NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheets7 кл. Види матерії. Будова речовини
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
Згідно з текстом, яке з перелічених є фізичним тілом?
a)
Вода, що є у складі огірка.
b)
Порцеляна, з якої зроблена чашка.
c)
Пластик, з якого зроблений м'яч.
d)
Чашка з порцеляни.
2.
Що з переліченого належить до фізичних властивостей речовини?
a)
Колір та температура плавлення.
b)
Здатність утворювати нові сполуки.
c)
Носій хімічних властивостей.
d)
Склад з атомів одного виду.
3.
Уявіть, що ви астроном і знайшли дуже гарячу планету. На цій планеті навіть метали, такі як залізо, існують у газоподібному стані. До якого агрегатного стану це належить?
a)
Твердий стан.
b)
Рідкий стан.
c)
Газоподібний стан.
d)
Плазмовий стан.
4.
Що є причиною взаємодії між магнітами, якщо ми її не бачимо та не відчуваємо запаху?
a)
Зміна температури навколо.
b)
Наявність магнітного поля.
c)
Видимі зміни середовища.
d)
Приховане виділення запаху.
5.
Яка частинка речовини є носієм її хімічних властивостей?
a)
Атом.
b)
Ядро.
c)
Молекула.
d)
Електрон.
6.
Уявіть аналогію: речення – це речовина, слова – молекули, а букви – атоми. Якщо розібрати "слово" на окремі "букви", що станеться з його оригінальним "значенням"?
a)
Значення стане більш зрозумілим.
b)
Значення залишиться незмінним.
c)
Значення зміниться або втратиться.
d)
Значення перетвориться на інше слово.
7.
Хто з вчених запропонував планетарну модель атома?
a)
Демокріт.
b)
Ернест Резерфорд.
c)
Хантра Нагаока.
d)
Джозеф Джон Томсон.
8.
Яке явище описує броунівський рух?
a)
Змішування рідин за допомогою сили.
b)
Притягання магнітів одне до одного.
c)
Безперервний хаотичний рух частинок.
d)
Обертання планет навколо Сонця.
9.
Ви хочете провести простий експеримент, щоб переконливо продемонструвати рух молекул для учнів. Який з описаних у тексті дослідів буде найбільш придатним для цього?
a)
Спостереження за притяганням магнітів.
b)
Розчинення фарби у воді різної температури.
c)
Визначення агрегатних станів речовин.
d)
Дослідження будови атома за моделями.
10.
Ви проводите дослід з розчиненням фарби у воді. Щоб фарба розчинилася значно швидше, що потрібно зробити з водою?
a)
Збільшити об'єм води.
b)
Зменшити температуру води.
c)
Збільшити температуру води.
d)
Використовувати холодну воду.
Reset
