wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BERFIKIR KRITIS DALAM ISLAM

Total questions: 15

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Yang dikategorikan sebagai orang-orang yang berfikir dalam QS. Ali Imran ayat 190 dan 191 adalah....

a)

orang yang selalu belajar dan bekerja

b)

orang yang selalu berkarya dan berkreasi

c)

orang yang selalu berusaha membaca

d)

orang yang selalu mengingat Allah saat berdiri, duduk dan berbaring, dan memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi

2.

Salah satu manfaat berfikir kritis adalah....

a)

Senantiasa berpikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

b)

Semakin bersemangat untuk mengumpulkan bekal untuk kehidupan diakhirat,dengan meningkatkat amal sholih dan meninggalkan kemaksiatan

c)

Melakukan kajian –kajian terhadap ayat Al-quran secara lebih mendalam bersama pakar di bidang masing- masing

d)

Membaca dan menganalisa gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bencana

e)

Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat

3.

Keterkaitan antara berpikir kritis dengan ciri orang yang berakal (ulil Albab) sesuai dengan pesan Qs,Ali Imron ayat 190 - 191 adalah,,,,

a)

Berbuat dan mengumpulkan amal sholih sebanyak-banyaknya untuk kehidupan pasca kematian,supaya memperoleh kehidupan yang baik di dunia dan memperoleh sukses di akhirat

b)

Melanjutkan pendidikan ke Perguruan tinggi untuk menggapai cita-cita dan memperoleh pekerjaan dan karir yang bagus

c)

Bekerja keras supaya memperoleh kehidupan yang layak dan sejahtera di dunia

d)

melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi supaya tidak ketin ggalan oleh negara lain

e)

Menngumpulkan harta sebanyak-banyaknya untuk bekal masa depan

4.

Ambillah hikmah dari penciptaan langit dan bumi beserta isinya. Berpikirlah dan jadilah hamba Allah yang beriman. Pernyataan ini adalah kandungan dari....

a)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

b)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 192-193

c)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 189-190

d)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-193

e)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191-192

5.

Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi dilarang memikirkan tentang ....

a)

Dzat-Nya atau Hakikat-Nya

b)

Nama-nama-Nya yang indah

c)

Al-Asmaul Husna yang 99

d)

Sifat-sifat-Nya yang utuh

e)

Qadha dan segala takdir-Nya

6.

Berpikir itu ada batasnya. Jika tidak, banyak kekacauan yang terjadi, termasuk yang terjadi di seputar kehidupan umat manusia. Di antara dampak negatifnya adalah ... .

a)

Akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat

b)

Semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan

c)

Banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya

d)

Kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia

e)

Indahnya dunia yang terus diperbaiki

7.

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah …

a)

Penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

Menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

Keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

Berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

Kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

8.

berikut yang termasuk ciri-ciri seorang ulil albab adalah....

a)

takut kepada adzab Allah

b)

semangat belajar dari kitb suci dan sejarah

c)

mendermakan sebagian harta yang dimiliki

d)

senantiasa berfikir dan berzikir

9.

salah satu manfaat berfikir kritis adalah....

a)

Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat

b)

Melakukan kajian –kajian terhadap ayat Al-quran secara lebih mendalam bersama pakar di bidang masing- masing

c)

Senantiasa berpikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

d)

Semakin bersemangat untuk mengumpulkan bekal untuk kehidupan diakhirat,dengan meningkatkat amal sholih dan meninggalkan kemaksiatan

e)

Membaca dan menganalisa gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bencana

10.

Perhatikan ayat berikut!

.....إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ

kalimat yang tepat menjadi lanjutan potongan ayat tersebut adalah

a)

لأولِي الألْبَابِ

b)

لآيَاتٍ

c)

وَالنَّهَارِ

d)

وَاخْتِلافِ اللَّيْلِ

11.

hukum bacaan dari kalimat مِنْ حَوْلِكَ adalah

a)

idzhar

b)

ikhfa'

c)

idgam bigunnah

d)

idga bilagunnah

12.

Kata yang bergaris bawah mengandung hukum bacaan..

a)

Izhar

b)

Ikhfa

c)

Iqlab

d)

Idgham bigunnah

e)

Idgham bilagunnah

13.

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ

Lanjutkan penggalan Qs. Ali imran ayat 190 diatas

a)

لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ

b)

لَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا

c)

وَقُعُودًا وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ

d)

وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ

14.

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Termotivasi melakukan penelitian

2) Memiliki kemampuan supranatural

3) Tumbuhnya rasa syukur karena memiliki akal

4) Optimalisasi alam untuk kesejahteraan manusia

5) Semakin besemangat untuk mengumpulkan harta

Pernyataan yang menunjukkan hikmah berpikir kritis ditandai nomor…

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3) dan 4)

c)

1), 3) dan 5)

d)

2), 3) dan 4)

e)

2), 3) dan 5)

15.

Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…

a)

Keterlibatannya dalam berbagai peristiwa

b)

Peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat

c)

Pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia

d)

Semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat

e)

Daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap