wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SUMATIF BERPIKIR KOMPUTASIONAL 8

Total questions: 25

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Rani ingin membuat jus mangga segar. Ia menulis langkah: (1) Kupas mangga, (2) Potong kecil, (3) Masukkan ke blender, (4) Tambahkan gula, (5) Nyalakan blender. Urutan langkah yang ia buat disebut…

(a)  

2.

Seorang programmer menulis fungsi luas_persegi(s) untuk menghitung luas. Jika ia memasukkan s = 6, hasil fungsi yang keluar adalah…

(a)  

3.
Di kelas, Ani, Budi, dan Citra suka Matematika. Sementara itu, Budi, Citra, dan Dani suka IPA. Jika guru ingin tahu siapa yang suka keduanya, maka hasilnya adalah…
4 lines
4.

Bayangkan tumpukan piring di dapur. Urutannya: A di bawah, B di tengah, C di atas. Jika ibu mengambil satu piring, piring pertama yang diambil adalah…

(a)  

5.

Ela ingin memasak mie instan. Ia menulis langkah: Rebus air → Masukkan mie → Tambah bumbu → Aduk rata. Catatan Edo ini termasuk…

(a)  

6.

Di meja belajar, ada tumpukan buku: Novel di bawah, Komik di tengah, Kamus di atas. Jika guru meminta Rani ambil satu buku teratas, maka yang keluar adalah…

(a)  

7.

Untuk menyalakan laptop, Edo menuliskan langkah: (1) Tekan tombol power, (2) Tunggu proses booting, (3) Masuk ke sistem. Langkah ini adalah algoritma yang benar untuk…

(a)  

8.

Di kebun, ada himpunan buah A = {apel, jeruk, mangga}, dan buah B = {mangga, pisang, apel}. Buah yang ada di kedua kebun tersebut adalah…

(a)  

9.
Guru komputer menjelaskan bahwa struktur data Stack bekerja seperti saat kita menumpuk piring. Nama prinsipnya adalah…
a)
FIFO
b)
LIFO
c)
FILO
d)
Semua salah
10.
Di sebuah kotak donat, tersusun: Donat Stroberi di bawah, Donat Cokelat di tengah, Donat Keju di atas. Jika donat diambil satu, maka yang keluar pertama adalah…
4 lines
11.

Guru bertanya: “Sebutkan himpunan bilangan genap yang kurang dari atau sama dengan 10!” Maka jawabannya adalah…

(a)  

12.

Ardi membuat teh dengan algoritma: Rebus air → Masukkan teh celup → Tambahkan gula → Aduk rata. Jika langkah ke-2 dihapus, apa yang terjadi?

a)
Teh tetap jadi
b)
Teh tidak berasa
c)
Teh tidak jadi
d)
Air tetap panas
13.

Di dalam stack, data dimasukkan berurutan: A, B, C, D (D paling atas). Jika satu data dikeluarkan, maka data yang keluar adalah…

(a)  

14.

Himpunan warna A = {merah, kuning, hijau}, dan himpunan B = {kuning, biru, merah}. Gabungan kedua himpunan adalah…

(a)  

15.

Sebutkan angka basis 8

(a)  

16.

Seorang koki ingin membuat sup. Ia menulis resep: Panaskan air → Masukkan sayur → Tambahkan bumbu → Sajikan. Catatan koki ini termasuk…

(a)  

17.

Fungsi keliling_kubus(s) digunakan untuk menghitung keliling kubus. Jika sisi = 2, maka hasilnya adalah…

(a)  

18.
Tumpukan gelas di kantin: Gelas A paling bawah, Gelas B di tengah, Gelas C di atas. Jika dua gelas diambil sekaligus, urutannya yang keluar adalah…
4 lines
19.
Di pasar, ada himpunan buah tropis A = {mangga, durian, rambutan}, dan buah impor B = {anggur, apel, mangga}. Buah yang ada di kedua kelompok tersebut adalah…
4 lines
20.
Seorang guru memberi fungsi f(x) = x + 10. Jika murid memasukkan angka 15, maka hasilnya adalah…
4 lines
21.
Andi menyapu lantai dengan algoritma: Ambil sapu → Menyapu → Kumpulkan sampah → Buang ke tempat sampah. Jika langkah terakhir dilewati, apa yang terjadi?
a)
Lantai tetap bersih
b)
Sampah tetap berserakan
c)
Sampah tidak dibuang
d)
Tidak ada masalah
22.

Ada tumpukan kertas di meja: Kertas 1 di bawah, Kertas 2, Kertas 3, dan Kertas 4 paling atas. Jika satu kertas diambil, maka kertas yang keluar adalah…

(a)  

23.

Jika Andi menggunakan algoritma yang sama tetapi menambahkan langkah baru: Cuci sapu setelah menyapu, apa yang akan terjadi jika langkah ini dilewati?

a)

Sapu tetap kotor

b)

Lantai tetap bersih

c)

Sampah tidak dibuang

d)

Tidak ada masalah

24.

Konversi bilangan biner 1110 ke dalam bilangan desimal!

a)

9

b)

10

c)

14

d)

12

25.

Ubah bilangan desimal 100 ke dalam bentuk bilangan biner!

a)

1100100

b)

10000

c)

1110100

d)

1010010