wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

3 ano editorial, notícia e manifesto

Total questions: 11

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Leia o texto para responder às questões.

Acidentes com balões mostram que é necessária regulação mais rígida

Pelo menos 9 pessoas morreram em duas quedas nos últimos dias. Norma em vigor se mostra insatisfatória

Por Editorial

24/06/2025

Num intervalo de apenas seis dias, o país assistiu a dois acidentes trágicos envolvendo balões. O mais grave aconteceu no sábado, no município de Praia Grande, em Santa Catarina. O balão pegou fogo pouco depois de subir, deixando oito mortos e 13 feridos. No dia 15, outro episódio já havia causado a morte de uma mulher e ferimentos em 11 passageiros durante voo em Boituva, interior de São Paulo. Os dois casos puseram em xeque a regulamentação e a segurança dessas atividades.

 No acidente em Praia Grande, suspeita-se que o fogo tenha sido provocado pelo maçarico reserva minutos depois da subida. Segundo reportagem do Fantástico, o piloto contou à polícia que tentou apagá-lo com os pés, depois com um extintor de incêndio que não funcionou. O balão desceu, e os passageiros foram orientados a pular quando estivesse próximo ao chão. Mas nem todos conseguiram sair, e ele voltou a subir, já em chamas. O caso está sob investigação.

Em Boituva, o balão com 33 turistas caiu durante o voo. Passageiros disseram que, já na partida, o tempo não apresentava condições favoráveis, mas o evento não foi cancelado. No pouso de emergência, o balão bateu violentamente no solo em meio a um laranjal. O piloto alegou ter sido surpreendido por ventos fortes. Ele foi preso em flagrante. Segundo a polícia, a empresa responsável pelo programa não tinha autorização para voos comerciais.

 Voos de balões precisam respeitar protocolos rígidos. Nos dois acidentes houve falhas. Há um vácuo na legislação para o setor. A Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) considera o balonismo uma atividade desportiva de alto risco, mas atribui a responsabilidade aos envolvidos. Os próprios representantes de empresas de turismo reconhecem que os balões não são certificados e não têm garantia de aeronavegabilidade.

 Somente depois das tragédias, o governo federal se moveu para tratar do assunto. O Ministério do Turismo informou que ouvirá entidades do setor a fim de formular uma regulamentação “específica e clara” para garantir a segurança dos passageiros. Deveria ter feito isso há muito tempo, antes que nove brasileiros perdessem a vida num momento de lazer.

Não apenas balões voltados ao turismo preocupam. Neste mês, aumenta o risco de incêndios por toda parte devido aos balões juninos, prática que já deveria ter sido banida faz tempo. Soltá-los constitui crime ambiental, mas é raro alguém ser punido. Não surpreende que o hábito se perpetue.

O balonismo é praticado também em outros países, e o problema não está na atividade em si, que atrai turistas e gera renda, mas no risco trazido pela falta de regras. O turista não tem obrigação de saber se as empresas que oferecem o serviço estão habilitadas ou se cumprem os protocolos de segurança. Não se pode jogar esse ônus sobre os ombros dos passageiros. É claro que risco sempre existirá, mas ele deve ser reduzido ao mínimo.

Disponível em: https://oglobo.globo.com/opiniao/editorial/coluna/2025/06/acidentes-com-baloes-mostram-que-e-necessaria-regulacao-mais-rigida.ghtml#:~:text=Voos%20de%20bal%C3%B5es%20precisam%20respeitar,atribui%20a%20responsabilidade%20aos%20envolvidos. Acesso em: 02 jul. 2025


1- Leia este trecho do editorial:

“O balonismo é praticado também em outros países, e o problema não está na atividade em si, que atrai turistas e gera renda, mas no risco trazido pela falta de regras.”

1. A partir da leitura do editorial completo, qual ideia representa melhor a tese defendida no texto?


a)

a) A prática do balonismo é segura em países com tradição no turismo.

b)


b) O balonismo não deveria ser realizado por empresas privadas.

c)


c) O governo federal deve estimular o turismo com balões no Brasil.


d)


d) A falta de regulamentação é o principal fator de risco nos voos de balão.


e)


e) Os passageiros devem evitar passeios de balão no inverno.


2.

Leia o texto para responder às questões.

Acidentes com balões mostram que é necessária regulação mais rígida

Pelo menos 9 pessoas morreram em duas quedas nos últimos dias. Norma em vigor se mostra insatisfatória

Por Editorial

24/06/2025

Num intervalo de apenas seis dias, o país assistiu a dois acidentes trágicos envolvendo balões. O mais grave aconteceu no sábado, no município de Praia Grande, em Santa Catarina. O balão pegou fogo pouco depois de subir, deixando oito mortos e 13 feridos. No dia 15, outro episódio já havia causado a morte de uma mulher e ferimentos em 11 passageiros durante voo em Boituva, interior de São Paulo. Os dois casos puseram em xeque a regulamentação e a segurança dessas atividades.

 No acidente em Praia Grande, suspeita-se que o fogo tenha sido provocado pelo maçarico reserva minutos depois da subida. Segundo reportagem do Fantástico, o piloto contou à polícia que tentou apagá-lo com os pés, depois com um extintor de incêndio que não funcionou. O balão desceu, e os passageiros foram orientados a pular quando estivesse próximo ao chão. Mas nem todos conseguiram sair, e ele voltou a subir, já em chamas. O caso está sob investigação.

Em Boituva, o balão com 33 turistas caiu durante o voo. Passageiros disseram que, já na partida, o tempo não apresentava condições favoráveis, mas o evento não foi cancelado. No pouso de emergência, o balão bateu violentamente no solo em meio a um laranjal. O piloto alegou ter sido surpreendido por ventos fortes. Ele foi preso em flagrante. Segundo a polícia, a empresa responsável pelo programa não tinha autorização para voos comerciais.

 Voos de balões precisam respeitar protocolos rígidos. Nos dois acidentes, houve falhas. Há um vácuo na legislação para o setor. A Agência Nacional de Aviação Civil (Anac) considera o balonismo uma atividade desportiva de alto risco, mas atribui a responsabilidade aos envolvidos. Os próprios representantes de empresas de turismo reconhecem que os balões não são certificados e não têm garantia de aeronavegabilidade.

 Somente depois das tragédias, o governo federal se moveu para tratar do assunto. O Ministério do Turismo informou que ouvirá entidades do setor a fim de formular uma regulamentação “específica e clara” para garantir a segurança dos passageiros. Deveria ter feito isso há muito tempo, antes que nove brasileiros perdessem a vida num momento de lazer.

Não apenas balões voltados ao turismo preocupam. Neste mês, aumenta o risco de incêndios por toda parte devido aos balões juninos, prática que já deveria ter sido banida faz tempo. Soltá-los constitui crime ambiental, mas é raro alguém ser punido. Não surpreende que o hábito se perpetue.

O balonismo é praticado também em outros países, e o problema não está na atividade em si, que atrai turistas e gera renda, mas no risco trazido pela falta de regras. O turista não tem obrigação de saber se as empresas que oferecem o serviço estão habilitadas ou se cumprem os protocolos de segurança. Não se pode jogar esse ônus sobre os ombros dos passageiros. É claro que risco sempre existirá, mas ele deve ser reduzido ao mínimo.

Disponível em: https://oglobo.globo.com/opiniao/editorial/coluna/2025/06/acidentes-com-baloes-mostram-que-e-necessaria-regulacao-mais-rigida.ghtml#:~:text=Voos%20de%20bal%C3%B5es%20precisam%20respeitar,atribui%20a%20responsabilidade%20aos%20envolvidos. Acesso em: 02 jul. 2025


2. Segundo o editorial, após os acidentes com balões em Santa Catarina e São Paulo:

a)

a) os passageiros foram responsabilizados por não respeitarem as normas de segurança.

b)


b) as empresas de balonismo foram todas interditadas pela ANAC.

c)


c) o governo federal agiu imediatamente para regulamentar o setor.

d)


d) a necessidade de regras claras e fiscalização mais firme ficou evidente.

e)


e) a prática do balonismo foi suspensa em todo o país por tempo indeterminado.


3.

3- Trecho do editorial:
“Num intervalo de apenas seis dias, o país assistiu a dois acidentes trágicos envolvendo balões [...] Nos dois acidentes, houve falhas. Há um vácuo na legislação para o setor.”

1. Com base no trecho acima e no texto como um todo, qual argumento sustenta a tese defendida pelo editorial?


a)

a) O balonismo é uma prática segura e tradicional em muitas regiões.
.

b)


b) As empresas de balonismo devem priorizar a experiência turística dos passageiros.

c)


c) Os dois acidentes revelaram falhas de segurança e ausência de fiscalização adequada.

d)


d) A maioria dos voos de balão acontece sem nenhum tipo de acidente.

e)


e) O governo deve proibir o balonismo para evitar novos incidentes.

4.

Leia o trecho da notícia.

Regiões do Brasil, dos Estados Unidos e do mundo podem se tornar inabitáveis até 2070

Aumento das temperaturas e da umidade podem tornar regiões do país inabitáveis

Da CNN

Um estudo divulgado pela Agência Espacial Americana (Nasa) traz um alerta preocupante para o Brasil: algumas áreas do país podem se tornar inabitáveis nos próximos 50 anos devido ao aumento das temperaturas, uma das consequências das mudanças climáticas.

O professor Pedro Côrtes, analista de clima e meio ambiente da CNN, durante o quadro CNN Terra, exibido durante o CNN Prime Time, explica que o estudo não considera apenas a temperatura, mas também a umidade. “Um dos principais mecanismos que nós temos para regular a temperatura do nosso corpo é o suor. O suor, à medida que vai evaporando, vai retirando o calor excessivo do nosso corpo, só que dependendo do nível de umidade, ele pode ter dificuldade em evaporar”, esclarece.

Esta combinação de calor extremo e alta umidade pode comprometer significativamente a capacidade do corpo humano de se autorregular termicamente, tornando certas áreas inabitáveis.

Leia o trecho da notícia:

“Um dos principais mecanismos que nós temos para regular a temperatura do nosso corpo é o suor. O suor, à medida que vai evaporando, vai retirando o calor excessivo do nosso corpo, só que dependendo do nível de umidade, ele pode ter dificuldade em evaporar”, esclarece o professor Pedro Côrtes.

4. Com base nesse trecho, é possível afirmar que:


a)

a) A linguagem empregada é impessoal e não revela o ponto de vista do autor da informação.

b)


b) O uso de termos técnicos demonstra neutralidade, sem indícios de envolvimento do locutor.

c)


c) A presença de pronomes e verbos na primeira pessoa indica que o locutor participa diretamente da construção da mensagem.
.

d)


d) O trecho é objetivo e informativo, sem indícios de interlocução com o público leitor.

e)


e) O professor apresenta informações em tom neutro, sem se dirigir diretamente ao leitor.

5.

5. Leia o trecho inicial da notícia:

“Um estudo divulgado pela Agência Espacial Americana (Nasa) traz um alerta preocupante para o Brasil: algumas áreas do país podem se tornar inabitáveis nos próximos 50 anos devido ao aumento das temperaturas, uma das consequências das mudanças climáticas.”

Sobre o uso da linguagem nesse trecho, é correto afirmar:


a)

a) A notícia é construída com base em opiniões pessoais, o que compromete sua objetividade.

b)


b) Há uso de pronomes pessoais para destacar a opinião do autor da notícia.

c)


c) O texto utiliza linguagem impessoal e objetiva, sem marcas explícitas do locutor, o que contribui para a credibilidade da informação.

d)

.
d) O trecho busca convencer o leitor por meio de argumentos emocionais, típicos da linguagem opinativa.

e)


e) O uso da primeira pessoa demonstra envolvimento direto do autor com a situação apresentada.

6.

Leia o texto.

MANIFESTO 2000 

         Reconhecendo a minha cota de responsabilidade com o futuro da humanidade, especialmente com as crianças de hoje e as das gerações futuras, eu me comprometo - em minha vida diária, na minha família, no meu trabalho, na minha comunidade, no meu país e na minha região - a: Respeitar a vida e a dignidade de cada pessoa, sem discriminação ou preconceito; Praticar a não-violência ativa, rejeitando a violência sob todas as suas formas: física, sexual, psicológica, econômica e social, em particular contra os grupos mais desprovidos e vulneráveis como as crianças e os adolescentes; Compartilhar o meu tempo e meus recursos materiais em um espírito de generosidade visando o fim da exclusão, da injustiça e da opressão política e econômica; Defender a liberdade de expressão e a diversidade cultural, dando sempre preferência ao diálogo e à escuta do que ao fanatismo, a difamação e a rejeição do outro; Promover um comportamento de consumo que seja responsável e práticas de desenvolvimento que respeitem todas as formas de vida e preservem o equilíbrio da natureza no planeta; Contribuir para o desenvolvimento da minha comunidade, com a ampla participação da mulher e o respeito pelos princípios democráticos, de modo a construir novas formas de solidariedade.

 ASSINE VOCÊ TAMBÉM O MANIFESTO 2000!

6- Segundo o Manifesto 2000, as ações do indivíduo devem começar:


a)

A) pela exigência de mudanças nas leis internacionais

b)


B) por protestos organizados contra a violência

c)


C) dentro de sua própria vida e convivência social

d)


D) por campanhas em redes sociais e na internet

e)


E) por confrontos diretos com pessoas preconceituosas

7.

Leia o texto.

MANIFESTO 2000 

       Reconhecendo a minha cota de responsabilidade com o futuro da humanidade, especialmente com as crianças de hoje e as das gerações futuras, eu me comprometo - em minha vida diária, na minha família, no meu trabalho, na minha comunidade, no meu país e na minha região - a:

Respeitar a vida e a dignidade de cada pessoa, sem discriminação ou preconceito;

Praticar a não-violência ativa, rejeitando a violência sob todas as suas formas, em particular contra os grupos mais desprovidos e vulneráveis como as crianças e os adolescentes;

Compartilhar o meu tempo e meus recursos materiais em um espírito de generosidade visando o fim da exclusão, da injustiça e da opressão política e econômica;

Defender a liberdade de expressão e a diversidade cultural, dando sempre preferência ao diálogo e à escuta do que ao fanatismo, a difamação e a rejeição do outro;

Promover um comportamento de consumo que seja responsável e práticas de desenvolvimento que respeitem todas as formas de vida e preservem o equilíbrio da natureza no planeta;

Contribuir para o desenvolvimento da minha comunidade, com a ampla participação da mulher e o respeito pelos princípios democráticos, de modo a construir novas formas de solidariedade.

ASSINE VOCÊ TAMBÉM O MANIFESTO 2000!

Disponível em: https://www5.pucsp.br/ecopolitica/documentos/cultura_da_paz/docs/manifesto_2000_UNESCO_cultura_da_paz.pdf. Acesso em: 25 jul. 2025


7- Qual é a principal ideia defendida no trecho do Manifesto 2000?

.


a)

A) A importância da punição para os que cometem crimes.

b)


B) A necessidade de mudanças nas leis internacionais.

c)


C) O compromisso pessoal com o respeito e a não-violência.
s

d)


D) A valorização da cultura de consumo e progresso econômico.

e)


E) O incentivo à competição entre as nações

8.

Leia o texto a seguir.

Manifesto pela paz no cotidiano
Acreditamos que a paz não deve ser um ideal distante, mas uma prática diária.
Por isso, nos comprometemos a cultivar o respeito e a empatia, porque só com compreensão mútua podemos transformar a convivência.
Além disso, é preciso denunciar atitudes intolerantes, pois o silêncio também alimenta a violência.
Juntos, podemos construir um ambiente de diálogo e solidariedade.

(Texto criado para fins didáticos)

1. Leia o trecho a seguir:

“Acreditamos que a paz não deve ser um ideal distante, mas uma prática diária.”

8- Qual é o efeito de sentido produzido pela conjunção destacada?


a)

a) Estabelecer uma explicação.

b)


b) Indicar uma condição.

c)


c) Introduzir um exemplo.

d)


d) Marcar uma oposição.

e)


e) Apontar uma finalidade.

9.

Leia o texto a seguir.

Manifesto pela paz no cotidiano
Acreditamos que a paz não deve ser um ideal distante, mas uma prática diária.
Por isso, nos comprometemos a cultivar o respeito e a empatia, porque só com compreensão mútua podemos transformar a convivência.
Além disso, é preciso denunciar atitudes intolerantes, pois o silêncio também alimenta a violência.
Juntos, podemos construir um ambiente de diálogo e solidariedade.

(Texto criado para fins didáticos)

1. Leia o trecho a seguir:

“Acreditamos que a paz não deve ser um ideal distante, MAS uma prática diária.”

1- Qual é o efeito de sentido produzido pela conjunção destacada?

a)

a) Estabelecer uma explicação.

b)


b) Indicar uma condição.

c)


c) Introduzir um exemplo.
.

d)


d) Marcar uma oposição.

e)


e) Apontar uma finalidade.

10.

2. Observe o trecho do manifesto:

“Por isso, nos comprometemos a cultivar o respeito e a empatia...”

Nesse contexto, a expressão “por isso” indica:

a)

a) Alternância entre ideias.

b)


b) Conclusão baseada em uma causa anterior.

c)


c) Enumeração de ações.

d)

d) Oposição entre termos.

e)


e) Hipótese sobre o futuro.

11.

Leia o texto a seguir: A tecnologia evolui a passos largos, e muitos empregos, que antes dependiam de tarefas manuais, estão sendo automatizados. Como resultado, a qualificação profissional em novas áreas se tornou crucial para o mercado de trabalho. A expressão “Como resultado” no segundo período estabelece uma relação de:

a)

A.

Finalidade, explicando o objetivo da automação.

b)

B.

Tempo, indicando que a qualificação veio depois da automação.

c)

C.

Conclusão, reforçando a ideia apresentada no primeiro período.

d)

D.

Causa e consequência, ligando a automação de empregos à necessidade de qualificação profissional.