wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HUBUNGAN PANCASILA

Total questions: 70

Worksheet time: 57mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila merupakan dasar dalam penyelenggaraan sistem ketatanegaraan dan penyelenggaraan pemerintahan. Hal ini berkenaan dengan Pancasila sebagai…

a)

Ideologi bangsa

b)

Pandangan hidup bangsa

c)

Dasar negara

d)

Jiwa bangsa

2.

Ir. Sukarno dalam sebuah pidatonya menyatakan nahwa perjuangannya sejak tahun 1918 sampai 1945 untuk Weltanschaung. Untuk membentuk nasionalisme Indonesia, untuk kebangsaan Indonesia; untuk kebangsaan Indonesia yang hidup di dalam perikemanusiaan; untuk permufakatan; untuk sociale rechtvaardigheid; untuk ke-Tuhanan. Weltanschaung itu mengandung makna bahwa Pancasila sebagai…

a)

Dasar negara

b)

Sumber dari segala sumber hukum

c)

Norma hukum

d)

Pandangan hidup bangsa

3.

Masyarakat Indonesia sejak jaman dahulu sudah meyakini adanya kekuatan luar biasa di luar kekuatan manusia yang mengatur kehidupan semesta alam, walaupun dengan cara menganut aliran kepercayaan animism dan dinamisme. Apalagi dengan masuknya agama ke wilayah Nusantara ini, sehingga memperkuat karakter religius bagi bangsa Indonesia. Hal ini mngandung nilai-nilai Pancasila, yaitu sila,,,

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

4.

Semangat nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam sila Kemanusiaan yang adil dan beradab, diantaranya….

a)

Beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa

b)

Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

c)

Berjiwa nasionalisme

d)

Mengutamakan musyawarah untuk mencapai mufakat

5.

Semangat nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam sila Persatuan Indonesia adalah…

a)

Saling mencintai antarsesama manusia

b)

Kerukunan hidup antarumat beragama

c)

Cinta tanah air dan bangsa

d)

Menghormati perbedaan pendapat

6.

Pengamalan nilai-nilai Pancasila yang yang sesuai dengan sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, diantaranya adalah….

a)

Memaksakan kehendak kepada orang lain

b)

Menghormati pendapat orang lain

c)

Melaksanakan ibadah dari semua agama

d)

Saling mencintai antarsesama manusia.

7.

Perhatikan gambar berikut! Gambar tersebut merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila....

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

8.

Pemerintah memberlakukan wajib belajar 9 tahun. Dalam program tersebut, setiap warga negara Indonesia wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Oleh karena itu, anak-anak di seluruh wilayah Indonesia dari Sabang sampai Merauke berhak mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Anak-anak di seluruh Indonesia memiliki kesempatan yang sama untuk meraih pendidikan, khususnya pendidikan dasar. Pernyataan tersebut sebagai perwujudan dari semangat nilai-nilai Pancasila yaitu sila…

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.

d)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

9.

Rumusan Pancasila sebagai dasar negara termaktub di dalam....

a)

Piagam Jakarta

b)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

c)

Batang Tubuh UUD NRI Tahun 1945

d)

Teks Proklamasi Kemerdekaan

10.

Jimly Asshiddiqie (2011), Ketua Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia (2003-2008), menyatakan bahwa "Pancasila tidak dapat dipisahkan dari UUD NRI Tahun 1945 dan sistem ketatanegaraan, sebab hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 seperti roh dan jasad yang tidak terpisahkan, hal ini mengandung makna...

a)

Pancasila merupakan aturan dasar dalam penyelenggaraan kenegaraan

b)

UUD NRI Tahun 1945 sebagai jiwa bangsa dalam sistem ketatanegaraan

c)

Pancasila merupakan nilai-nilai utama dalam penyelenggaraan kehidupan berbangsa bernegara

d)

UUD NRI Tahun 1945 sebagai nilai-nilai ideologi dalam kehidupan berbangsa bernegara.

11.

  “Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan, dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu  dengan tidak ada kecualinya”. Pasal 27 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 ini merupakan implementasi nilai-nilai Pancasila, yaitu sila.... …

a)

kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

12.

Pasal-pasal dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang merupakan penjabaran dari sila Ketuhanan Yang Maha Esa, termuat dalam pasal….

a)

Pasal 27 ayat (1)

b)

Pasal 28

c)

Pasal 29 ayat (1)

d)

Pasal 33

13.

Pasal 2 dan 3 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 mengandung nilai-nilai perwujudan dari Pancasila, yaitu sila ...

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

14.

Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang beragam sukubangsa, agama, ras, budaya, maupun adat istiadatnya. Tetapi keberagaman tersebut merupakan kekayaan bangsa yang harus dipelihara dan dilestarikan sebagai salah satu modal dasar dan keunggulan bagi negara Indonesia. Alat yang dapat mempersatukan keberagaman itu adalah...

a)

Dasar negara

b)

Sukubangsa

c)

Ras

d)

Adat istiadat

15.

Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan negara Indonesia, yang mengandung makna walaupun bangsa Indonesia berbeda-beda tetapi merupakan keluarag besar bangsa Indonesia. Hal ini memperkuat nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa, terutama sila....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

16.

Dengan beragamnya agama dan aliran kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang diakui secara syah di Indonesia, memiliki identitas keagamaan yang berbeda baik kitab suci, tempat ibadah, pakaian khas, perayaan hari besar agama, maupun ritual keagamaan. Untuk terciptanya kerukunan hidup antarumat beragama maka diperlukan sikap sebagai berikut....

a)

Toleransi antarumat beragama

b)

Mengajak umat agama untuk pindah agama

c)

Turut memperingati hari raya umat agama lain

d)

Melaksanakan ibadah semua agama

17.

Hubungan Pancasila dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia tercantum di dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yaitu pada alinea ke...

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

18.

Pancasila menjadi dasar dalam pembentukan Negara Kesatuan Republik Indonesia, maka sistem pemerintahan Negara Republik Indonesia harus berpedoman kepada nilai-nilai Pancasila. Adapun nilai-nilai dasar Pancasila itu adalah....

a)

Nilai ketuhanan, kekeluargaan, persatuan, kemanusiaan, keadilan

b)

Nilai kemanusiaan, persatuan, kekeluaragaan, keadilan, kegotongroyongan

c)

Nilai persatuan, keadilan, kemanusiaan, ketuhanan, kegotongroyongan

d)

Nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan

19.

Salah satu tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia seperti yang tercantum di dalam alinea keempat Pembukaan UUD negara Republik Indonesia Tahun 1945, yaitu "melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia". Hal ini merupakan perwujudan dari terbentuknya negara…

a)

Kedaulatan

b)

Persatuan

c)

Keadilan

d)

Ketuhanan

20.

Apa yang dimaksud dengan Pancasila dalam UUD NRI 1945?

a)

Pancasila adalah lambang negara dalam UUD NRI 1945.

b)

Pancasila adalah dasar hukum dalam UUD NRI 1945.

c)

Pancasila adalah lambang keadilan dalam UUD NRI 1945.

d)

Pancasila adalah dasar negara dalam UUD NRI 1945.

21.

Sebutkan salah satu nilai Pancasila dan jelaskan bagaimana nilai tersebut terkait dengan Bhinneka Tunggal Ika.

a)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa adalah nilai Pancasila yang terkait dengan Bhinneka Tunggal Ika

c)

Persatuan Indonesia adalah nilai Pancasila yang terkait dengan Bhinneka Tunggal Ika

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan adalah nilai Pancasila yang terkait dengan Bhinneka Tunggal Ika

22.

Bagaimana hubungan antara Pancasila dan Negara Kesatuan RI?

a)

Pancasila merupakan landasan filosofis Negara Kesatuan Republik Indonesia.

b)

Pancasila adalah mata uang yang digunakan di Indonesia.

c)

Pancasila adalah bahasa resmi Indonesia

d)

Pancasila adalah lagu kebangsaan Indonesia.

23.

Apa yang menjadi dasar hubungan Pancasila dengan UUD NRI tahun 1945?

a)

Pancasila menjadi dasar/falsafah negara yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI tahun 1945.

b)

Pancasila tidak terkait dengan UUD NRI tahun 1945

c)

UUD NRI tahun 1945 tidak mengakui Pancasila

d)

Pancasila hanya menjadi pedoman, bukan dasar UUD NRI tahun 1945

24.

Apa makna dari konsep Bhinneka Tunggal Ika dalam konteks Pancasila?

a)

Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna persatuan dalam keragaman.

b)

Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan militer kuno.

c)

Bhinneka Tunggal Ika adalah istilah dalam bahasa asing yang tidak relevan dengan Pancasila.

d)

Bhinneka Tunggal Ika merupakan konsep kesatuan dalam keberagaman agama.

25.

Bagaimana Pancasila tercermin dalam pembentukan UUD NRI tahun 1945?

a)

Pancasila hanya sebagian tercermin dalam pembentukan UUD NRI tahun 1945

b)

UUD NRI tahun 1945 tidak memperhatikan nilai-nilai Pancasila

c)

Nilai-nilai Pancasila tercermin dalam pembentukan UUD NRI tahun 1945 melalui proses penyusunan dan pembahasan oleh Panitia Sembilan yang mencerminkan prinsip-prinsip Pancasila seperti keadilan sosial, persatuan, demokrasi, dan kemanusiaan.

d)

Pancasila tidak tercermin dalam pembentukan UUD NRI tahun 1945

26.

Apakah Bhinneka Tunggal Ika memiliki peran dalam menjaga persatuan dan kesatuan NKRI?

a)

Bhinneka Tunggal Ika hanya memperburuk persatuan dan kesatuan NKRI.

b)

Bhinneka Tunggal Ika tidak relevan dalam konteks persatuan dan kesatuan NKRI.

c)

Tidak, Bhinneka Tunggal Ika tidak memiliki peran dalam menjaga persatuan dan kesatuan NKRI.

d)

Ya, Bhinneka Tunggal Ika memiliki peran dalam menjaga persatuan dan kesatuan NKRI.

27.

Bagaimana Pancasila dijadikan sebagai ideologi negara dalam UUD NRI tahun 1945?

a)

Diambil dari ideologi negara lain tanpa perubahan

b)

Melalui pemungutan suara rakyat

c)

Ditentukan oleh pemerintah kolonial Belanda

d)

Melalui proses penyusunan oleh para founding fathers Indonesia dan disepakati sebagai dasar negara.

28.

Apakah Bhinneka Tunggal Ika hanya berlaku di bidang keagamaan?

a)

Tidak, Bhinneka Setiap Saat hanya terbatas pada bidang kebudayaan.

b)

Ya, Bhinneka Tunggal Ika hanya ada di ranah politik.

c)

Tidak, Bhinneka Tunggal Ika berlaku untuk seluruh lapisan masyarakat Indonesia, tidak hanya di bidang keagamaan saja.

d)

Ya, Bhinneka Tunggal Ika hanya berlaku di bidang keagamaan saja.

29.

Bagaimana Pancasila diimplementasikan dalam pembentukan undang-undang di Indonesia?

a)

Pancasila tidak memiliki peran dalam pembentukan undang-undang di Indonesia

b)

Pancasila hanya berlaku untuk kehidupan sehari-hari dan tidak terkait dengan undang-undang

c)

Pancasila hanya menjadi simbol tanpa pengaruh dalam proses pembentukan undang-undang

d)

Pancasila menjadi dasar filsafat negara yang mengatur nilai-nilai dalam proses pembentukan undang-undang.

30.

Apakah Bhinneka Tunggal Ika hanya berlaku di kalangan etnis tertentu?

a)

Tidak, Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan persatuan dalam keragaman di Indonesia.

b)

Ya, Bhinneka Tunggal Ika hanya berlaku di kalangan etnis tertentu.

c)

Bhinneka Tunggal Ika adalah semboyan untuk memisahkan etnis.

d)

Bhinneka Tunggal Ika hanya berlaku di kalangan agama tertentu.

31.

Apakah Bhinneka Tunggal Ika hanya berlaku di bidang sosial-budaya?

a)

Tidak

b)

Ya

c)

Mungkin

d)

Tergantung

32.

Hubungan Pancasila dengan UUD 1945 dapat diibaratkan sebagai...

a)

Tubuh dan jiwa

b)

Daun dan akar

c)

Rumah dan penghuni

d)

Buku dan sampul

33.

Pancasila sebagai dasar negara memiliki kedudukan yang sangat penting dalam UUD 1945, hal ini tertuang dalam...

a)

Pembukaan UUD 1945

b)

Batang tubuh UUD 1945

c)

Penutup UUD 1945

d)

Lampiran UUD 1945

34.

Sila ke-5 Pancasila yang berbunyi "Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia" tercermin dalam UUD 1945 pada pasal yang mengatur tentang...

a)

Hak asasi manusia

b)

Sistem pemerintahan

c)

Kedaulatan rakyat

d)

Kesejahteraan sosial

35.

Nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam UUD 1945 berfungsi sebagai...

a)

Pembatas kekuasaan pemerintah

b)

Pedoman dalam penyelenggaraan negara

c)

Sarana untuk mencapai tujuan nasional

d)

Semua jawaban benar

36.

Perubahan UUD 1945 tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila karena...

a)

Pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum

b)

Pancasila bersifat abadi dan tidak dapat diubah

c)

UUD 1945 merupakan hukum tertinggi di negara kita

d)

Pancasila adalah ideologi terbuka

37.

Sila dalam Pancasila yang paling mencerminkan semangat Bhinneka Tunggal Ika adalah...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

38.

Peran Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah...

a)

Sebagai dasar negara

b)

Sebagai tujuan nasional

c)

Sebagai semboyan negara

d)

Sebagai ideologi negara

39.

Contoh penerapan nilai Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Menolak perbedaan pendapat

b)

Mendiskriminasi kelompok minoritas

c)

Menghargai keberagaman suku, agama, dan ras

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan Bersama

40.

Mengapa Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika penting bagi persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia?

a)

Karena keduanya merupakan warisan sejarah

b)

Karena keduanya berasal dari kitab suci

c)

Karena keduanya dapat mempersatukan berbagai kepentingan

d)

Karena keduanya menjadi identitas dan pemersatu bangsa

41.

Dalam konteks era globalisasi yang semakin kompleks, bagaimana nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dapat menjadi solusi atas tantangan disintegrasi bangsa?

a)

Dengan menguatkan identitas nasional dan menolak segala pengaruh budaya asing.

b)

Dengan mengutamakan kepentingan kelompok daripada kepentingan nasional.

c)

Dengan membudayakan toleransi dan saling menghormati antar sesama warga negara.

d)

Dengan membatasi interaksi dengan budaya lain untuk menjaga keaslian budaya bangsa.

42.

Seorang siswa baru di sekolah yang berbeda suku dan agama merasa kesulitan beradaptasi. Bagaimana nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dapat membantu siswa tersebut?

a)

Dengan memaksakan siswa tersebut untuk mengikuti mayoritas.

b)

Dengan mengabaikan perbedaan dan memperlakukan semua siswa sama.

c)

Dengan menumbuhkan sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan.

d)

Dengan memisahkan siswa berdasarkan suku dan agama.

43.

Bagaimana nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dapat menjadi benteng pertahanan?

a)

Dengan melarang penggunaan teknologi informasi.

b)

Dengan menyaring semua informasi yang masuk.

c)

Dengan memanfaatkan teknologi untuk menyebarkan nilai-nilai positif dan memperkuat persatuan.

d)

Dengan membatasi akses masyarakat terhadap teknologi informasi.

44.

Bagaimana Anda sebagai seorang pelajar dapat berkontribusi dalam mewujudkan nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekolah?

a)

Dengan membentuk kelompok yang hanya terdiri dari teman satu suku.

b)

Dengan menyebarkan berita bohong atau hoaks.

c)

Dengan aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang bersifat eksklusif.

d)

Dengan menjadi contoh yang baik dalam menghargai perbedaan dan mempersatukan teman-teman.

45.

Sebuah kelompok masyarakat di daerah terpencil merasa termarjinalkan dan menginginkan otonomi khusus. Bagaimana cara pemerintah menerapkan nilai-nilai Pancasila untuk mengatasi permasalahan tersebut?

a)

Memberikan otonomi khusus tanpa syarat.

b)

Menekan kelompok tersebut agar tunduk pada pemerintah pusat.

c)

Melakukan dialog dan musyawarah untuk mencari solusi bersama.

d)

Membagi wilayah menjadi beberapa bagian yang lebih kecil.

46.

Munculnya paham radikalisme, terorisme dan pengaruh atheisme mengancam persatuan dan kesatuan NKRI. Nilai-nilai Pancasila mana yang paling efektif untuk menangkal paham tersebut? Jelaskan alasannya!

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

47.

Bagaimana kita dapat memanfaatkan teknologi ini untuk memperkuat nilai-nilai Pancasila dan memperkokoh persatuan NKRI?

a)

Membatasi akses masyarakat terhadap teknologi informasi.

b)

Menyebarkan informasi yang bersifat provokatif.

c)

Menggunakan media sosial untuk menyebarkan berita bohong.

d)

Memanfaatkan media sosial untuk mempromosikan nilai-nilai positif dan toleransi.

e)

Mengabaikan keberadaan teknologi informasi.

48.

Dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa, peran generasi muda sangat penting. Tindakan konkret apa yang dapat dilakukan oleh generasi muda untuk memperkuat nilai-nilai Pancasila dan menjaga keutuhan NKRI?

a)

Mengikuti kegiatan yang bersifat eksklusif.

b)

Menolak perbedaan pendapat.

c)

Aktif dalam kegiatan sosial dan kemasyarakatan.

d)

Mengutamakan kepentingan pribadi.

49.

Pancasila sebagai dasar negara termuat dalam UUD NRI 1945 pada...

a)
Pasal 1 UUD NRI 1945
b)
Pembukaan UUD NRI 1945
c)
Pasal 2 UUD NRI 1945
d)
Bab I UUD NRI 1945
50.

Hubungan Pancasila dengan UUD NRI 1945 sangat erat karena...

a)

Pancasila hanya menjadi semboyan bangsa 

b)

UUD NRI 1945 merupakan penjabaran dari nilai-nilai Pancasila 

c)

Pancasila hanya berlaku di bidang sosial budaya 

d)

Pancasila tidak berkaitan dengan UUD NRI 1945 

51.

Perwujudan nilai persatuan dalam NKRI dapat dilihat dari...

a)
Kemandirian ekonomi setiap daerah.
b)
Pendidikan yang berkualitas tinggi.
c)
Pembangunan infrastruktur yang merata.
d)
Keragaman budaya dan semangat gotong royong.
52.

Bhinneka Tunggal Ika dijadikan semboyan bangsa Indonesia karena...

a)

Menggambarkan keberagaman suku dan budaya 

b)

Hanya untuk menambah semboyan 

c)

Semboyan ini telah ada sejak zaman kerajaan 

d)

Negara lain juga memiliki semboyan 

53.

Hubungan antara Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika dapat dilihat dari sila ke...

a)
Sila ke-3
b)
Sila ke-4
c)
Sila ke-2
d)
Sila ke-1
54.

Sila pertama Pancasila dijadikan dasar dalam kebijakan negara di bidang...

a)
Agama dan kepercayaan
b)
Pertahanan dan keamanan
c)
Pendidikan dan kebudayaan
d)
Ekonomi dan perdagangan
55.

Menurut UUD NRI 1945, bentuk negara Indonesia adalah...

a)
Negara federal berbentuk monarki
b)
Negara kesatuan berbentuk republik
c)
Negara kesatuan berbentuk oligarki
d)
Negara republik berbentuk konfederasi
56.

Bhinneka Tunggal Ika mengandung makna penting bagi bangsa Indonesia karena...

a)

Menegaskan keharusan untuk berperang demi persatuan 

b)

. Menekankan pentingnya persatuan di tengah perbedaan 

c)

Menghapuskan perbedaan yang ada 

d)

Mengharuskan semua suku menjadi satu budaya 

57.

Nilai yang terkandung dalam sila ke-3 Pancasila adalah...

a)
Keadilan Sosial
b)
Persatuan Dunia
c)
Persatuan Indonesia
d)
Ketuhanan Yang Maha Esa
58.

Pancasila sebagai dasar negara ditetapkan pada tanggal...

a)
1 Juni 1945
b)
20 Mei 1945
c)

18 Agustus 1945

d)
1 Januari 1945
59.

Sebutkan isi dari Pembukaan UUD 1945 yang berkaitan dengan Pancasila!

a)

Negara Indonesia berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, serta menjunjung tinggi kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan sosial, dan kebebasan.

b)

Negara Indonesia berdasarkan atas keadilan sosial, persatuan, kerakyatan, kebebasan, dan Ketuhanan Yang Maha Esa.

c)

Negara Indonesia berdasarkan atas kemanusiaan, kebebasan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial.

d)

Negara Indonesia berdasarkan atas kebebasan, persatuan, kerakyatan, keadilan sosial, dan kemanusiaan.

60.

Bagaimana kesesuaian nilai-nilai Pancasila dengan nilai-nilai UUD 1945?

a)

Nilai-nilai Pancasila tidak sesuai dengan nilai-nilai UUD 1945 karena Pancasila tidak diakui dalam Pembukaan UUD 1945.

b)

Nilai-nilai Pancasila bertentangan dengan nilai-nilai UUD 1945 karena Pancasila tidak mencakup aspek keadilan sosial.

c)

Nilai-nilai Pancasila sesuai dengan nilai-nilai UUD 1945 karena Pancasila dijadikan sebagai dasar negara dalam Pembukaan UUD 1945.

d)

Nilai-nilai Pancasila tidak relevan dengan nilai-nilai UUD 1945 karena Pancasila lebih bersifat filosofis daripada hukum konstitusi.

61.

Bagaimana sila-sila Pancasila tercermin dalam pasal-pasal UUD 1945?

a)

Ketuhanan Yang Maha Kuasa

b)

Kemanusiaan yang adil dan sejahtera

c)

Persatuan Bangsa Indonesia

d)

Sila-sila Pancasila tercermin dalam pasal-pasal UUD 1945 sebagai berikut: 1) Ketuhanan Yang Maha Esa, 2) Kemanusiaan yang adil dan beradab, 3) Persatuan Indonesia, 4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam kedaulatan rakyat, dan 5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

62.

Mengapa Pancasila dijadikan sebagai ideologi negara Indonesia?

a)

Pancasila adalah ideologi yang paling populer di dunia

b)

Pancasila mengandung nilai-nilai luhur bangsa Indonesia

c)

Pancasila dipilih secara acak oleh pemerintah

d)

Pancasila tidak memiliki relevansi dengan kehidupan masyarakat Indonesia

63.

Apakah nilai-nilai Pancasila sejalan dengan nilai-nilai yang tercantum dalam UUD 1945?

a)

Belum tentu

b)

Ya

c)

Tidak

d)

Mungkin

64.

Bagaimana Pancasila mempengaruhi pembentukan UUD 1945?

a)

Pancasila tidak memiliki pengaruh terhadap pembentukan UUD 1945

b)

UUD 1945 tidak memperhatikan nilai-nilai Pancasila

c)

Pancasila menjadi dasar falsafah negara yang dijadikan sebagai sumber nilai dan norma dalam penyusunan UUD 1945.

d)

Pancasila tidak dijadikan sebagai landasan dalam penyusunan UUD 1945

65.

Apakah terdapat konflik antara nilai-nilai Pancasila dan nilai-nilai UUD 1945?

a)

Tidak

b)

Iya

c)

Tergantung situasi

d)

Mungkin

66.

Bagaimana Pancasila dapat memperkuat legitimasi UUD 1945?

a)

Pancasila tidak memiliki kaitan dengan UUD 1945

b)

UUD 1945 tidak membutuhkan legitimasi dari Pancasila

c)

Pancasila sebagai dasar negara yang mengatur nilai-nilai yang terkandung dalam UUD 1945.

d)

Pancasila bertentangan dengan nilai-nilai UUD 1945

67.

Sikap yang sesuai dengan pengamalan Pancasila yang dilambangkan dengan gambar tersebut adalah ...

a)

musyawarah

b)

gotong-royong

c)

menjenguk teman sakit

d)

rajin beribadah

68.

Menyelesaikan segala permasalahan melalui musyawarah merupakan cerminan dari pengamalan sila........Pancasila

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

69.

Berikut yang bukan termasuk sikap dan perilaku sehari-hari dari warga masyarakat di lingkungan sekitar yang berkaitan dengan pengamalan nilai-nilai Pancasila, yaitu ...

a)

Tidak mengganggu ibadah orang lain

b)

Mengerjakan tugas sekolah dengan baik

c)

menghargai hak dan kewajiban orang lain

d)

melakukan kegiatan gotong royong

70.

Pelaksanaan pengamalan sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah terlihat dalam........

a)

melaksanakan doa

b)

menjenguk teman sakit

c)

membentu pengemis

d)

memilih ketua kelas