wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan PTS Pend Pancasila Kelas V Sem 1

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Dasar negara yang dirumuskan oleh para tokoh pendiri bangsa adalah ….

a)

Ekasila

b)

Pancasila

c)

Piagam Jakarta

d)

Panca Dharma

2.

Ir Soekarno menyampaikan rumusan Pancasila pada sidang BPUPK tanggal ….

a)

29 April 1945

b)

1 Juni 1945

c)

6 Agustus 1945

d)

12 Agustus 1945

3.

Tokoh yang mengemukakan rumusan dasar negara pada sidang BPUPK tanggal 29 Mei 1945 adalah ….

a)

dr. Radjiman Wedyodiningrat

b)

Ir. Soekarno

c)

Moh. Yamin

d)

Soepomo

4.

Sidang pada tanggal 10 Juli 1945 membahas tentang ….

a)

ekonomi dan keuangan

b)

rancangan undang-undang dasar

c)

wilayah negara

d)

bentuk negara

5.

Pada tanggal 9 Agustus 1945 Sekutu menjatuhkan bom atom pada salah satu kota di Jepang. Kota yang dimaksud adalah ….

a)

Hiroshima

b)

Nagoya

c)

Nagasaki

d)

Tokyo

6.

Para pemuda mendesak Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta untuk segera memproklamirkan kemerdekaan. Peristiwa pada tanggal 15 Agustus 2025 dikenal dengan peristiwa ….

a)

Bandung Lautan Api

b)

Medan Area

c)

Rengsdengklok

d)

Pejambon

7.

Naskah proklamasi yang diikrarkan oleh Ir Soekarno pada tanggal 17 Agustus 1945 diketik oleh ….

a)

Fatmawati

b)

Sayuti Melik

c)

Drs. Moh. Hatta

d)

W.R. Soepratman

8.

Hai teman-teman! Indah, Ratna, dan Sari sedang berdiskusi tentang simbol-simbol penting di Indonesia. Mereka penasaran, jumlah helai bulu sayap pada Garuda Pancasila yang melambangkan tanggal kemerdekaan Indonesia adalah …. Siapa yang bisa menjawabnya?

a)

8

b)

17

c)

19

d)

45

9.

Simbol sila keempat, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan adalah kepala banteng. Banteng merupakan hewan sosial yang suka …. Mari kita lihat, apakah Rahman, Rina, atau Nita bisa menjawab dengan tepat!

a)

berkelahi

b)

bersaing

c)

berteduh

d)

berkumpul

10.

Halo Susi, Rizky, dan Heri! Di bagian bawah Garuda Pancasila, ada pita putih yang dicengkeram, dan di situ tertulis "Bhinneka Tunggal Ika". Semboyan negara Indonesia ini memiliki makna yang sangat dalam. Nah, menurut kalian, artinya adalah ….

a)

beraneka ragam tetapi tetap satu jua

b)

berbeda-beda tetapi tidak bersatu

c)

berbeda-beda tetapi tetap satu jua

d)

tidak berbeda tetapi tetap satu jua

11.

Hai Nisa, apakah kamu siap untuk menguji pengetahuanmu tentang Pancasila? Bersedia berkorban untuk bangsa dan negara merupakan nilai yang terkandung dalam Pancasila sila ke …. Ayo, pilih jawabanmu!

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

12.

Hai teman-teman! Keadilan sosial itu penting, kan? Bayangkan kita semua hidup dalam masyarakat yang adil dan makmur, dengan cukup papan dan sandang. Nah, untuk melambangkan nilai keadilan ini, kita punya simbol yang sangat spesial. Menurut Indah, simbol apakah yang melambangkan keadilan sosial?

a)

padi dan kapas

b)

kepala banteng

c)

pohon beringin

d)

bintang

13.

Dalam semangat Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab, terdapat nilai-nilai luhur yang harus kita junjung tinggi. Nah, Faisal, Laila, dan Adi, mari kita lihat pernyataan mana yang paling sesuai dengan informasi tersebut!

a)

menghargai pendapat orang lain

b)

percaya kepada tuhan yang maha esa

c)

tidak membeda-bedakan teman berdasarkan suku, agama, dan status sosial

d)

bersedia berkorban untuk bangsa dan negara

14.

Wahyu dan Dewi sedang berdiskusi tentang Pancasila. Mereka ingin tahu, contoh penerapan sila kedua Pancasila sebagai ideologi negara adalah …. Apa pendapatmu?

a)

selalu bersikap adil

b)

berani menyampaikan pendapat

c)

mengutamakan kepentingan bersama

d)

saling toleransi terhadap umat beragama

15.

Halo teman-teman! Mari kita belajar tentang Pancasila, yang dirumuskan oleh para pendiri bangsa kita yang hebat. Mereka memiliki sikap yang patut kita teladani. Nah, di antara nilai-nilai keteladanan mereka, ada satu yang tidak cocok. Yuk, bantu Agus, Rina, dan Joko untuk menemukan nilai yang tidak termasuk dalam keteladanan para pendiri bangsa ini! Berikut pilihannya:

a)

berakhlak mulia

b)

gotong royong

c)

musyawarah mufakat

d)

individualisme

16.

Di sekolah kita yang penuh semangat ini, bagaimana sih cara kita menunjukkan sikap nasionalisme? Yuk, kita lihat pilihan-pilihannya!

a)

Ina dan Adi mengikuti upacara bendera dengan khidmat

b)

Indah mengajak teman-temannya mengunjungi makam pahlawan

c)

Adi dan Ina berkunjung ke museum perjuangan

d)

Indah menggunakan produk dalam negeri

17.

Dalam suasana belajar yang ceria, Titi, Joko, dan Dimas sedang berdiskusi tentang pentingnya berbuat baik sesuai ajaran agama. Mereka sepakat bahwa hal ini merupakan pencerminan nilai keteladanan Pancasila. Nah, nilai Pancasila yang dimaksud adalah ….

a)

gotong royong

b)

berakhlak mulia

c)

beriman dan bertakwa kepada tuhan yang maha esa

d)

musyawarah mufakat

18.

Dalam rangka menjaga keamanan lingkungan, Eko, Arif, dan Nita sepakat untuk melakukan musyawarah. Ini adalah contoh penerapan nilai Pancasila di lingkungan ….

a)

keluarga

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

negara

19.

Di era globalisasi yang penuh warna ini, Heri dan Ina sedang berdiskusi tentang pentingnya nilai-nilai Pancasila. Mereka sepakat bahwa Pancasila berfungsi sebagai …. Apa pendapatmu?

a)

dasar negara

b)

ideologi bangsa

c)

pandangan hidup

d)

kepribadian bangsa

20.

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering melihat sikap gotong royong yang luar biasa! Namun, Nita, Dedi, dan Indah ingin tahu, mana yang bukan contoh dari sikap gotong royong? Yuk, kita cari tahu!

a)

membantu orang tua membersihkan rumah

b)

bersama membersihkan sampah berserakan

c)

ikut serta kerja bakti membangun pos ronda

d)

meminta maaf jika melakukan kesalahan

21.

Hai Titi dan Dedi! Kalian tahu kan, nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila itu apa? Yuk, kita uji pengetahuan kalian!

a)

religius

b)

kemanusiaan

c)

kerakyatan

d)

keadilan

22.

Hai Adi, Maya, dan Angga! Sebagai warga negara yang berpedoman pada Pancasila, yuk kita diskusikan kebiasaan hidup yang seharusnya kita lakukan sesuai dengan … Pancasila.

a)

nilai

b)

aturan

c)

pedoman

d)

norma

23.

Hai Siti, Tiara, dan Nisa! Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering mendengar tentang nilai-nilai Pancasila yang harus kita terapkan. Nah, di antara perilaku berikut, mana yang bukan termasuk perilaku sesuai nilai Pancasila yang harus kita biasakan? Yuk, kita cari tahu!

a)

gotong royong

b)

saling membantu

c)

menghargai pendapat

d)

saling berkompetisi

24.

Di kelas yang penuh semangat, Arif dan Tiara terlibat dalam debat seru tentang tujuan study tour sekolah. Keduanya sangat yakin dengan pendapat masing-masing dan tidak mau mengalah. Sikap mereka ini tidak sesuai dengan nilai ….

a)

musyawarah

b)

menghargai pendapat

c)

mufakat

d)

saling membantu

25.

Rudi dan Tiara sedang berdiskusi tentang sikap lurus hati. Mereka sepakat bahwa sikap ini menyatakan yang sebenar-benarnya, tidak berbohong, dan tidak berkata hal-hal yang menyalahi kenyataan. Nah, sikap yang mereka bicarakan ini dinamakan ….

a)

keadilan

b)

kebenaran

c)

kejujuran

d)

keberanian

26.

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

(1)   Nilai keadilan

(2)   Nilai tolong-menolong

(3)   Nilai kemandirian

(4)   Nilai kebersamaan

Yang termasuk nilai dan semangat gotong royong adalah ….

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(3) dan (4)

27.

Dalam semangat gotong royong, Sri, Joko, dan Rani sedang berusaha keras untuk menjaga kebersihan lingkungan. Namun, ada satu hal yang bukan merupakan manfaat dari gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat. Apa itu?

a)

meringankan beban pekerjaan

b)

meningkatkan rasa persatuan

c)

menciptakan lingkungan yang kurang bersih

d)

membangun sikap sukarela dan kekeluargaan

28.

Gambar di atas menunjukkan salah satu dari 7 kebiasaan anak Indonesia hebat yang dilakukan oleh Dewi dan Arif, yaitu ….

a)

berolahraga

b)

gemar belajar

c)

beribadah

d)

makan sehat dan bergizi

29.

Ketika Nisa dan Rizal membantu adik mereka belajar sambil menghormati orang tua, mereka sedang menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan ….

a)

negara

b)

masyarakat

c)

sekolah

d)

keluarga

30.

Di lingkungan sekolah, para murid seperti Angga, Siti, dan Arif akan berinteraksi dengan sesama teman, guru, dan karyawan sekolah. Nah, di antara semua interaksi seru itu, berikut yang termasuk contoh penerapan nilai Pancasila di lingkungan sekolah adalah….

a)

mematuhi aturan rumah

b)

meminjamkan alat tulis kepada teman

c)

membantu korban bencana alam

d)

rukun dengan tetangga

31.

Bagaimana sih cara Agus dan Siti menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bernegara? Yuk, kita cari tahu dengan pilihan berikut!

a)

berbakti kepada orang tua

b)

bermain sampai lupa waktu

c)

membayar pajak

d)

melaksanakan tugas sekolah dengan baik