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Evaluación 4to Secundaria

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 19mins

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1.

Que es el verbo?

a)

Es la accion que realiza el sujeto

b)

Es lo que se dice del sujeto

c)

Es la cualidad que tiene el sujeto

d)

Es lo que se dice del predicado

2.

-¿Qué tipo de lenguaje debe poseer la crónica en el momento de su redacción?

(a)  

3.

-¿Cuáles recursos literarios utiliza la crónica?

(a)  

4.

¿Qué otra función tiene la crónica aparte de informa?

(a)  

5.

¿Cómo debe estar narrado los hechos en una crónica?

(a)  

6.

¿Tipo de audiencia que está dirigida la crónica?

(a)  

7.

Título o frase breve que sirve como introducción del contenido de la crónica

(a)  

8.

¿De dónde proviene la palabra crónica?

(a)  

9.

¿Qué significado tiene la palabra crónica?

(a)  

10.

Texto narrativo del género periodístico, es decir, una narración escrita con fines documentales, para abordar un aspecto de la realidad que el periodista considera de interés noticioso.

(a)  

11.

Texto narrativo del género periodístico, es decir, una narración escrita con fines documentales, para abordar un aspecto de la realidad que el periodista considera de interés noticioso.

(a)  

12.

Cuando, mientras, entonces, luego, cada vez que, apenas, en cuanto, simultáneamente, al principio, después de un tiempo, en esos días, antes que, después de que, más tarde, de pronto, repentinamente, ahora que, por último. Son conectores de

(a)  

13.

Tipos de crónica según el tema

a)

Deportivas

b)

De sucesos

c)

Nacional

d)

Local

14.

Menciona los tres tipos de enfoque que se debe tener en cuenta para escribir una crónica

(a)  

15.

Explica en breves palabras, que debes hacer para mejorar tus calificaciones.

4 lines
16.

¿El texto leído es?

a)

Un instructivo

b)

Una crónica

c)

Un resumen

17.

¿Cómo se titula el instructivo leído?

a)

Cómo ser un buen estudiante

b)

Cómo ser el mejor estudiante

c)

Consejos prácticos para ser un buen estudiante

18.

¿"Organiza" es el modo imperativo del verbo organizar, conjugado en la segunda persona singular (tú)?

a)

Si

b)

No

19.

En la oración: ´´Elige un lugar donde puedas concentrarte y donde no haya ruidos molestos´´.

¿Tiene adverbios?

a)

Si

b)

No

20.

En la siguiente oración: Elige un lugar ´´donde´´ puedas concentrarte y donde no haya ruidos molestos.

¿Qué es la palabra que se encuentra dentro de comillas?

a)

donde

b)

Un adverbio de lugar

c)

Un adverbio de modo

d)

Un adverbio de tiempo

21.

En la siguiente oración: Elige un lugar donde puedas concentrarte y donde ´´no´´ haya ruidos molestos.

¿Qué es la palabra que se encuentra dentro de comillas?

a)

no

b)

Un adverbio de lugar

c)

Un adverbio de negación

d)

Un adverbio de modo

22.

Hacer preguntas o practicar con ejercicios

¿La palabras destacadas en negrita son?

a)

Verbos en modo imperativo

b)

Verbos en infinitivo

c)

El ´´se impersonal´´

23.

En la oración: ´´La participación activa en clase es fundamental para aprender mejor y demostrar tu compromiso´´, ¿Tenemos un conector de finalidad?

a)

No

b)

Si

24.

En la oración "Se deben tomar en cuenta estos consejos para ser un buen estudiante", ¿"se" está siendo utilizado de manera impersonal?

a)

Si

b)

No

25.

En este texto instructivo, podemos encontrar...

a)

Números

b)

Viñetas

c)

Ilustraciones

d)

Todas las anteriores

26.

¿Cuál es el objetivo de este texto instructivo?

a)

Dar consejos prácticos para ser un buen estudiante

b)

Que el estudiante tenga más cosas que hacer

c)

Que solo lo leamos y llenemos este quiz

27.

¿Cuál es el objetivo de este texto instructivo?

a)

Dar consejos prácticos para ser un buen estudiante

b)

Que el estudiante tenga más cosas que hacer

c)

Que solo lo leamos y llenemos este quiz

28.

¿A quien va dirigido?

a)

A estudiantes de 4to

b)

A estudiantes universitarios

c)

A estudiantes de la escuela o universidad

29.

¿Cuidar nuestra salud física y mental es importante para ser un buen estudiante?

a)

Si

b)

No

30.

La novela como la conocemos ahora surge en el siglo:

a)

XIX

b)

XX

c)

XVIII

d)

XVII

31.

Obra considerada como la iniciadora de la novela moderna:

a)

La búsqueda del tesoro

b)

La isla del tesoro

c)

La pieza ausente

d)

El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha

32.

La estructura de la novela está compuesta por:

a)

introducción, tesis y conclusión

b)

Introducción, nudo y argumentos

c)

Introducción, nudo y desenlace

d)

Introducción, personajes y desenlace

33.

El asunto del que trata la novela se llama:

a)

Trama narrativa

b)

Tema

c)

Actantes

d)

narrador

34.

Son los que desencadenan las acciones e intervienen en los sucesos:

a)

Narradores

b)

Autores

c)

Todos los anteriores

d)

Personajes

35.

Una de las características más importantes de la novela es:

a)

No da cabida a distintos tipos de texto

b)

Posee pocos personajes

c)

Los personajes son diversos

d)

Todas las anteriores

36.

El narrador es externo cuando:

a)

Relata los hechos en tercera persona

b)

Relata los hechos en primera persona

c)

Relata los hechos en segunda persona

d)

Participa en los hechos

37.

Componente de la novela que consiste en el escenario o espacio en el que se mueven los personajes:

a)

Secuencia descriptiva

b)

Actante

c)

Ambiente

d)

Lugar

38.

Los principales subgéneros narrativos son:

a)

Novela y poema

b)

Novela y prosa

c)

Novela y cuento

d)

Novela y fábula

39.

Uno de los recursos linguísticos de la novela es:

a)

Uso de secuencias argumentativas

b)

Uso del verso

c)

Uso de la descripción , diálogo y narración

d)

Uso de la persuación

40.

Marca las características que diferencian a la novela de otros subgéneros narrativos.

a)

Su carácter abierto

b)

Menor cantidad de personajes.

c)

No integra varias historias

d)

Mayor complejidad que otros subgéneros

41.

El narrador que actúa como protagonista o testigo de los hechos es:

a)

Omnisciente

b)

Externo

c)

Interno

d)

Todas son correctas

42.

Parte de la estructura de la novela donde se presenta el ambiente, personajes y la acción que se desarrollará:

a)

Nudo

b)

Desenlace

c)

Atmósfera

d)

Introducción

43.

Cuál de los siguientes son componentes de la novela:

a)

Tono

b)

Atmósfera

c)

Desenlace

d)

Trama narrativa

e)

Ambiente

44.

Parte de la novela donde los sucesos se aclaran de manera positiva o negativa:

a)

Conclusión

b)

Introducción

c)

Nudo

d)

Desenlace

45.

¿Qué es un soneto?

a)

Un verso que contiene un cuarteto

b)

Una composición poética que forma una estrofa que contiene un terceto.

c)

Una composición poética formada por Arte mayor.

d)

Composición poética formada por catorce versos de arte mayor, generalmente endecasílabos, y rima consonante, que se distribuyen en dos cuartetos y dos tercetos.

46.

¿Qué es un verso?

a)

Es el conjunto de versos

b)

Es la forma natural de escribir y no está sujeto a reglas especiales como la novela

c)

Está constituido por oraciones en un poema.

d)

Son elementos formales de la composición poética

47.

¿Qué es una estrofa?

a)

Se denomina cada una de las partes en que se divide un poema, y que se compone, dependiendo del tipo de poema, por un número determinado de versos.

b)

Es cada una de las líneas o renglones que componen una estrofa, que pueden o no estar sujetos a medidas y rimas.

c)

Son elementos formales de la composición poética.

d)

Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí; puede ser consonante o asonante.

48.

¿Cuál es la estructura de un soneto?

a)

Es una composición poética de endecasílabos con dos cuartetos y un terceto de arte mayor y catorce sílabas.

b)

Es una composición poética de arte mayor de doce versos, por lo general de un cuarteto y dos tercetos con rima consonante.

c)

Es una composición poética de catorce versos, por lo general de rima consonante, que se distribuyen en dos cuartetos y dos tercetos.

d)

Es una composición poética de rima asonante de catorce versos, que se distribuye en dos cuartetos y tres tercetos.

49.

¿Cuál es la estructura de un soneto?

a)

Es una composición poética de endecasílabos con dos cuartetos y un terceto de arte mayor y catorce sílabas.

b)

Es una composición poética de arte mayor de doce versos, por lo general de un cuarteto y dos tercetos con rima consonante.

c)

Es una composición poética de catorce versos, por lo general de rima consonante, que se distribuyen en dos cuartetos y dos tercetos.

d)

Es una composición poética de rima asonante de catorce versos, que se distribuye en dos cuartetos y tres tercetos.

50.

¿Qué es un endecasílabos?

a)

Es un verso de arte mayor, compuesto por once sílabas.

b)

Es una palabra que armoniza con el primer verso con el cuarto y el segundo con el tercero.

c)

Es un verso de arte menor, compuesto por ocho sílabas.

d)

Son fonemas que se repiten en dos o más versos a partir de la última vocal acentuada dentro un poema

51.

¿Qué es un cuarteto?

a)

Es aquel que verso que no está sometido a medida y rima.

b)

Es una estrofa de tres versos.

c)

Es una estrofa de cuatro versos.

d)

Es aquel verso que se caracteriza por tener la misma medida en cada verso y rima.

52.

¿Qué es un terceto?

a)

Es una estrofa de arte mayor octosílabo.

b)

Es una estrofa con tres versos.

c)

Es el conjunto o gama de colores para presentar ideas o sentimientos.

53.

¿Qué es la rima consonante?

a)

Es aquella donde solo coinciden los sonidos vocálicos en la última sílaba de cada verso,

b)

El énfasis se hace únicamente en la repetición de las vocales al final de un verso.

c)

Es aquella donde coinciden todos los sonidos de la última sílaba de cada verso, tanto vocales como consonantes

d)

Son consideradas imperfectas, y le proporciona al autor una mayor flexibilidad al momento de escribir un poema o una poesía.

54.

Siéntate

a)

Exclamativa

b)

Afirmativa

c)

Imperativa

55.

¿Qué hora es?

a)

Negativa

b)

Interrogativa

c)

Afirmativa

56.

¿Es una oración?


en juegan . parque niños Los el

a)

Verdadero

b)

Falso

57.

¿Qué le falta a la siguiente frase para ser una oración?


el cachorro es pequeño y juguetón

a)

Mayúscula

b)

Verbo

c)

Mayúscula y punto al final

58.

Los niños de tercer grado trabajan muy bien.

a)

Negativa

b)

Afirmativa

c)

Interrogativa

59.

¡Qué lindo día!

a)

Exclamativa

b)

Afirmativa

c)

Interrogativa

60.

Transforma esta oración en negativa:


El recreo es divertido.

a)

¿Es el recreo divertido?

b)

¡El recreo es divertido!

c)

El recreo no es divertido

61.

¿Cuáles son los tipos de oraciones que aprendiste?

a)

Afirmativa, negativa, interrogativa, imperativa y exclamativa

b)

Informativa, exclamativa, negativa, afirmativa

c)

Simple y compuesta

62.

¡Te extraño mucho!

a)

Imperativa

b)

Afirmativa

c)

Exclamativa

63.

Jamás voy a casa de mi amiga Olivia.

a)

Negativa

b)

Afirmativa

c)

Imperativa

64.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
Noemi tenia calor.  Noemi no se quiso quitar la chamara.  
a)
y
b)
o
c)
pero
d)
más
65.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
La maestra estaba ausente.  La maestra estaba de vacaciones en Hawaii.
a)
y
b)
porque
c)
pero
d)
más
66.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
Yolanda hizo un pastel de chocolate para su mamá.  El cumpleaños de su mamá es este fin de semana.   
a)
y
b)
pero
c)
porque
d)
cual
67.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
Noemi tenia calor.  Noemi no se quiso quitar la chamara.  
a)
y
b)
o
c)
pero
d)
más
68.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
La maestra estaba ausente.  La maestra estaba de vacaciones en Hawaii.
a)
y
b)
porque
c)
pero
d)
más
69.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
Yolanda hizo un pastel de chocolate para su mamá.  El cumpleaños de su mamá es este fin de semana.   
a)
y
b)
pero
c)
porque
d)
cual
70.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
¿José se divierte con los chicos?  ¿Ellos lo aburren?
a)
y
b)
o
c)
sino
d)
mas
71.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
Mi mascota es un hámster.  Lo tengo en mi cuarto.  
a)
porque
b)
pero
c)
y
d)
cual
72.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
Su jaula es grande.   Está en un rincón de mi cuarto.  
a)
y
b)
por eso
c)
cual
d)
sino 
73.
¿Qué conjución usarias para combinar estas dos oraciones?  
Lin diseño un monumento a los veteranos de la guerra.  Muchos veteranos lo consideraron demasiado pequeño.  
a)
mas
b)
sino
c)
pero
d)
y
74.
¿Cual es la conjucion en esta oración?
No llegamos antes sino después de que se terminara la función. 
a)
antes
b)
después
c)
sino
d)
que
75.
¿Cual es la conjucion en esta oración?
¿Comes tus verduras ahorita o prefieres hacerlo cuando le diga a tu papá?
a)
tus
b)
le
c)
diga
d)
o
76.
¿Cual es la conjucion en esta oración?
El equipo azul jugó muy bien pero el equipo verde fue un desastre.
a)
muy
b)
bien
c)
el
d)
pero
77.

Las oraciones compuestas coordinadas son independientes entre sí y solo se unen para dar un mensaje más amplio y completo.

a)

Falso

b)

Verdadero

78.

Este nexo expresa oposición:

a)

Pero

b)

Igual

c)

Aunque

d)

e

79.

Una oración compuesta esta formada por:

a)

Más de un verbo conjugado

b)

Un nexo

c)

Un sólo sujeto

d)

10 palabras

80.

La oración "Fue un gran concierto: la banda tocó muy bien." es:

a)

Copulativa

b)

Yuxtapuesta

c)

Coordinada

d)

Subordinada

81.

La oración "Las personas que llegaron tarde no pudieron participar en la rifa." es:

a)

Coordinada

b)

Yuxtapuesta

c)

Subordinada

d)

Copulativa

82.

La oración ¿Vas a ir al mercado o voy yo? es:

a)

Subordinada interrogativa

b)

Coordinada

c)

Subordinada

83.

Los sonetos tienen ... versos.

a)

4

b)

10

c)

14

d)

11

84.

La rima en un soneto es ... .

a)

asonante

b)

consonante

85.

Los versos en un soneto son ... .

a)

de arte mayor

b)

de arte menor

86.

Las estrofas de 4 versos que componen un soneto se llaman ... (varias respuestas posibles).

a)

liras

b)

serventesios

c)

romances

d)

cuartetos

87.

El esquema métrico más habitual del soneto es ... .

a)

ABAB CDCD ABA DCD

b)

ABBA ABBA CDC DCD

c)

CDDC CDDC ABA ABA

88.

¿Cuál de estas imágenes es un soneto? (Pista: No los lean)

a)
b)
c)
d)
89.

¿A qué tipo de conector pertenece "por este motivo"?

a)

Causal

b)

Consecutivo

c)

Adversativo

d)

De conclusión

90.

¿A qué tipo de conector pertenece " asimismo"?

a)

Causal

b)

Consecutivo

c)

Aditivo

d)

De conclusión

91.

¿A qué tipo de conector pertenece " dicho de otro modo"?

a)

Final

b)

Consecutivo

c)

Aditivo

d)

Reformulación

92.

......................... no sea siempre aparente, el terror a la muerte es universal, constituye la motivación principal en la vida de la persona y nutre el instinto humano de conservación

además

a)

ademas

b)

de ahí que

c)

porque

d)

aunque

93.

Los medios ciertamente nos enseñan la realidad, .................................... lo hacen a su manera

a)

mientras que

b)

de ahí que

c)

pero

d)

a fin de que

94.
Los conectores sirven para:
a)
Darle extensión a un texto complejo
b)
Unir oraciones dentro del texto
c)
Crear un tema y darle sentido completo
d)
Separar frases, oraciones y verbos
95.
Los conectores temporales son:
a)
Ahora, ahora que, antes
b)
sin embargo, igualmentem por consiguiente
c)
Así mismo, de esta forma, por lo tanto
d)
Despuès de, además, sino.
96.

En primer lugar es un conector...

a)

adversativo

b)

consecutivo

c)

explicativo

d)

de orden

97.

¿Cuáles son los conectores de esta oración?


Tengo que estudiar mucho; por tanto, no podré ir.

a)

Estudiar

b)

Tengo

c)

No podré

d)

Por tanto

98.

Pienso, __________ existo.

a)

Antes

b)

Después

c)

Luego

d)

Primero

99.

Lea la siguiente oración:

El trabajo era muy pesado, __________________________ su madre le había enseñado a ser responsable y cumplido.

¿Cuál opción contiene el conector que completa correctamente la oración?

a)

luego

b)

así bien

c)

asimismo

d)

sin embargo

100.

Lea la siguiente oración:

Es poco sociable y bastante serio;_________suele tener problemas con la gente.

¿Cuál conector completa la oración anterior de forma correcta?

a)

por lo tanto

b)

de ahí que

c)

no obstante

d)

al contrario