WorksheetsSejarah Kebijkan PAUD di Indonesia
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
Salah satu dampak dari masa pergerakan nasional Indonesia (1908–1941) terhadap dunia pendidikan adalah munculnya kesadaran akan pentingnya pendidikan bagi semua kalangan. Bagaimana semangat ini tercermin dalam kebijakan PAUD saat ini?
PAUD hanya diperuntukkan bagi anak-anak dari keluarga mampu
PAUD menekankan pendidikan formal sejak usia dini
PAUD memberikan akses pendidikan yang inklusif dan merata bagi semua anak
AUD mengutamakan hafalan dan disiplin ketat sejak usia dini
Kebijakan PAUD saat ini banyak dipengaruhi oleh semangat nasionalisme yang tumbuh pada masa pergerakan nasional. Bentuk implementasi semangat tersebut dalam PAUD adalah...
Mengajarkan sejarah perjuangan bangsa secara mendalam
Menanamkan nilai cinta tanah air dan toleransi sejak dini
Melatih anak untuk menjadi pemimpin politik
Menghindari pembelajaran tentang budaya lokal
Pada masa penjajahan Jepang, pendidikan anak tidak menjadi prioritas. Kebijakan PAUD masa kini menunjukkan perubahan dengan...
Menunda pendidikan hingga anak masuk SD
Menyediakan stimulasi perkembangan anak sejak dini
Menghapus pendidikan anak usia dini dari sistem nasional
Menekankan pada belajar sambil bermain sejak usia dini
Masa penjajahan Jepang menunjukkan pentingnya kemandirian bangsa dalam mengatur pendidikan. Kebijakan PAUD saat ini mencerminkan hal tersebut melalui...
Ketergantungan pada kurikulum nasional
Pengembangan kurikulum PAUD berbasis budaya lokal dan nasional
Penambahan nilai-nilai lokal dalam pendidikan
enyeragaman pendidikan anak usia dini secara global
Masa penjajahan Jepang menunjukkan pentingnya kemandirian bangsa dalam mengatur pendidikan. Kebijakan PAUD saat ini mencerminkan hal tersebut melalui...
Ketergantungan pada kurikulum nasional
Pengembangan kurikulum PAUD berbasis budaya lokal dan nasional
Penambahan nilai-nilai lokal dalam pendidikan
enyeragaman pendidikan anak usia dini secara global
Salah satu filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara yang diterapkan di Taman Siswa adalah “Ing Ngarso Sung Tulodo, Ing Madya Mangun Karso, Tut Wuri Handayani”. Dalam kebijakan PAUD, prinsip ini tercermin dalam...
Guru sebagai pengendali penuh proses belajar
Anak belajar secara aktif dan mengikuti arahan
Guru sebagai fasilitator yang memberi teladan dan dorongan
anak harus mengikuti standar akademik yang ketat
Taman Indria sebagai bagian dari Taman Siswa menunjukkan pentingnya pendidikan sejak usia dini. Kebijakan PAUD saat ini melanjutkan semangat tersebut dengan...
Menghentikan pendidikan hingga anak masuk SD
Memberikan pendidikan yang bersifat formal
Menyediakan layanan PAUD yang holistik dan berbasis karakter
mengutamakan nilai akademik dan non akademik di atas perkembangan emosional
alam regulasi terbaru, pendekatan pembelajaran PAUD menekankan pada prinsip “pembelajaran mendalam”. Hal ini berarti...
Anak belajar dengan hafalan dan pengulangan
Anak belajar melalui eksplorasi, bermain, dan refleksi
Anak belajar dengan metode demontrasi bersama guru
Anak belajar tanpa tekanan dan target nilai tinggi
Dalam Kurikulum 2013, pembelajaran PAUD menekankan pada pendekatan tematik. Apa tujuan utama dari pendekatan ini?
Mengajarkan anak membaca dan menulis sejak dini
menghubungkan berbagai aspek pembelajaran dalam satu tema yang dekat dengan kehidupan anak
Menyiapkan anak untuk ujian nasional
mengajarkan anak untuk bersaing secara akademik
Salah satu manfaat penggunaan deep learning dalam pembelajaran PAUD adalah...
Menyediakan sistem penilaian berbasis ujian
Mendeteksi pola interaksi anak untuk mendukung pembelajaran yang personal dan menyenangkan
Mendukung peran guru dalam proses belajar
Menyediakan materi pelajaran yang bersifat kompetitif
