Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia Bab 1, 2, 3 kelas 6

Total questions: 40

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

"Raja hutan merupakan satwa yang harus kita lindungi". Majas yang dipergunakan pada kalimat tersebut adalah majas ...

a)

asosiasi

b)

metafora

c)

hiperbola

d)

personifikasi

2.

"Waktu akan selalu berjalan tanpa ada yang bisa menghentikannya". Majas yang dipergunakan dalam kalimat itu adalah majas ...

a)

asosiasi

b)

metafora

c)

hiperbola

d)

personifikasi

3.

Majas yang digunakan untuk menyatakan suatu hal yang berlawanan atau tidak sesuai dengan keadaan sebenarnya adalah majas ....

a)

perbandingan

b)

sindiran

c)

pertentangan

d)

retoris

4.

Gaya bahasa yang berfungsi untuk menguatkan kesan dalam suatu kalimat yang bernuansa imajinatif, merupakan pengertian dari ....

a)

puisi

b)

pantun

c)

dongeng

d)

majas

5.

Kalimat tanya yang sesuai dengan bacaan teks no 3 adalah ....

a)

Apa manfaat daur ulang barang bekas?

b)

Bagaimana cara mendaur ulang korang bekas?

c)

Apa saja jenis barang bekas yang dapat didaur ulang?

d)

Dimana anak-anak bisa belajar daur ulang koran bekas?

6.

Berikut ini salah satu contoh kalimat dengan majas metafora yaitu . . .

a)

kakak beradik ini seperti pinang dibelah dua

b)

dia dikenal sebagai kutu buku di sekolah

c)

air matanya mengalir berderai-derai tiada henti

d)

daun-daun menari riang diiringi hembusan angin

7.

Kalimat di atas merupakan kalimat dengan majas. . .

a)

hiperbola

b)

metafora

c)

asosiasi

d)

personifikasi

8.

Daur ulang adalah mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai menjadi karya yang baru. Barang bekas yang dapat didaur ulang, diantaranya botol minuman, koran, dan kain perca. Daur ulang dilakukan untuk mencegah banyaknya barang yang dibuang percuma.

Kalimat utama pada teks diatas adalah .....

a)

Barang bekas yang dapat didaur ulang, diantaranya botol minuman, koran, dan kain perca

b)

Daur ulang adalah mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai menjadi karya yang baru

c)

Daur ulang dilakukan untuk mencegah banyaknya barang yang dibuang percuma

d)

Daur ulang barang bekas

9.

Letak ide pokok biasanya berada di, kecuali ....

a)

awal paragraf

b)

tengah paragraf

c)

akhir paragraf

d)

judul

10.

Sebuah gagasan atau inti yang ingin disampaikan oleh penulis kepada pembacanya disebut ...

a)

ide pokok

b)

kesimpulan

c)

kalimat utama

d)

saran

11.

Amanat dari cerita "Putri Cendrawasih" di atas yaitu . . .

a)

kita tidak boleh serakah

b)

percaya diri berlebihan itu tidak baik

c)

kita tidak boleh iri hati dan jahat

d)

berbohong dan memfitnah perlu dihindari

12.

Cara Putri Cendrawasih untuk melarikan diri dan kembali ke kerajaan yaitu. . .

a)

berpura-pura sakit perut dan meminta Pangeran Arjuna mengobatinya

b)

meminta ayahnya untuk mengadakan perjanjian damai dengan Pangeran Arjuna

c)

meminta bantuan burung untuk mengalihkan perhatian Pangeran Arjuna

d)

meminta bantuan burung di hutan untuk mengalahkan Pangeran Arjuna

13.

Tujuan Pangeran Arjuna melamar Putri Cendrawasih yaitu . . .

a)

menculik dan membawa putri ke hutan

b)

mendapat emas dan harta kerajaan

c)

mendapatkan pendamping hidup

d)

memperluas wilayah kekuasaannya

14.

Setelah kembali ke istana, Putri Cendrawasih menyarankan kepada ayahnya untuk mengadakan perjanjian damai dengan kerajaan Pangeran A. Apa yang dilakukan Raja Aruna setelah mendengar tentang penculikan Putri Cendrawasih?

a)

Mengumpulkan pasukannya

b)

Menyerah

c)

Mengabaikan

d)

Mencari bantuan

15.

Suatu hari, seorang pangeran dari kerajaan tetangga, Pangeran Arjuna, datang untuk melamar Putri Cendrawasih. Apa yang dirasakan Raja Aruna terhadap niat Pangeran Arjuna?

a)

Menyetujui lamaran

b)

Menolak lamaran

c)

Tidak peduli

d)

Mendukung Pangeran

16.

Putri Cendrawasih

Di sebuah kerajaan yang tersembunyi di dalam hutan lebat Papua, hiduplah seorang putri

cantik bernama Cendrawasih. Putri Cendrawasih dikenal tidak hanya karena kecantikannya

yang memukau, tetapi juga karena kebijaksanaannya yang luar biasa. Kerajaan tersebut

dipimpin oleh Raja Aruna, ayah dari Putri Cendrawasih, yang sangat mencintai dan

melindungi putrinya.

Putri Cendrawasih memiliki kemampuan istimewa untuk berkomunikasi dengan burungburung di hutan. Setiap pagi, burung-burung cendrawasih akan berkumpul di sekitar

istana

untuk menyanyikan lagu-lagu indah yang hanya bisa dipahami oleh sang putri. Lagu-lagu

ini

membawa kedamaian dan kebahagiaan bagi seluruh

kerajaan.

Suatu hari, seorang pangeran dari kerajaan tetangga, Pangeran Arjuna, datang

untuk

melamar Putri Cendrawasih. Pangeran Arjuna terkenal sebagai pejuang yang gagah

berani,

tetapi hatinya dipenuhi oleh ambisi untuk memperluas wilayah kekuasaannya. Raja

Aruna,

yang bijaksana, merasakan niat tersembunyi Pangeran Arjuna dan menolak lamarannya dengan halus.

Pangeran Arjuna tidak terima dengan penolakan tersebut dan merencanakan untuk

menculik

Putri Cendrawasih. Pada malam yang gelap, dia menyusup ke istana dan

berhasil

membawa sang putri ke dalam hutan. Burung-burung cendrawasih yang setia

segera

memberi tahu Raja Aruna tentang kejadian

tersebut.

Raja Aruna segera mengumpulkan pasukannya dan memulai pencarian untuk menemukan

putrinya. Sementara itu, Putri Cendrawasih menggunakan kecerdasannya untuk

berkomunikasi dengan burung-burung di hutan, meminta bantuan mereka untuk melarikan

diri. Burung-burung cendrawasih bekerja sama untuk mengalihkan perhatian Pangeran

Arjuna, memungkinkan Putri Cendrawasih melarikan diri dan kembali ke kerajaan.

Setelah kembali ke istana, Putri Cendrawasih menyarankan kepada ayahnya untuk

mengadakan perjanjian damai dengan kerajaan Pangeran Arjuna. Raja Aruna setuju dan

mengirim utusan untuk bernegosiasi. Pangeran Arjuna, yang telah menyadari kesalahannya,

menerima perjanjian damai tersebut. Kedua kerajaan akhirnya hidup dalam kedamaian dan

saling menghormati.

Tujuan Pangeran Arjuna melamar Putri Cendrawasih yaitu . . .

a)

menculik dan membawa putri ke hutan

b)

mendapat emas dan harta kerajaan

c)

mendapatkan pendamping hidup

d)

memperluas wilayah kekuasaannya

17.

Berikut adalah cara membaca grafik, kecuali...

a)

Menyimak

b)

Merangkum

c)

Membandingkan

d)

Membaca tren

18.

Lenny berkata, " Bunga-bunga di Taman ini cantik sekali."

Kalimat tersebut merupakan contoh kalimat...

a)

Kalmat majemuk

b)

kalimat langsung

c)

kalimat sapaan

d)

Kalimat tidak langsung

19.

Kebenaran yang sudah terbukti dan terverifikasi disebut ...

a)

Alasan

b)

Opini

c)

Fakta

d)

Komentar

20.

Majas yang menyampaikan sesuatu dengan gaya melebih-lebihkan disebut...

a)

Majas Metafora

b)

Majas Asosiasi

c)

Majas Personitifikasi

d)

Majas Hiperbola

21.

Dorongan yang timbul pada diri seseorang secara sadar atau tidak sadar untuk melakukan suatu tindakan dengan tujuan tertentu disebut .... .

a)

motivasi

b)

feminin

c)

penari latar

d)

regenerasi

22.

Tautan pikiran yang menimbulkan nilai rasa pada seseorang ketika berhadapan dengan sebuah kata; makna yang ditambahkan pada makna denotasi disebut .... .

a)

konotasi

b)

motivasi

c)

regenerasi

d)

koreografer

23.

Bersifat jantan disebut .... .

a)

konotasi

b)

regenerasi

c)

feminin

d)

maskulin

24.

Karakter yang menunjukkan sifat keperempuanan disebut .... .

a)

kontemporer

b)

feminin

c)

koreografer

d)

konotasi

25.

Orang yang menari mendampingi penyanyi yang pentas di panggung disebut .... .

a)

penari latar

b)

feminin

c)

barang eksotis

d)

koreografer

26.

Pembaruan, penggantian generasi tua kepada generasi muda; peremajaan disebut .... .

a)

cikal bakal

b)

koreografer

c)

regenerasi

d)

penari latar

27.

Memiliki daya tarik khas karena belum banyak dikenal, ganjil, aneh, bergaya asing disebut .... .

a)

regenerasi

b)

maskulin

c)

barang eksotis

d)

feminin

28.

Tempat untuk kegiatan seni (tari, lukis, dan sebagainya) disebut .... .

a)

sanggar

b)

penari latar

c)

kontemporer

d)

barang eksotis

29.

Pada waktu yang sama; semasa; sewaktu; pada masa kini; dewasa ini disebut .... .

a)

barang eksotis

b)

konotasi

c)

regenerasi

d)

kontemporer

30.

Orang yang ahli dalam mencipta dan menggubah gerak tari disebut .... .

a)

maskulin

b)

koreografer

c)

regenerasi

d)

feminin

31.

10. Diana bersama ayahnya pergi ke toko perlengkapan elektronik. Mereka ingin membeli lampu dan kabel listrik. Pramuniaga memberikan Diana sebuah formulir untuk diisi.


Formulir yang harus diisi Diana merupakan formulir. . .

a)

permohonan

b)

pendaftaran

c)

pembelian

d)

penilaian

32.

9. Winaya dan Cahya akan berlatih mengisi formulir dengan bermain peran. Winaya berpura-pura menjadi pemustaka (pengguna perpustakaan)


Tugas dari Winaya yaitu. . .

a)

Mengisi formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

b)

memberikan formulir pendaftaran perpustakaan sekolah

c)

menyediakan gedung perpusatkaan yang bersih dan rapi

d)

Membeli koleksi buku-buku yang dibutuhkan siswa

33.

8. Perhatikan formulir berikut!

Wiliam merupakan siswa baru di SDN 6 Blahbatuh. Dia harus mengisi formulir di atas. Formulir tersebut merupakan pernyataan resmi berupa ...

a)

pemesanan

b)

penilaian

c)

pendaftaran

d)

penerimaan

34.

7. Perhatikan kata berikut!

  1. 1) menciut

  2. 2) berdentang

  3. 3) berdegup

  4. 4) menjura

Lonceng . . . . keras saat perayaan Tahun Baru dimulai di alun-alun kota.
Kata yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang ditunjukkan oleh nomor....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

35.

6. “Tapi… ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.


Kata menyanggah memiliki arti . . .

a)

mempunyai pendapat lain

b)

mempunyai pendapat sama

c)

membantah pendapat orang

d)

menerima pendapat orang

36.

5. Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.
Kata menciut memiliki arti . . .

a)

kecewa

b)

marah

c)

takut

d)

sedih

37.

4. Tio merupakan anak dari ayah yang berasal dari Amerika dan ibu yang berasal dari Jepang. Tio lahir di Jawa Barat.


Berdasarkan penjelasan dari Pak Radit dalam cerita "Aku Anak Indonesia" tentang pengertian anak Indonesia, maka pernyataan berikut yang benar yaitu . . .

a)

Tio merupakan anak Indonesia

b)

Tio bukan anak Indonesia

c)

Tio bisa berbahasa Indonesia

d)

Tio tidak bisa berbahasa Indonesia

38.

3. Pada cerita di atas, tokoh yang bernama Yuri kadang memiliki sifat cemas. Hal tersebut dipertegas melalui tindakannya yaitu. . . .

a)

Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah

b)

Yuri terdiam sesaat di sebelah pintu

c)

Yuri berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri

d)

Semua pandangan siswa tertuju hanya pada Yuri

39.

2. Latar tempat dari cerita yang berjudul "Aku Anak Indonesia" di atas yaitu ...

a)

ruang kelas IV

b)

ruang kelas VI

c)

lobby sekolah

d)

halaman sekolah

40.

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.1 sampai 4)

Aku Anak Indonesia

    Yuri berjalan menyusuri lorong sekolah. Bel berdentang, tanda jam pelajaran pertama akan segera dimulai. Seluruh siswa berlarian masuk ke kelas masing-masing. Pandangan Yuri teralihkan pada seorang pria paruh baya yang memasuki kelas berlambangkan VI di atas pintu. Yuri mengikuti arah perginya pria tersebut. Namun, setelah sampai di sebelah pintu masuk Yuri terdiam sesaat. Rasa gelisah mulai muncul karena ini adalah hari pertamanya masuk sekolah baru di Indonesia. Keluarganya baru saja pindah dari Seoul, Korea Selatan, tempat Ibunya menyelesaikan pendidikan doktor.

   Pak Radit, guru kelas enam, melihat bayangan seseorang di jendela dekat pintu kelas. Pak Radit kemudian berjalan ke luar kelas.
"Ah, kamu pasti Yuri. Ayo masuk. Bapak carikan tempat duduk dulu untuk meletakkan tasmu, lalu berkenalan dengan teman-teman sekelasmu" sambut Pak Radit dengan senyuman lebar
Yuri mengangguk malu-malu. Seluruh mata di kelas ini hanya tertuju pada Yuri. Dia mendengar bisi-bisik meskipun tidak jelas. Dada Yuri bedegup begitu kecang dan raut wajahnya tampak cemas.

   Pak Radit menyilakan Yuri untuk berdiri di depan kelas dan memperkenalkan diri. Yuri menarik nafas lalu mulai memperkenalkan diri "Selamat pagi teman-teman. Nama saya Yuri. Usia saya tiga belas tahun. Saya pindah dari Seoul, Korea Selatan, Ibu saya baru saja menamatkan kuliahnya di sana. Kami pindah ke kota ini karena Ibu dan Ayah saya akan bekerja di sini. Saya senang berkenalan dengan teman-teman di sini. Gamsahamnida. Eh. terima kasih. Yuri lega, kecemasannya berkurang ketika melihat senyum terkembang dari teman-teman sekelasnya.

 "Terima kasih Yuri. Ada yang ingin kalian tanyakan pada Yuri?" ujar Pak Radit.
Seorang anak laki-laki mengacungkan tangan. "Kamu asalnya dari mana? Oh iya, Namaku Krisna. Salam kenal ya"
"Saya berasal dari Bali karena lahir di sana. Ayah saya berasal dari Korea dan Ibu saya berasal dari Sunda. Jadi, saya anak Indonesia" jawab Yuri
"Jadi, apa yang membuat kalian mengaku sebagai anak Indonesia?" tanya Pak Radit.
"Karena lahir di Indonesia" jawab Dicky sambil mengangkat tangan kanannya.
"Tapi adikku lahir di Amerika dan dia tetap anak Indonesia" sanggah Wina dengan tegas
"Kalian sama-sama benar. Anak Indonesia adalah anak-anak yang lahir atau tinggal di Indonesia, atau anak-anak yang ayah ibunya atau salah satu orang tuanya orang Indonesia" kata Pak Radit.

  1. 1. Tokoh utama pada cerita di atas merupakan siswa pindahan dari ...

a)

Jepang

b)

Amerika

c)

Bali

d)

Korea Selatan