Font size
WorksheetsQuiz Pancasila Grade 6_SDMPlus
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Di sebuah desa yang ceria, Rizky, Agung, dan teman-teman mereka, Heri dan Yuni, bersama-sama membantu Ratna saat panen. Dalam suasana penuh kebersamaan ini, nilai Pancasila apa yang paling tepat diterapkan dalam kegiatan seru ini?
Nilai individualisme dalam Pancasila.
Nilai gotong royong dalam Pancasila.
Nilai keadilan sosial dalam Pancasila.
Nilai kebebasan berpendapat dalam Pancasila.
Cocokkan nilai-nilai Pancasila berikut dengan prinsip-prinsip yang sesuai yang mencerminkan dukungan Pak Budi sebagai guru terhadap partisipasi siswa dalam diskusi kelas.
Kemandirian dan Tanggung Jawab
Partisipasi dalam pengambilan keputusan
Demokrasi dan Keadilan Sosial
Kesetaraan dalam berbicara
Persatuan dan Kesatuan
Penghargaan terhadap pendapat orang lain
Ketuhanan yang Maha Esa
Keberagaman dalam diskusi
Ketika Rina, Budi, dan Siti menghadapi masalah dalam kelompok, mereka memutuskan untuk saling mendengarkan dan mencari jalan keluar bersama. Landasan dari keputusan ini adalah (a) .
kerjasama
komunikasi
saling menghargai
diskusi terbuka
Di sebuah desa yang damai, Pak Joko, seorang pemimpin yang bijaksana, mengajak semua warganya untuk berkumpul dan berdiskusi sebelum mengambil keputusan penting. Nilai Pancasila manakah yang dipegang teguh oleh Pak Joko dalam proses ini?
Musyawarah untuk mufakat
Mengabaikan pendapat warga
Keputusan sepihak
Kepemimpinan yang otoriter
Dalam sebuah acara yang meriah, Faisal, Adi, dan Joko berkumpul bersama untuk berdoa sesuai dengan keyakinan masing-masing. Dalam suasana penuh kebersamaan ini, nilai Pancasila apa yang paling terlihat?
Dominasi satu keyakinan
Toleransi dan penghormatan terhadap keberagaman agama.
Kepatuhan terhadap satu agama
Pengabaian terhadap perbedaan
Suatu hari, Angga melihat temannya Rudi kesulitan memahami pelajaran. Tanpa ragu, Angga pun menawarkan bantuan dengan penuh semangat, tanpa mengharapkan imbalan sedikit pun. Nilai Pancasila apa yang ditunjukkan oleh Angga dalam situasi ini?
Disiplin
Kemandirian
Gotong royong
Toleransi
Di kelas yang penuh semangat, Angga, Joko, dan Heri berkumpul untuk membahas masalah yang muncul. Mereka sepakat untuk menyelesaikannya dengan cara musyawarah. Nah, menurut kalian, nilai Pancasila apa yang tercermin dalam situasi seru ini?
Musyawarah untuk mufakat (sila ke-4 Pancasila)
Kepemimpinan yang kuat (sila ke-1 Pancasila)
Persatuan Indonesia (sila ke-3 Pancasila)
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat (sila ke-5 Pancasila)
Di lingkungan sekitar, Rizal, Siti, dan Dian sering melihat bagaimana warga saling menghormati perbedaan agama dan budaya. Nah, nilai Pancasila yang mereka terapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah (a)
Faisal, seorang pemuda yang penuh semangat, mengorganisir kegiatan sosial yang seru untuk membantu orang-orang yang kurang mampu. Dalam aksi mulia ini, nilai Pancasila yang paling dipegang oleh Faisal adalah (a) .
Jodohkan nilai Pancasila yang tepat dengan penerapannya dalam rapat yang penuh semangat ini.
Persatuan Indonesia
Rapat yang melibatkan semua pihak untuk mencapai kesepakatan.
Keadilan Sosial
Menjaga kesatuan dan persatuan dalam bernegara.
Ketuhanan yang Maha Esa
Pengakuan terhadap keberadaan Tuhan dalam kehidupan berbangsa.
Musyawarah untuk Mufakat
Memberikan hak yang sama kepada semua warga negara.
Cocokkan nilai-nilai Pancasila berikut dengan penjelasannya yang sesuai.
Keadilan Sosial
Semua orang memiliki hak yang sama dalam masyarakat.
Persamaan Hak
Menjaga persatuan di antara berbagai suku dan budaya.
Ketuhanan Yang Maha Esa
Setiap individu berhak mendapatkan keadilan dalam kehidupan.
Persatuan dan Kesatuan
Kepercayaan kepada Tuhan sebagai dasar moral dan etika.
Cocokkan nilai-nilai Pancasila berikut dengan penjelasannya yang terkait dengan penyelesaian konflik.
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat
Nilai yang menekankan pada kepercayaan kepada Tuhan yang satu.
Ketuhanan yang Maha Esa
Nilai yang mengedepankan persatuan dan kesatuan bangsa.
Persatuan Indonesia
Nilai yang menekankan pada perlakuan adil dan beradab terhadap sesama manusia.
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Nilai yang menjamin keadilan bagi seluruh rakyat tanpa terkecuali.
Hadi, Eko, dan Tiara, sebagai generasi muda yang peduli lingkungan, mari kita dengarkan ajakan seorang tokoh masyarakat yang mengajak kita semua untuk menjaga kebersihan lingkungan. Menurut kalian, nilai Pancasila apa yang terkandung dalam ajakan inspiratif tersebut?
Sila ke-2 Pancasila: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Sila ke-3 Pancasila: Persatuan Indonesia
Sila ke-4 Pancasila: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan
Sila ke-1 Pancasila: Ketuhanan yang Maha Esa
Yuni, seorang siswa yang penuh semangat, mengajak teman-temannya, Hadi dan Adi, untuk berdebat dengan cara yang sopan dan saling menghargai pendapat satu sama lain. Dalam situasi seru ini, nilai Pancasila manakah yang mereka terapkan?
(a)
Di sebuah sekolah, guru yang penuh semangat mengajarkan kepada Adi, Susi, dan Heri tentang pentingnya menghormati perbedaan budaya dan agama. Mereka belajar bahwa setiap perbedaan adalah kekayaan. Nah, nilai Pancasila apa yang mereka terapkan dalam pendidikan ini?
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat
Persatuan Indonesia
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Ketuhanan yang Maha Esa
