh cùng tham gia xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn.
Phối hợp cùng đồng nghiệp tổ chức hoạt động trải nghiệm gắn với môi trường xanh – sạch – khỏe.
9. Nhiệm vụ của Cán bộ quản lí đối với nội dung tập huấn trường học Xanh - Sạch - Khỏe?
Giao phó toàn bộ cho giáo viên, không cần giám sát hay đánh giá.
Xây dựng kế hoạch, chỉ đạo và theo dõi việc triển khai mô hình trong toàn trường.
Chỉ tham gia khi cấp trên kiểm tra, không cần thực hiện thường xuyên.
Tập trung hoàn toàn vào công tác hành chính, không cần quan tâm đến các hoạt động giáo dục xanh – sạch – khỏe.
10. Vai trò của tổ trưởng chuyên môn và giáo viên sau khi tập huấn trường học Xanh - Sạch - Khỏe trong họp tổ chuyên môn là gì?
Tổ trưởng chuyên môn chỉ cần phổ biến nội dung tập huấn, không cần theo dõi hay đánh giá việc triển khai của giáo viên
Tổ trưởng chuyên môn định hướng, điều hành thảo luận và hướng dẫn tổ xây dựng kế hoạch lồng ghép nội dung Xanh – Sạch – Khỏe.
Giáo viên chỉ tiếp thu nội dung do tổ trưởng đưa ra, không cần thảo luận hay đóng góp ý kiến thêm.
Giáo viên chia sẻ kinh nghiệm, đề xuất biện pháp và cùng xây dựng hoạt động áp dụng trong giảng dạy.
