NEW
Font size
Worksheetsمسابقة _ أعمل كالعلماء
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
أول خطوات الطريقة العلمية هي
تسجيل النتائج بدقة
وضع الفرضية
الملاحظة وطرح الأسئلة
كتابة تقرير نهائي
تحليل البيانات
الفرضية يقصد بها
تفسير يعتمد على البيانات
توقع علمي يعتمد على الملاحظات
استنتاج بعد انتهاء التجربة
خطة لتنفيذ خطوات التجربة
تقرير مكتوب عن النتائج
أي مما يلي مثال على الملاحظة؟
أعتقد أن النبات يحتاج للماء
أتوقع أن الضوء يزيد النمو
النبات أطول من أمس بمقدار 2 سم
أظن أن التجربة ستنجح
الضوء يساعد النبات على العيش
بعد الانتهاء من التجربة يقوم العالم بـ
كتابة الأسئلة من جديد
تحليل البيانات والنتائج
حذف الفرضية الأولى
تجاهل البيانات
نشر التقرير مباشرة
من أهداف الطريقة العلمية
الوصول إلى نتائج مدعومة بالأدلة
الحفظ بلا فهم
كتابة تقارير طويلة
إلغاء الفرضيات دائمًا
تقليل البيانات
إذا أثبتت النتائج أن الفرضية خاطئة، فإن العالم
يعدل البيانات
يغير طريقة اختبار الفرضية
يعيد التجربة بفرضية جديدة
يتجاهل النتائج
يحذف التقرير
أي من الخيارات التالية يمثل أفضل مثال على مهارة التصنيف؟
كتابة تقرير عن نتائج تجربة علمية
إجراء تجربة لملاحظة تأثير الضوء على نمو النبات
رسم خريطة ذهنية لمعلومات درس جديد
ترتيب النباتات تصاعدياً من الأقصر الى الأطول
وضع النباتات في مجموعات حسب نوعها
كتابة تقرير عن التجربة تساعد في
مشاركة النتائج مع الآخرين
إخفاء الأخطاء
التخلص من البيانات
حذف الفرضية
الاحتفاظ بها للمعلم فقط
لاحظ طالب أن نباتًا ينمو في الشمس أسرع من نبات في الظل. ما الفرضية الأنسب؟
النبات في الظل لا يحتاج ماء
سرعة النمو تتأثر بكمية الضوء
النباتات كلها تنمو بنفس السرعة
لا فرق بين النباتين
النبات في الظل أقصر فقط
أي موقف يظهر استخدام الطريقة العلمية؟
طفل يلعب كرة
طالب يقيس كمية الماء التي يحتاجها نبات
شخص يقرأ قصة
رسم منظر طبيعي
حفظ قصيدة
أي مما يلي يعد تحليل بيانات؟
مقارنة نتائج تجربتين
كتابة تقرير
وضع فرضية
اختيار الأدوات
الملاحظة بالعين
إذا أراد طالب اختبار تأثير التربة على النبات، فالعامل المتغير هو
كمية الماء
نوع التربة
طول النبات
الضوء
عدد الأوراق
لماذا يشارك العلماء تقاريرهم مع علماء اخرين ؟
للتأكد من صحة النتائج
للحصول على درجات
إخفاء الملاحظات
تقليل الأخطاء
الاحتفاظ بها
إذا حصل طالب على نتائج مختلفة عن زملائه، فالسبب
التجربة خاطئة
الطالب لم يتبع الخطوات بدقة
الفرضية دائمًا خطأ
النتائج يجب أن تتطابق دائمًا
البيانات غير قابلة للتحليل
أي من العوامل التالية يجب تثبيتها في تجربة "تأثير الضوء على نمو النبات"؟
كمية الضوء
نوع النبات
مكان وضع النبات
عدد الأوراق
سرعة النمو
طالب لاحظ أن التفاحة يتغير لونها بعد تقشيرها. ما الفرضية الممكنة؟
التفاحة لونها يتغير دائمًا
الهواء يؤثر على لون التفاحة
التفاح يتغير لونه بسبب وزنه
كل الفواكه لونها يتغير
لا سبب للتغير
لماذا يجب أن يسجل العالم ملاحظاته بدقة أثناء التجربة؟
حتى يتمكن من إعادة التجربة
لتقليل عدد البيانات
حتى لا يشارك الآخرين
ليحصل على درجة عالية
لتقليل الوقت
أي مما يلي يظهر "التفكير الإبداعي" في الطريقة العلمية؟
ابتكار تجربة جديدة لاختبار فرضية
تكرار خطوات محفوظة
كتابة النتائج كما هي
نقل البيانات كما فعل زميله
حفظ التقرير
في تجربة اختبار تأثير الماء المالح على إنبات البذور، العامل الثابت هو
نوع البذور
كمية الملح
درجة الحرارة
كمية الماء
سرعة النمو
عند تنفيذ تجربة، ظهرت نتائج مختلفة عن المتوقع. ما الخطوة الأفضل للعالم؟
تغيير النتائج لتناسب التوقعات
إعادة التجربة للتأكد من صحة النتائج
إلغاء الفرضية مباشرة دون اختبار
التوقف عن استخدام الطريقة العلمية
نشر التقرير دون ذكر النتائج
أي من المواقف الآتية يمثل الاستنتاج وليس الملاحظة المباشرة؟
تسجيل عدد أوراق النبات بدقة في دفتر الملاحظات
ملاحظة أن لون الماء تغير بعد إضافة الملح
قول إن النبات ذبل لأنه لم يُسقَ بالماء
قياس طول الظل باستخدام المسطرة
وصف ملمس الورقة بأنه خشن
"عالم فلك افترض أن "المذنبات تتكون أساسًا من الجليد والغبار"
أي خطوات الطريقة العلمية سينفذها العالم بعد ذلك ؟
تصميم تجربة أو رصد مباشر للمذنبات بأجهزة خاصة
كتابة تقرير عن رأيه فقط
تجاهل الفرضية ومتابعة بحوث أخرى
نسخ ما ورد في الكتب الفلكية القديمة
الاكتفاء بمشاهدة صور المذنبات عبر الإنترنت
إذا قمت بقياس الطول ثلاث مرات وحصلت على نتائج مختلفة قليلاً، فما الخطوة الصحيحة؟
اختيار أطول قياس باعتباره أدق نتيجة
أخذ متوسط القيم للحصول على نتيجة أكثر دقة
الاعتماد على أول قياس فقط لأنه الأسرع
استبعاد جميع القياسات وإعادة التجربة
اختيار القياس الأقرب للتوقع الشخصي
لماذا يكرر العلماء التجارب عدة مرات قبل قبول النتائج؟
لتجنب الأخطاء في الحسابات
لزيادة الصعوبة
لتغيير الفرضية
لتأكيد صحة النتائج
لتوفير الوقت
إذا أردت مقارنة نتائج مجموعتين من التجارب، فما الطريقة الأكثر وضوحاً؟
كتابة وصف طويل لكل تجربة على حدة
رسم جدول يقارن بين القيم الرقمية للنتائج
الاعتماد على تذكر النتائج من الذاكرة
سرد التجارب بترتيب زمني دون تحليل
اختيار النتائج المتشابهة فقط للعرض
