Persiapan daftar mata pelajaran

Proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran

Pelatihan guru untuk mengajar

Penilaian hasil ujian akhir

Menghapus tujuan kurikulum

Memberhentikan pelaksanaan kurikulum

Meninjau kurikulum agar lebih sederhana

Mengurangi jumlah mata pelajaran lain

Silabus dan rencana pelajaran

Kompetensi dasar dan hasil belajar

Soal ujian dan nilai rapor

Jadwal pelajaran mingguan

Menentukan nilai siswa

Menyiapkan jadwal pelajaran

Mengidentifikasi tuntutan ilmu pengetahuan dan teknologi, tenaga kerja, dan sosio-kultur

Memastikan siswa lulus ujian nasional

Urutan linier yang berhenti setelah implementasi

Siklus berkelanjutan dari analisis hingga evaluasi dan revisi

Proses sekali jalan tanpa perubahan

Urutan sembarangan sesuai kreativitas sekolah

Kuis cepat di kelas

Ujian akhir semester

Refleksi siswa

Portofolio proyek

Materi disajikan berulang kali tanpa perubahan

Materi diatur dari yang mudah ke yang sulit dengan pengulangan yang semakin mendalam

Materi dipelajari secara bersamaan dalam satu tingkat

Materi dipilih secara bebas oleh siswa tanpa urutan

Kuliah monoton sepanjang waktu

Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL)

Menghafal definisi saja

Menyalin catatan tanpa diskusi

Memasukkan literasi digital ke dalam tujuan pembelajaran

Mengurangi mata pelajaran teknologi untuk lebih fokus pada teori

Mempertahankan kurikulum lama untuk tetap konsisten

Mengalihkan semua mata pelajaran hanya menjadi mata pelajaran pemrograman