wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Sejarah Rasulullah SAW

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Rasulullah SAW lahir tanggal 12 Rabiul Awwal pada tahun yang dikenal dengan sebutan…

a)

Tahun Unta

b)

Tahun Hijrah

c)

Tahun Gajah

d)

Tahun Hudaibiyah

e)

Tahun Bani Hashim

2.

Siapa nama raja yang memimpin pasukan bergajah saat hendak menghancurkan Ka'bah, bertepatan dengan tahun kelahiran Nabi Muhammad SAW?

a)

Namrud

b)

Abrahah

c)

Fir'aun

d)

Abu Jahal

e)

Hiraql

3.

Rasulullah SAW lahir sebagai seorang yatim, ayah-Nya meninggal ketika beliau dalam kandungan, nama ayah Rasulullah SAW adalah …

a)

Abu Thalib

b)

Abdullah bin Abdul Muthalib

c)

Abbas bin Abdul Muthalib

d)

Hamzah bin Abdul Muthalib

e)

Abdul Muthalib

4.

Nama ibu Rasulullah SAW adalah …

a)

Aminah binti Wahab

b)

Fatimah binti Asad

c)

Khadijah binti Khuwailid

d)

Halimah Sa'diyah

e)

Asiyah

5.

Kakek yang mengasuh Rasulullah setelah ibunya wafat adalah …

a)

Abu Thalib

b)

Abdul Muthalib

c)

Hamzah bin Abdul Muthalib

d)

Abbas bin Abdul Muthalib

e)

Abdullah bin Abdul Muthalib

6.

Ketika masih bayi, Rasulullah SAW disusukan kepada seorang wanita dari kabilah Bani Sa'd yang dikenal penuh kasih sayang dan sangat berjasa dalam merawat beliau. Siapakah nama wanita tersebut?

a)

Khadijah binti Khuwailid

b)

Halimah As-Sa'diyah

c)

Aminah binti Wahab

d)

Shafiyah binti Abdul Muthalib

e)

Ummu Aiman

7.

Rasulullah SAW lahir dari kabilah …

a)

Aus

b)

Khazraj

c)

Quraisy

d)

Ghifar

e)

Tsaqif

8.

Rasulullah mendapat julukan Al-Amin karena …

a)

Pintar berdagang

b)

Rajin beribadah

c)

Dapat dipercaya

d)

Pemberani

e)

Pandai berpidato

9.

Profesi Rasulullah SAW sebelum menjadi Nabi adalah …

a)

Penenun

b)

Pedagang

c)

Penyair

d)

Nelayan

e)

Penulis

10.

Usia Rasulullah ketika menikah dengan Khadijah adalah …

a)

20 tahun

b)

25 tahun

c)

30 tahun

d)

35 tahun

e)

40 tahun

11.

Usia Khadijah ketika menikah dengan Rasulullah SAW adalah …

a)

20 tahun

b)

25 tahun

c)

30 tahun

d)

35 tahun

e)

40 tahun

12.

Wahyu pertama yang diterima Rasulullah adalah …

a)

Surah Al-Fatihah 1-7

b)

Surah Al-Baqarah 1-5

c)

Surah Al-'Alaq 1-5

d)

Surah Al-Ikhlas 1-4

e)

Surah An-Nas 1-6

13.

Malaikat yang menyampaikan wahyu kepada Rasulullah SAW adalah …

a)

Mikail

b)

Israfil

c)

Jibril

d)

Malik

e)

Ridwan

14.

Orang pertama yang masuk Islam dari kalangan wanita adalah ...

a)

Aisyah binti Abu Bakar

b)

Fatimah binti Muhammad

c)

Khadijah binti Khuwailid

d)

Zainab binti Jahsy

e)

Asma' binti Abu Bakar

15.

Nama lain Kota Madinah sebelum Rasulullah hijrah adalah …

a)

Thaif

b)

Yatsrib

c)

Badar

d)

Khaibar

e)

Tabuk

16.

Dalam sejarah perjuangan Islam, terdapat sebuah pertempuran besar yang menjadi titik balik karena jumlah pasukan Muslim sangat sedikit dibandingkan dengan pasukan Quraisy. Pertempuran ini menunjukkan bahwa kemenangan bukan hanya ditentukan oleh jumlah, melainkan juga oleh iman dan strategi. Perang besar pertama yang diikuti langsung oleh Rasulullah SAW tersebut adalah …

a)

Perang Uhud

b)

Perang Badar

c)

Perang Khandaq

d)

Perang Hunain

e)

Perang Tabuk

17.

Paman Rasulullah SAW yang sangat melindungi beliau di masa dakwah awal adalah …

a)

Abu Lahab

b)

Abu Thalib

c)

Abu Jahal

d)

Abu Sufyan

e)

Abu Hurairah

18.

Paman Rasulullah SAW yang terkenal dengan julukan Asadullah (Singa Allah) adalah …

a)

Abbas

b)

Abu Thalib

c)

Hamzah

d)

Abu Lahab

e)

Abdullah

19.

Istri Rasulullah SAW yang pertama adalah …

a)

Aisyah binti Abu Bakar

b)

Hafshah binti Umar

c)

Khadijah binti Khuwailid

d)

Ummu Salamah

e)

Zainab binti Jahsy

20.

Berikut yang BUKAN merupakan nama-nama anak Rasulullah SAW adalah …

a)

Aminah

b)

Ruqoyah

c)

Ibrahim

d)

Fatimah

e)

Zainab

21.

Putri Rasulullah SAW yang menikah dengan Ali bin Abi Thalib adalah …

a)

Ruqayyah

b)

Zainab

c)

Ummu Kulthum

d)

Fatimah Az-Zahra

e)

Aisyah

22.

Istri Rasulullah SAW yang dikenal paling muda adalah …

a)

Hafshah binti Umar

b)

Aisyah binti Abu Bakar

c)

Ummu Habibah

d)

Zainab binti Khuzaymah

e)

Safiyyah binti Huyay

23.

Paman Rasulullah yang sangat keras menentang dakwah Islam dan namanya diabadikan dalam Al-Qur'an adalah …

a)

Abu Thalib

b)

Hamzah

c)

Abu Lahab

d)

Abbas

e)

Harits

24.

Seseorang yang pada awalnya sangat keras menentang dakwah Nabi, bahkan pernah berencana membunuh beliau, namun kemudian justru menjadi salah satu sahabat terdekat dan pembela Islam yang paling berani. Siapakah dia?

a)

Abu Bakar As-Shiddiq

b)

Abu Lahab

c)

Ali bin Abi Thalib

d)

Umar bin Khattab

e)

Abdul Muthalib

25.

Pada tahun ke-10 kenabian, Rasulullah SAW mengalami ujian berat karena wafatnya dua orang terdekat beliau, yaitu Khadijah dan Abu Thalib. Tahun ini kemudian dikenal dengan sebutan …

a)

Tahun Gajah

b)

Tahun Hijrah

c)

Tahun Kesedihan ('Amul Huzn)

d)

Tahun Fathu Makkah

e)

Tahun Hudaibiyah

26.

Usia Rasulullah SAW ketika wafat adalah …

a)

60 tahun

b)

61 tahun

c)

62 tahun

d)

63 tahun

e)

64 tahun

27.

Rasulullah SAW dimakamkan di Kota …

a)

Makkah

b)

Madinah

c)

Jeddah

d)

Thaif

e)

Syam

28.

Seorang pria dewasa dari kalangan Quraisy yang dikenal jujur, bijaksana, dan sahabat dekat Rasulullah SAW, menjadi orang pertama dari golongan laki-laki dewasa yang memeluk Islam. Siapakah dia?

a)

Umar bin Khattab

b)

Abu Bakar Ash-Shiddiq

c)

Utsman bin Affan

d)

Ali bin Abi Thalib

e)

Zaid bin Haritsah

29.

Dalam sejarah Islam, seorang anak kecil yang tinggal bersama Nabi Muhammad SAW di rumah beliau, dengan penuh keyakinan menerima dakwah Islam tanpa ragu. Ia kemudian dikenal sebagai orang pertama dari kalangan anak-anak yang masuk Islam. Siapakah dia?

a)

Hasan bin Ali

b)

Ali bin Abi Thalib

c)

Abdullah bin Abbas

d)

Zubair bin Awwam

e)

Usamah bin Zaid

30.

Dakwah Islam sejak awal juga menyentuh hati para hamba sahaya. Salah satu budak yang pertama kali menyatakan keislamannya adalah seorang yang kelak menjadi muadzin pertama dalam Islam. Siapakah dia?

a)

Bilal bin Rabah

b)

Ammar bin Yasir

c)

Salman al-Farisi

d)

Suhaib Ar-Rumi

e)

Zaid bin Haritsah

31.

Rasulullah SAW selalu melaksanakan shalat malam meski sudah dijamin masuk surga. Hal ini mengajarkan kita bahwa…

a)

Beribadah semata-mata mengharapkan surga

b)

Amal ibadah adalah bukti syukur kepada Allah

c)

Orang yang dijamin surga tidak perlu ibadah

d)

Rasulullah takut tidak masuk surga

e)

Shalat malam lebih utama dari shalat wajib

32.

Rasulullah dikenal jujur sejak kecil dengan gelar Al-Amin. Dalam konteks kehidupan siswa, teladan ini bisa diterapkan dengan…

a)

Membantu teman saat ujian

b)

Mengisi jurnal 7 kebiasaan hebat sesuai dengan apa yang dilakukan

c)

Menyembunyikan kesalahan agar dianggap benar

d)

Mengikuti semua perintah guru

e)

Rajin datang ke sekolah

33.

Rasulullah SAW bersabda: "Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi orang lain." Apa implikasi akhlak dari hadis ini bagi remaja SMK?

a)

Aktif dalam kegiatan kerja bakti di sekolah

b)

Mengutamakan diri sendiri

c)

Menjadi orang terkenal

d)

Tidak mau kalah dalam lomba

e)

Rajin belajar hanya untuk nilai

34.

Rasulullah menambal sendiri sandalnya yang rusak. Nilai akhlak yang tercermin adalah…

a)

Sederhana dan mandiri

b)

Cerdas dan berani

c)

Hemat dan malas

d)

Pelit dan dermawan

e)

Tegas dan konsisten

35.

Rasulullah membantu pekerjaan rumah tangga, seperti menjahit pakaian dan memerah susu kambing. Dalam konteks siswa SMK, teladan ini bisa diterapkan dengan…

a)

Menyuruh adik mengerjakan semua pekerjaan rumah

b)

Membantu orang tua membersihkan rumah atau memperbaiki peralatan yang rusak

c)

Mengabaikan pekerjaan rumah karena sibuk belajar

d)

Membiarkan orang tua mengerjakan semuanya

e)

Hanya belajar teori tanpa mau mempraktikkan keterampilan

36.

Rasulullah sangat menyayangi cucunya, Hasan dan Husain. Jika kita meneladani akhlak ini, maka perilaku yang tepat adalah…

a)

Menyayangi teman atau saudara yang lebih muda

b)

Hanya menyayangi teman sebaya

c)

Menyayangi hewan saja

d)

Mengabaikan orang tua

e)

Mengutamakan teman dari keluarga

37.

Seorang anak terkadang memiliki perbedaan pendapat dengan orang tuanya. Namun, jika ia tetap menghormati, mendengarkan, dan taat kepada mereka, maka sikap tersebut mencerminkan teladan akhlak Rasulullah dalam hal …

a)

Cinta ilmu

b)

Birrul walidain

c)

Kesabaran

d)

Amanah

e)

Keikhlasan

38.

Rasulullah selalu bermusyawarah dengan sahabat dalam urusan penting. Dalam kehidupan sekolah, teladan ini bisa diterapkan dengan…

a)

Menentukan keputusan kelas secara sepihak

b)

Melaksanakan keputusan dari hasil musyawarah

c)

Memaksa orang lain mengikuti pendapatku

d)

Membiarkan guru saja yang memutuskan

e)

Membuat keputusan tanpa bicara

39.

Rasulullah bersabda: "Tidak beriman seseorang hingga ia mencintai saudaranya sebagaimana ia mencintai dirinya sendiri." Jika diterapkan di kelas, sikap yang tepat adalah…

a)

Membiarkan teman yang tidur di kelas

b)

Membantu teman yang mengalami kesulitan

c)

Hanya belajar untuk diri sendiri

d)

Bergaul hanya dengan yang pintar

e)

Menyimpan ilmu agar tidak ditiru

40.

Rasulullah pernah memaafkan penduduk Thaif yang melempari beliau dengan batu, padahal malaikat menawarkan bantuan untuk menghancurkan mereka. Apa pesan utama yang bisa diambil?

a)

Mengutamakan balas dendam

b)

Memaafkan meskipun mampu membalas

c)

Lari dari masalah

d)

Tidak peduli harga diri

e)

Mengalah untuk selamat

41.

Rasulullah tidak pernah menolak undangan makan, walaupun dari orang miskin. Ini menunjukkan akhlak…

a)

Rendah hati dan menghargai orang lain

b)

Takut dicap sombong

c)

Suka makanan gratis

d)

Ingin disukai semua orang

e)

Membiasakan hidup sederhana

42.

Dalam Piagam Madinah, Rasulullah memberi hak kebebasan beragama kepada non-Muslim. Teladan ini dapat diterapkan dalam masyarakat modern dengan…

a)

Menghargai perbedaan keyakinan

b)

Tidak berteman dengan non-Muslim

c)

Menyuruh semua masuk Islam

d)

Mengisolasi kelompok lain

e)

Mengutamakan mayoritas saja

43.

Rasulullah SAW memimpin perang dengan strategi, tetapi tetap mengutamakan akhlak mulia. Apa yang bisa diteladani siswa dari hal ini?

a)

Berusaha meraih kemenangan dan tetap rendah hati

b)

Marah jika kalah dalam lomba

c)

Tidak perlu aturan dalam lomba

d)

Menghalalkan segala cara demi meraih kemenangan

e)

Mencontek jawaban teman agar juara kelas

44.

Dalam peristiwa Fathu Makkah, Rasulullah memaafkan musuh-musuhnya. Pernyataan yang sesuai dari peristiwa ini adalah….

a)

Kemenangan sejati adalah saat mampu memaafkan

b)

Kesalahan harus selalu dibalas walaupun telah meminta maaf

c)

Pemaafan hanya untuk orang lemah

d)

Rasulullah tidak punya pilihan lain

e)

Perdamaian itu tanda kekalahan

45.

Rasulullah melarang menyiksa hewan, bahkan ketika hendak disembelih. Hal ini memberi teladan bahwa…

a)

Hewan boleh diperlakukan seenaknya

b)

Islam mengajarkan kasih sayang

c)

Hewan lebih penting daripada manusia

d)

Menyembelih hewan adalah penyiksaan

e)

Hewan tidak boleh dimanfaatkan

46.

Rasulullah SAW pernah ditawari malaikat untuk membinasakan penduduk Thaif yang menolak dakwah beliau. Namun beliau justru mendoakan mereka agar mendapat hidayah. Sikap ini menunjukkan akhlak berupa …

a)

Tawakal (berserah diri kepada Allah)

b)

Rahmah (kasih sayang)

c)

Tawadhu' (rendah hati)

d)

Amanah

e)

Istiqamah

47.

Rasulullah SAW memiliki sifat penyabar yang luar biasa. Bagaimana penerapannya dalam menghadapi hinaan orang lain di media sosial?

a)

Membalas dengan komentar kasar

b)

Tidak merespon hinaan dan membalas dengan doa kebaikan

c)

Mengerahkan teman-teman untuk membalaskan hinaan

d)

Memblokir akun lalu balas dendam

e)

Membiarkan tanpa mengambil pelajaran

48.

Bagaimana cara meneladani Rasulullah SAW dalam hal tawadhu'?

a)

Tidak pernah bercanda dengan teman

b)

Tidak merasa lebih tinggi meskipun punya kelebihan

c)

Tidak mengerjakan PR

d)

Menjadi pemimpin yang keras

e)

Tidak bergaul dengan siapa pun

49.

Rasulullah SAW tidak pernah menggunakan kekuasaannya untuk kepentingan pribadi. Jika dikaitkan dengan kehidupan siswa, teladan ini bisa diwujudkan dengan …

a)

Menggunakan jabatan OSIS untuk menguasai teman

b)

Menjadi pengurus kelas yang adil dan bertanggung jawab

c)

Menjadi ketua geng

d)

Menyuruh teman tanpa alasan

e)

Memilih teman tertentu saja

50.

Rasulullah SAW mengajarkan agar kita berkata yang baik atau diam. Dalam konteks kelas, hal ini bisa diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu…

a)

Mengkritik guru secara kasar

b)

Membalas kata-kata kasar dengan kata-kata kasar

c)

Menghindari gosip dan membiasakan berkata sopan

d)

Tidak menjawab pertanyaan guru

e)

Berbicara untuk menyindir orang lain

51.

Rasulullah SAW dikenal sebagai orang yang selalu menepati janji. Dalam kehidupan sehari-hari, perilaku ini paling tepat diterapkan ketika …

a)

Mengucapkan salam kepada guru

b)

Menyelesaikan tugas tepat waktu

c)

Membawa uang saku ke sekolah

d)

Meminjam barang teman

e)

Duduk di kelas yang teratur

52.

Ketika berperang, Rasulullah SAW tetap melarang pasukan Muslim membunuh anak-anak, wanita, dan orang tua. Hal ini merupakan contoh akhlak …

a)

Keadilan dalam segala situasi

b)

Kepemimpinan keras

c)

Siasat militer

d)

Tawakal total

e)

Tawadhu'

53.

Rasulullah SAW tidak pernah membalas dendam terhadap orang yang menyakitinya secara pribadi. Nilai ini penting bagi siswa untuk …

a)

Selalu menang melawan musuh

b)

Belajar memaafkan kesalahan teman

c)

Membalas dengan cara lebih halus

d)

Tidak pernah bergaul

e)

Melaporkan semua ke guru

54.

Rasulullah SAW tidak pernah mengeluh dalam menghadapi kesulitan hidup. Akhlak ini mengajarkan kita untuk …

a)

Selalu diam

b)

Tidak berusaha

c)

Bersabar dan bersyukur

d)

Mengeluh pada guru

e)

Menyalahkan teman

55.

Rasulullah SAW tidak pernah membeda-bedakan orang berdasarkan status sosial. Dalam kehidupan siswa, ini bisa dicontoh dengan …

a)

Berteman hanya dengan yang pintar

b)

Tidak membeda-bedakan teman kaya atau miskin

c)

Hanya bergaul dengan yang populer

d)

Menyendiri

e)

Mengelompokkan teman

56.

Rasulullah SAW sangat menghargai waktu dan tidak suka menyia-nyiakannya. Dalam kehidupan siswa, sikap ini bisa diterapkan dengan …

a)

Menunda mengerjakan tugas hingga mendekati waktu pengumpulan

b)

Bermain HP saat jam pelajaran berlangsung

c)

Mengatur jadwal belajar dan istirahat dengan baik

d)

Membiarkan tugas menumpuk karena merasa bisa dikerjakan nanti

e)

Mengandalkan teman untuk mengerjakan tugas

57.

Rasulullah SAW selalu menjaga amanah, bahkan dari musuh sekalipun. Dalam kehidupan sekolah, teladan ini bisa diwujudkan dengan …

a)

Mengkhianati kepercayaan teman

b)

Menjaga rahasia yang dipercayakan

c)

Membocorkan jawaban ujian

d)

Tidak menepati janji

e)

Menyontek bersama

58.

Rasulullah SAW adalah teladan bagi seluruh umat manusia. Prinsip utama dalam meneladani beliau adalah …

a)

Meniru hanya sebagian sifatnya

b)

Menjadikan beliau sebagai uswah hasanah dalam seluruh aspek kehidupan

c)

Mengikuti tren zaman saja

d)

Meniru budaya barat

e)

Mengabaikan ajaran beliau

59.

Salah satu akhlak Rasulullah SAW adalah bersikap jujur (al-amin). Jika seorang siswa menemukan dompet di sekolah, cara meneladani Rasulullah adalah …

a)

Menyimpan dompet itu untuk kepentingan sendiri

b)

Memberikan dompet itu kepada teman terdekat

c)

Menyerahkan dompet tersebut kepada pihak sekolah untuk mencari pemiliknya

d)

Membiarkan dompet itu tetap di tempatnya

e)

Mengambil isinya lalu mengembalikan dompetnya

60.

Perhatikan potongan ayat berikut: (مَنْ عَمِلَ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham bighunnah

c)

Ikhfa'

d)

Iqlab

e)

Idgham bila ghunnah

61.

Perhatikan potongan ayat berikut: (مَنْ يَعْمَل). Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham bighunnah

c)

Ikhfa'

d)

Iqlab

e)

Idgham bila ghunnah

62.

Perhatikan potongan ayat berikut: (مِنْ رَبِّهِمْ). Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham bighunnah

c)

Ikhfa'

d)

Iqlab

e)

Idgham bila ghunnah

63.

Perhatikan potongan ayat berikut: (مِنْ بَعْدِه). Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham bighunnah

c)

Ikhfa'

d)

Iqlab

e)

Idgham bila ghunnah

64.

Perhatikan potongan ayat berikut: (إِنْ كُنْتُمْ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham bighunnah

c)

Ikhfa' Hakiki

d)

Iqlab

e)

Idgham bila ghunnah

65.

Perhatikan potongan ayat berikut: (عَلِيمٌ بَصِيرٌ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum nun mati/tanwin yaitu bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham bighunnah

c)

Ikhfa'

d)

Iqlab

e)

Idgham bila ghunnah

66.

Perhatikan potongan ayat berikut: (عَلِيْمٌ خَبِيْر). Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum nun mati/tanwin yaitu bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham Bighunnah

c)

Idgham Bila ghunnah

d)

Ikhfa' Hakiki

e)

Idzhar Syafawi

67.

Perhatikan potongan ayat berikut: (خَيْرٌ وَِأَبْقَى) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham bighunnah

c)

Ikhfa'

d)

Iqlab

e)

Idgham bila ghunnah

68.

Perhatikan potongan ayat berikut: (خَيْرٌ لَكَ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham bighunnah

c)

Ikhfa'

d)

Iqlab

e)

Idgham bila ghunnah

69.

Perhatikan potongan ayat berikut: (عَلِيْمٌ قَدِيْر) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Mad Thabi'i - Idzhar Halqi - Mad 'Aridh Lissukun

b)

Mad Thabi'i - Idgham bighunnah - Mad 'Aridh Lissukun

c)

Mad Thabi'i - Ikhfa' Hakiki - Mad 'Aridh Lissukun

d)

Mad Thabi'i - Ikhfa' Hakiki - Mad Wajib Muttashil

e)

Mad Thabi'i - Ikhfa' Syafawi - Mad 'Aridh Lissukun

70.

Perhatikan potongan ayat berikut: (كَمْ مِنْ فِئَةٍ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idgham mimi - Ikhfa' Hakiki

b)

Idgham mimi - Ikhfa' syafawi

c)

Idzhar syafawi - Ikhfa' Hakiki

d)

Idgham bighunnah - Ikhfa' Hakiki

e)

Iqlab - Ikhfa' Syafawi

71.

Perhatikan potongan ayat berikut: (رَبُّكُمْ أَعْلَمُ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idgham mimi

b)

Ikhfa' syafawi

c)

Idzhar syafawi

d)

Idgham bighunnah

e)

Iqlab

72.

Perhatikan potongan ayat berikut: (وَالنَّجْمُ وَالشَّجَرُ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Qomariyah

b)

Idgham mimi

c)

Idzhar syafawi

d)

Idgham Syamsiyah

e)

Ikhfa' Syafawi

73.

Perhatikan potongan ayat berikut: (خَلَقَ الْإِنْسَان) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Qomariyah - Ikhfa' Hakiki - Mad 'Aridh Lissukun

b)

Idzhar Qomariyah - Idzhar Halqi - Mad 'Aridh Lissukun

c)

Idzhar Syafawi - Ikhfa' Hakiki - Mad 'Aridh Lissukun

d)

Idgham Syamsiyah - Idzhar Halqi - Mad 'Aridh Lissukun

e)

Idgham Syamsiyah - Ikhfa' Hakiki - Mad 'Aridh Lissukun

74.

Perhatikan potongan ayat berikut: (بَلْ أَحْيَاءٌ عِنْدَ رَبِّهِمْ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Mad Wajib Muttashil - Idzhar Halqi - Ikhfa' Hakiki

b)

Mad Jaiz Munfashil - Idzhar Halqi - Ikhfa' Hakiki

c)

Mad Wajib Muttashil - Idzhar Syafawi - Ikhfa' Syafawi

d)

Mad Jaiz Munfashil - Idzhar Syafawi - Ikhfa' Syafawi

e)

Mad Lazim kilmi - Idzhar Halqi - Ikhfa' Hakiki

75.

Perhatikan potongan ayat berikut: (بِذَاتِ الصُّدُوْر). 
Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Mad Thabi’i - Idgham Syamsiyah – Mad ‘Arid Lissukun

b)

Mad Thabi’i – Ikhfa’ Syafawi - Mad ‘Arid Lissukun

c)

Mad Thabi’i – Idgham Syamsiyah – Mad Wajib Muttashil

d)

Mad Jaiz Munfashil - Idgham Syamsiyah – Mad ‘Aridh Lissukun

e)

Mad Thabi’i - Idzhar Qomariyah – Mad ‘Aridh Lissukun

76.

Perhatikan potongan ayat berikut: (لَمْ يَلِدْ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi - Qalqalah Kubro

b)

Idzhar Halqi - Qalqalah Sughro

c)

Idzhar Syafawi - Qalqalah Kubro

d)

Idzhar Syafawi - Qalqalah Sughro

e)

Ikhfa' Syafawi - Qalqalah Sughro

77.

Perhatikan potongan ayat berikut: (كُفُوًا أَحَدٌ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Idzhar Halqi - Qalqalah Kubro

b)

Idzhar Halqi - Qalqalah Sughro

c)

Ikhfa' Hakiki - Qalqalah Kubro

d)

Ikhfa' Hakiki - Qalqalah Sughro

e)

Ikhfa' Syafawi - Qalqalah Kubro

78.

Perhatikan potongan ayat berikut: (إِنَّا لَنَنصُرُ) Di dalam kalimat tersebut terdapat hukum bacaan …

a)

Ghunnah - Mad Thabi'i - Ikhfa' Hakiki

b)

Ghunnah - Mad Thabi'i - Ikhfa' Syafawi

c)

Ghunnah - Mad Wajib Muttashil - Ikhfa' Hakiki

d)

Idgham Bighunnah - Ikhfa' Hakiki - Mad 'Aridh Lissukun

e)

Ghunnah - Mad Jaiz Munfashil - Ikhfa' Hakiki

79.

Jika Nun mati atau tanwin bertemu dengan salah satu huruf Ya', Nun, Mim, dan Wawu, maka hukum bacaannya adalah …

a)

Idzhar Halqi

b)

Idgham Bilaghunnah

c)

Idgham Bighunnah

d)

Ikhfa' Hakiki

e)

Iqlab

80.

Jika Mim mati bertemu dengan huruf ba', maka hukum bacaannya adalah …

a)

Idzhar Syafawi

b)

Idgham Mislain

c)

Idgham Bighunnah

d)

Ikhfa' Syafawi

e)

Iqlab

Similar Resources on Wayground

READY 4 F5 PENDIDIKAN ISLAM

85 questions

READY 4 F5 PENDIDIKAN ISLAM

quiz

Worksheet

•

10th Grade

The People Of The Cave (surah al kahaf)

75 questions

The People Of The Cave (surah al kahaf)

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Latihan Sumatif Akhir Semester

80 questions

Latihan Sumatif Akhir Semester

quiz

Worksheet

•

10th Grade

QuRho 1, XI

80 questions

QuRho 1, XI

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Islamic quiz mixture

82 questions

Islamic quiz mixture

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Y10-T2 assessment 25-26

75 questions

Y10-T2 assessment 25-26

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Soal Ujian Pesantren Ramadhan 2025

80 questions

Soal Ujian Pesantren Ramadhan 2025

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

KEPRIBADIAN MUHAMMADIYAH XI

75 questions

KEPRIBADIAN MUHAMMADIYAH XI

quiz

Worksheet

•

10th Grade