WorksheetsUH 1 XI
Total questions: 20
Worksheet time: 1hrs 20mins
Perhatikan contoh slogan berikut untuk sebuah poster:
“Kurangi sampah plastik, selamatkan bumi kita!”
Fungsi slogan dalam poster tersebut adalah …
Memberikan informasi panjang lebar
Menjelaskan cara mengolah sampah secara rinci
Mengajak pembaca melakukan suatu tindakan
Menceritakan keadaan lingkungan di masa depan
Menunjukkan identitas pembuat poster
Ciri utama sebuah poster yang baik adalah …
Menggunakan kalimat panjang agar jelas
Memakai gambar seadanya tanpa warna
Tulisannya sulit dibaca agar terkesan unik
Pesan disampaikan singkat, jelas, dan menarik perhatia
Menggunakan bahasa baku yang kaku dan rumit
Perhatikan pernyataan berikut ini:
Poster merupakan salah satu media komunikasi visual yang berfungsi untuk …
Memberikan hiburan kepada masyarakat
Menyampaikan informasi atau ajakan secara singkat, jelas, dan menarik
Menceritakan pengalaman pribadi secara mendetail
Menguraikan sebuah cerita fiksi dengan bahasa panjang
Menggambarkan suasana hati pembuatnya
“Penerapan kebijakan sekolah full day dianggap sebagian orang membebani siswa karena mereka terlalu lama berada di sekolah. Namun, jika dilihat dari sisi positif, full day school justru dapat membantu membentuk kedisiplinan dan kemandirian siswa. Dengan waktu belajar yang lebih panjang, siswa memiliki kesempatan memperdalam materi, sekaligus mengurangi waktu luang yang berisiko disalahgunakan untuk hal negatif. Selain itu, sekolah dapat menambahkan kegiatan ekstrakurikuler yang bermanfaat. Oleh karena itu, meskipun memiliki kelemahan, kebijakan full day school tetap layak dipertahankan dengan catatan manajemen waktu dan kegiatan harus diatur secara proporsional.”
Ide pokok paragraf di atas adalah …
Siswa memiliki waktu luang yang sering disalahgunakan
Kelemahan full day school yang merugikan siswa
Full day school tetap bermanfaat jika dikelola dengan baik
Full day school mengurangi kegiatan ekstrakurikuler siswa
Manajemen sekolah sulit dalam mengatur kegiatan
“Penerapan kebijakan sekolah full day dianggap sebagian orang membebani siswa karena mereka terlalu lama berada di sekolah. Namun, jika dilihat dari sisi positif, full day school justru dapat membantu membentuk kedisiplinan dan kemandirian siswa. Dengan waktu belajar yang lebih panjang, siswa memiliki kesempatan memperdalam materi, sekaligus mengurangi waktu luang yang berisiko disalahgunakan untuk hal negatif. Selain itu, sekolah dapat menambahkan kegiatan ekstrakurikuler yang bermanfaat. Oleh karena itu, meskipun memiliki kelemahan, kebijakan full day school tetap layak dipertahankan dengan catatan manajemen waktu dan kegiatan harus diatur secara proporsional.”
Pernyataan berikut yang merupakan argumen pendukung dalam teks adalah …
“Full day school membebani siswa karena terlalu lama di sekolah.”
“Full day school layak dipertahankan.”
“Siswa memiliki kesempatan memperdalam materi dan mengurangi waktu luang yang disalahgunakan.”
“Manajemen waktu harus diatur secara proporsional.”
“Sebagian orang menolak full day school.”
Jenis kalimat yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca adalah …
Kalimat tanya yang bersifat retoris
Kalimat perintah yang mengajak
Kalimat fakta dan pendapat yang disertai alasan logis
Kalimat naratif untuk menggambarkan peristiwa
Kalimat deskriptif yang melukiskan keadaan
“Penerapan kebijakan sekolah full day dianggap sebagian orang membebani siswa karena mereka terlalu lama berada di sekolah. Namun, jika dilihat dari sisi positif, full day school justru dapat membantu membentuk kedisiplinan dan kemandirian siswa. Dengan waktu belajar yang lebih panjang, siswa memiliki kesempatan memperdalam materi, sekaligus mengurangi waktu luang yang berisiko disalahgunakan untuk hal negatif. Selain itu, sekolah dapat menambahkan kegiatan ekstrakurikuler yang bermanfaat. Oleh karena itu, meskipun memiliki kelemahan, kebijakan full day school tetap layak dipertahankan dengan catatan manajemen waktu dan kegiatan harus diatur secara proporsional.”
Simpulan yang dapat ditarik dari teks adalah …
Full day school sebaiknya dihapuskan karena merugikan siswa
Full day school wajib diterapkan di semua sekolah
Full day school dapat dipertahankan jika kegiatan dan waktu diatur dengan baik
Full day school lebih penting daripada ekstrakurikuler
Full day school hanya menambah beban guru dan siswa
“Penggunaan media sosial sering dikaitkan dengan dampak negatif, seperti menurunnya interaksi tatap muka dan meningkatnya penyebaran berita bohong. Namun, jika digunakan dengan bijak, media sosial justru memberikan banyak manfaat. Melalui media sosial, siswa dapat mengakses informasi pembelajaran, berdiskusi dengan teman sekelas, bahkan mengikuti seminar daring secara gratis. Selain itu, media sosial juga bisa menjadi sarana mengembangkan kreativitas, misalnya melalui konten edukasi yang dibuat siswa sendiri. Oleh karena itu, yang perlu diperhatikan bukanlah larangan penggunaan media sosial, melainkan pengendalian dan pendampingan agar penggunaannya tetap bermanfaat.”
Gagasan utama paragraf di atas adalah …..
Media sosial hanya memberikan dampak negatif bagi siswa
Penggunaan media sosial perlu dilarang agar tidak merugikan siswa
Media sosial bermanfaat bila digunakan dengan bijak dan terkontrol
Media sosial mengurangi interaksi tatap muka antar siswa
Siswa harus membuat konten edukasi di media sosial
“Penggunaan media sosial sering dikaitkan dengan dampak negatif, seperti menurunnya interaksi tatap muka dan meningkatnya penyebaran berita bohong. Namun, jika digunakan dengan bijak, media sosial justru memberikan banyak manfaat. Melalui media sosial, siswa dapat mengakses informasi pembelajaran, berdiskusi dengan teman sekelas, bahkan mengikuti seminar daring secara gratis. Selain itu, media sosial juga bisa menjadi sarana mengembangkan kreativitas, misalnya melalui konten edukasi yang dibuat siswa sendiri. Oleh karena itu, yang perlu diperhatikan bukanlah larangan penggunaan media sosial, melainkan pengendalian dan pendampingan agar penggunaannya tetap bermanfaat.”
Kalimat berikut yang termasuk tesis dalam teks adalah …
“Penggunaan media sosial sering dikaitkan dengan dampak negatif …”
“Melalui media sosial, siswa dapat mengakses informasi pembelajaran …”
“Oleh karena itu, yang perlu diperhatikan bukanlah larangan penggunaan media sosial …”
“Siswa dapat mengikuti seminar daring secara gratis.”
“Media sosial juga bisa menjadi sarana mengembangkan kreativitas …”
Teks Argumentasi
“Penggunaan media sosial sering dikaitkan dengan dampak negatif, seperti menurunnya interaksi tatap muka dan meningkatnya penyebaran berita bohong. Namun, jika digunakan dengan bijak, media sosial justru memberikan banyak manfaat. Melalui media sosial, siswa dapat mengakses informasi pembelajaran, berdiskusi dengan teman sekelas, bahkan mengikuti seminar daring secara gratis. Selain itu, media sosial juga bisa menjadi sarana mengembangkan kreativitas, misalnya melalui konten edukasi yang dibuat siswa sendiri. Oleh karena itu, yang perlu diperhatikan bukanlah larangan penggunaan media sosial, melainkan pengendalian dan pendampingan agar penggunaannya tetap bermanfaat.”
Kalimat yang menunjukkan argumen pendukung dalam teks adalah …
“Media sosial justru memberikan banyak manfaat.”
“Melalui media sosial, siswa dapat mengakses informasi pembelajaran …”
“Oleh karena itu, penggunaan media sosial perlu dikendalikan.”
“Penggunaan media sosial sering dikaitkan dengan dampak negatif …”
“Yang perlu diperhatikan adalah larangan penggunaan media sosial.”
Teks Argumentasi
“Penggunaan media sosial sering dikaitkan dengan dampak negatif, seperti menurunnya interaksi tatap muka dan meningkatnya penyebaran berita bohong. Namun, jika digunakan dengan bijak, media sosial justru memberikan banyak manfaat. Melalui media sosial, siswa dapat mengakses informasi pembelajaran, berdiskusi dengan teman sekelas, bahkan mengikuti seminar daring secara gratis. Selain itu, media sosial juga bisa menjadi sarana mengembangkan kreativitas, misalnya melalui konten edukasi yang dibuat siswa sendiri. Oleh karena itu, yang perlu diperhatikan bukanlah larangan penggunaan media sosial, melainkan pengendalian dan pendampingan agar penggunaannya tetap bermanfaat.”
Simpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah …
Media sosial berbahaya sehingga sebaiknya dilarang untuk siswa
Media sosial tidak ada manfaatnya bagi kegiatan belaja
Media sosial hanya digunakan untuk hiburan semata
Media sosial dapat dimanfaatkan secara positif dengan pendampingan
Media sosial mengurangi kreativitas siswa dalam belajar
“Membaca buku setiap hari memberikan banyak manfaat bagi siswa. Dengan membaca, wawasan dan pengetahuan siswa akan semakin luas. Selain itu, kebiasaan membaca dapat meningkatkan kemampuan berbahasa, baik lisan maupun tulisan. Oleh karena itu, membaca sebaiknya dijadikan kebiasaan sehari-hari agar siswa lebih siap menghadapi berbagai tantangan akademik.”
Ide pokok paragraf di atas adalah …
Membaca buku membuat siswa lebih senang belajar
Membaca buku memberikan banyak manfaat bagi siswa
Kebiasaan membaca hanya bermanfaat untuk keterampilan menulis
Tantangan akademik sulit dihadapi tanpa membaca
Membaca buku tidak perlu dilakukan setiap hari
“Membaca buku setiap hari memberikan banyak manfaat bagi siswa. Dengan membaca, wawasan dan pengetahuan siswa akan semakin luas. Selain itu, kebiasaan membaca dapat meningkatkan kemampuan berbahasa, baik lisan maupun tulisan. Oleh karena itu, membaca sebaiknya dijadikan kebiasaan sehari-hari agar siswa lebih siap menghadapi berbagai tantangan akademik.”
Jenis kalimat yang dominan digunakan dalam paragraf di atas adalah …
Kalimat tanya
Kalimat perintah
Kalimat berita (deklaratif)
Kalimat seru
Kalimat langsung
Teks Argumentasi
“Pemanfaatan energi terbarukan harus segera ditingkatkan. Hal ini penting karena energi fosil semakin menipis dan menimbulkan polusi lingkungan. Dengan menggunakan energi matahari, angin, atau air, masyarakat dapat memenuhi kebutuhan energi secara berkelanjutan tanpa merusak alam. Oleh sebab itu, pemerintah perlu memberikan dukungan lebih besar melalui regulasi dan bantuan teknologi agar energi terbarukan benar-benar menjadi solusi masa depan.”
Kalimat “Hal ini penting karena energi fosil semakin menipis dan menimbulkan polusi lingkungan.” termasuk jenis kalimat …
Kalimat persuasif
Kalimat sebab-akibat
Kalimat perintah
Kalimat perbandingan
Kalimat retoris
Deskripsi poster:
Gambar bumi yang terikat rantai plastik, dengan tulisan besar:
“STOP PLASTIK SEKARANG!”
Di bagian bawah tertulis: “Bawa Tas Kainmu, Selamatkan Laut dan Bumi”.
Pertanyaan:
Tujuan utama poster tersebut adalah …
Menjelaskan dampak negatif plastik bagi kehidupan laut.
Mengajak masyarakat mengurangi penggunaan plastik sekali pakai.
Mengumumkan adanya lomba membuat tas ramah lingkungan.
Memberikan data statistik pencemaran plastik dunia.
Menawarkan produk tas kain untuk masyarakat.
Deskripsi poster:
Gambar rokok yang dipatahkan, asap rokok berubah menjadi tengkorak. Tulisan besar:
“Hidup Lebih Sehat Tanpa Rokok”
Tulisan kecil: “Berhenti merokok mulai sekarang, untuk masa depanmu.”
Pertanyaan:
Jenis bahasa yang digunakan dalam poster tersebut adalah …
Bahasa informatif yang menyampaikan data bahaya rokok.
Bahasa persuasif yang mengajak pembaca untuk bertindak
Bahasa deskriptif yang menggambarkan rokok secara detail.
Bahasa naratif yang menceritakan pengalaman perokok.
Bahasa ekspresif yang menunjukkan emosi perokok.
Simbol Gambar
Deskripsi poster:
Gambar seorang anak kecil memegang buku di depan sekolah rusak. Tulisan:
“Ayo Dukung Pendidikan untuk Semua”
Pertanyaan:
Simbol anak kecil dalam poster tersebut melambangkan …
Perlunya pemerintah memperbaiki gedung sekolah.
Harapan generasi penerus bangsa untuk memperoleh pendidikan.
Kewajiban guru dalam mencerdaskan anak-anak bangsa.
Kesenjangan sosial antara kota dan desa.
Kondisi nyata sekolah di daerah terpencil.
Tujuan Tersirat
Deskripsi poster:
Gambar motor dengan asap hitam pekat, di atasnya tulisan besar:
“Asapmu Meracuni Udara”
Tulisan kecil: “Gunakan Transportasi Ramah Lingkungan”.
Pertanyaan:
Tujuan tersirat dari poster tersebut adalah …
Mengajak masyarakat membeli motor baru yang tidak berasap.
Menghimbau penggunaan transportasi umum atau ramah lingkungan.
Menjelaskan fungsi teknologi ramah lingkungan pada kendaraan.
Mengumumkan program pemerintah mengganti kendaraan tua.
Mengkritik perusahaan motor yang menghasilkan polusi.
Analisis Kritik Sosial
Deskripsi poster:
Gambar timbangan: di satu sisi setumpuk uang, di sisi lain seorang pasien tergeletak. Tulisan:
“Kesehatan Bukan Untuk Diperjualbelikan”
Pertanyaan:
Poster tersebut berfungsi sebagai …
Ajakan masyarakat untuk rajin menabung demi biaya kesehatan.
Kritik sosial terhadap mahalnya biaya kesehatan.
Informasi tentang program bantuan kesehatan gratis.
Ajakan menjadi tenaga medis yang jujur.
Himbauan untuk tidak menjual obat-obatan sembarangan.
Banyak pihak berpendapat bahwa ujian nasional sebaiknya tidak dijadikan satu-satunya penentu kelulusan siswa. Hal ini karena kemampuan siswa tidak hanya diukur dari hasil ujian, tetapi juga dari proses belajar sehari-hari, sikap, dan keterampilan. Jika ujian nasional dijadikan satu-satunya patokan, maka penilaian pendidikan menjadi tidak adil dan tidak mencerminkan kemampuan siswa secara menyeluruh.
Berdasarkan teks argumentasi di atas, kalimat pertanyaan manakah yang paling tepat mencerminkan inti argumen penulis?
Mengapa ujian nasional harus dipertahankan sebagai penentu kelulusan siswa?
Apakah hasil ujian nasional sudah mencerminkan seluruh kemampuan siswa?
Bagaimana cara siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional?
Siapa yang bertanggung jawab penuh atas pelaksanaan ujian nasional?
Kapan sebaiknya ujian nasional dihapuskan dari sistem pendidikan?
