Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remed Fastabiqul Khoirot

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan dan bacalah potongan Q.S. al-Maidah/5: 48 berikut!

 وَلَوْ شَاۤءَ اللّٰهُ لَجَعَلَكُمْ اُمَّةً وَّاحِدَةً وَّلٰكِنْ لِّيَبْلُوَكُمْ فِيْ مَآ اٰتٰىكُمْ فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرٰتِۗ

Artinya: "…. Sekiranya Allah menghendaki, niscaya kamu dijadikan-Nya satu umat (saja), tetapi Allah hendak menguji kamu terhadap pemberian-Nya kepadamu, maka berlomba-lombalah berbuat kebajikan…."

Apa maksud dari perintah "berlomba-lombalah berbuat kebajikan" dalam ayat tersebut?

a)

A.   Agar manusia saling bersaing dalam mencari harta

b)

B.   Agar manusia berlomba-lomba dalam melakukan perbuatan baik sesuai dengan petunjuk Allah

c)

C.  Agar manusia tidak perlu bersaing dalam hal apapun

d)

D.  Agar manusia berlomba-lomba dalam mencari kekuasaan

e)

E.   Agar manusia saling berkompetisi dalam mencari kesenangan di dunia

2.

Dalam Q.S. al-Maidah/5: 48, Allah SWT menyebutkan bahwa setiap umat diberikan aturan dan jalan yang terang.

Apa yang dimaksud dengan "aturan dan jalan yang terang" dalam konteks ayat ini?

a)

A.   Setiap umat memiliki kebebasan untuk membuat aturan sendiri tanpa panduan

b)

B.   Setiap umat diberikan petunjuk dan syariat yang harus diikuti sesuai dengan kitab suci mereka

c)

C.  Setiap umat harus mengikuti aturan yang ditentukan oleh pemimpin mereka saja

d)

D.  Setiap umat diberi kebebasan untuk memilih agama apa saja

e)

E.   Setiap umat diberi kewenangan sendiri untuk mempunyai keyakinan dan kepercayaan

3.

Apa tujuan Allah SWT menciptakan perbedaan di antara umat manusia sesuai dalam Q.S. al-Maidah/5: 48?

a)

A.   Agar manusia saling bertentangan dan berperang satu sama lain

b)

B.      Untuk menguji manusia dalam berlomba-lomba berbuat kebaikan

c)

C.      Agar manusia hidup dalam kekacauan dan perselisihan

d)

D.      Untuk memastikan bahwa hanya satu umat yang benar

e)

E.      Memecah belah umat manusia

4.

Bacalah kutipan berikut:

"Saling berlomba dalam kebaikan tidak hanya bermanfaat bagi diri sendiri, tetapi juga bagi lingkungan sekitar. Ketika kita berbuat baik, kita memberi inspirasi kepada orang lain untuk melakukan hal yang sama."
Apa dampak positif dari kompetisi dalam kebaikan yang disebutkan dalam kutipan tersebut?

a)

A.   Membuat orang lain merasa iri dengan kebaikan kita

b)

B.      Membuat diri sendiri merasa lebih unggul dari orang lain

c)

C.      Menginspirasi orang lain untuk ikut melakukan kebaikan

d)

D.      Menghindari kompetisi agar tidak menimbulkan konflik

e)

E.      Menjadikan diri semakin berbesar hati karena bisa segalanya

5.

Pasangan mufradat dan hukum bacaan tajwid yang benar dari kutipan Q.S. al-Maidah (5): 48 tersebut adalah ….

a)

وَاَنْزَلْنَآ اِلَيْكَ

1.

Mad jaiz munfasil

b)

مُصَدِّقًا لِّمَ

2.

Idgham bilaghunnah

c)

وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ

3.

Idzhar halqi

d)

وَلَوْ شَاۤءَ اللّٰهُ

4.

Mad wajib muttashil

e)

وَّاحِدَةً

5.

Mad thabi’i

6.

Urutan dan pasangan arti yang tepat adalah ….

a)

A.   1A, 2B, 3C, 4D

b)

B.      1B, 2A, 3D, 4C

c)

C.      2D, 1C, 3B, 4A

d)

D.      3C, 2D, 1B, 4A

e)

E.      4B, 3A, 1C, 2D

7.

Urutan yang benar dari potongan ayat tersebut adalah ….

a)

A.   A – B – C – E – D

b)

B.      B – A – D – C – E

c)

C.      B – D – E – A – C

d)

D.      D – C – E – A – B

e)

E.      E – A – B – C – D

8.

Bacalah paragraf berikut:

"Di sekolah, Andi dan Budi selalu berusaha untuk menjadi yang terbaik dalam hal berbuat baik. Andi selalu datang lebih awal untuk membantu guru mempersiapkan kelas, sementara Budi selalu menawarkan diri untuk membantu teman-temannya yang kesulitan dalam pelajaran.

Keduanya bersaing untuk menjadi lebih baik dalam membantu orang lain, tetapi mereka melakukannya dengan penuh keikhlasan dan niat baik."

Apa yang dimaksud dengan "kompetisi dalam kebaikan" berdasarkan paragraph di atas?

a)

A.   Berusaha menjadi yang terbaik dalam hal apapun, meskipun harus merugikan orang lain

b)

B.   Berlomba-lomba untuk berbuat kebaikan dengan penuh keikhlasan dan niat baik

c)

C.  Selalu berkompetisi dalam segala hal agar menjadi yang paling unggul

d)

D.  Berlomba-lomba untuk menjadi yang paling dikenal oleh orang banyak

e)

E.   Bersaing menjadi orang yang tak terkalahkan dengan menghalalkan berbagai cara

9.

Bacalah pernyataan berikut:

"Dalam sebuah komunitas, setiap anggota berusaha untuk melakukan yang terbaik dalam hal membantu orang lain. Mereka saling mendukung dan berlomba-lomba untuk memberi yang terbaik, bukan untuk mencari pujian, tetapi untuk memberikan dampak positif bagi sesama."

Mengapa kompetisi dalam kebaikan penting untuk dilakukan dalam komunitas?

a)

A.   Agar setiap anggota komunitas mendapatkan penghargaan

b)

B.   Untuk menunjukkan siapa yang paling berkuasa dalam komunitas

c)

C.  Agar orang lain merasa rendah diri dibandingkan dengan kita

d)

D.  Mewujudkan anggota komunitas yang saling bersaing dengan cara yang tidak baik

e)

E.   Untuk menciptakan lingkungan yang saling mendukung dan memberikan dampak positif

10.

Setiap Jumat, sekolah Ahmad mengadakan kegiatan sedekah untuk membantu anak-anak yatim di sekitar sekolah. Ahmad selalu mengajak teman-temannya untuk berpartisipasi dan memberikan sedekah. Suatu hari, Ahmad bertemu dengan temannya, Hasan, yang juga giat mengajak teman-teman lain untuk bersedekah. Alih-alih bersaing, Ahmad dan Hasan memutuskan untuk bekerja sama dan mengajak lebih banyak orang untuk ikut serta. Akibatnya, jumlah sedekah yang terkumpul pada minggu itu meningkat pesat.

Apa yang menyebabkan kegiatan sedekah di sekolah Ahmad lebih sukses pada minggu itu?

a)

A.   Ahmad dan Hasan bekerja sama untuk mengajak lebih banyak orang berpartisipasi dalam kebaikan

b)

B.   Ahmad dan Hasan saling bersaing dengan ketat untuk mengumpulkan sedekah terbanyak

c)

C.  Teman-teman mereka takut dianggap tidak peduli, sehingga memberikan lebih banyak sedekah

d)

D.  Sekolah memberikan hadiah kepada mereka yang memberikan sedekah paling banyak

e)

E.      Banyak anak-anak yatim yang membutuhkan bantuan finansial

11.

Perhatikan dan bacalah potongan Q.S. al-Maidah/5: 48 berikut!

وَاَنْزَلْنَآ اِلَيْكَ الْكِتٰبَ بِالْحَقِّ مُصَدِّقًا لِّمَا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ الْكِتٰبِ وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ فَاحْكُمْ بَيْنَهُمْ بِمَآ اَنْزَلَ اللّٰهُ وَلَا تَتَّبِعْ اَهْوَاۤءَهُمْ عَمَّا جَاۤءَكَ مِنَ الْحَقِّۗ

Artinya: "Dan Kami telah menurunkan kepadamu Al-Qur'an dengan membawa kebenaran, membenarkan apa yang sebelumnya, yaitu kitab-kitab (yang diturunkan sebelumnya) dan batu ujian terhadap kitab-kitab yang lain itu; maka putuskanlah perkara mereka menurut apa yang Allah turunkan dan janganlah kamu mengikuti hawa nafsu mereka dengan meninggalkan kebenaran yang telah datang kepadamu….."

Apa maksud dari larangan "mengikuti hawa nafsu mereka" dalam ayat tersebut?

a)

A.      Tidak boleh berhubungan dengan pemeluk agama lain.

b)

B.      Tidak boleh mengikuti adat istiadat yang berlaku di masyarakat.

c)

C.      Tidak boleh menuruti keinginan orang lain yang bertentangan dengan hukum Allah.

d)

D.      Tidak boleh mengutamakan kepentingan diri sendiri dalam kehidupan.

e)

E.      Tidak boleh mendengarkan pendapat orang lain dalam bermusyawarah.

12.

Dalam Q.S. al-Maidah/5: 48, Allah SWT menyebutkan bahwa setiap umat diberikan aturan dan jalan yang terang.

Apa yang dimaksud dengan "aturan dan jalan yang terang" dalam konteks ayat ini?

a)

A.   Setiap umat diberi kebebasan untuk memilih agama apa saja

b)

B.   Setiap umat memiliki kebebasan untuk membuat aturan sendiri tanpa panduan

c)

C.  Setiap umat harus mengikuti aturan yang ditentukan oleh pemimpin mereka saja

d)

D.   Setiap umat diberi kewenangan sendiri untuk mempunyai keyakinan dan kepercayaan

e)

E.   Setiap umat diberikan petunjuk dan syariat yang harus diikuti sesuai dengan kitab suci mereka

13.

Sebagaimana dijelaskan dalam Q.S. al-Maidah/5:48, Allah Swt. menetapkan syariat yang berbeda-beda untuk setiap umat. Apa tujuannya?

a)

A.     Agar manusia saling bersaing dalam menguasai dunia

b)

B.     Agar manusia diuji dalam ketaatan dan dapat saling berlomba dalam kebaikan.

c)

C.    Agar manusia saling bertentangan dan berperang satu sama lain

d)

D.    Agar manusia terbiasa mengikuti hawa nafsunya masing-masing.

e)

E.     Agar manusia dapat hidup bebas tanpa aturan dan lebih unggul satu sama lain dalam kedudukan

14.

Bacalah kutipan berikut:

“Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menjumpai perbedaan suku, budaya, bahkan cara pandang. Jika disikapi dengan bijak, perbedaan tersebut justru menjadi sarana untuk saling melengkapi dan memperkuat persatuan.”
Apa dampak positif dari menyikapi perbedaan sebagaimana dijelaskan dalam kutipan tersebut?

a)

A.      Menimbulkan perselisihan antar kelompok

b)

B.      Membatasi ruang kerja sama antar manusiai

c)

C.      Mendorong munculnya sikap fanatisme kelompok.

d)

D.      Mempererat persaudaraan dan persatuan di masyarakat.

e)

E.      Menumbuhkan kebiasaan untuk mengunggulkan diri sendiri

15.

Jodohkan berikut ini

a)

فِيْ مَآ اٰتٰىكُمْ

1.

Mad jaiz munfasil

b)

اُمَّةً وَّاحِدَةً

2.

Idgham bighunnah

c)

وَّمِنْهَاجًاۗ

3.

Idzhar halqi

d)

وَلَوْ شَاۤءَ اللّٰهُ

4.

Mad wajib muttashil

e)

فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا

5.

Ikhfa' Syafawi

16.

Urutan dan pasangan arti yang tepat adalah ….

a)

A.   1A, 2B, 3C, 4D

b)

B.      1B, 2D, 3A, 4B

c)

C.      2D, 3B, 4A, 1C

d)

D.      3A, 1B, 4D, 2C

e)

E.      4C, 1B, 2A, 3D

17.

Urutan yang benar dari potongan ayat tersebut adalah ….

a)

A.   A – B – C – E – D

b)

B.      B – A – C – E – D

c)

C.      C – D – E – A – B

d)

D.      D – C – E – A – B

e)

E.      E – A – B – C – D

18.

Di era media sosial, banyak orang membagikan kegiatan sosialnya secara online. Jika tujuannya untuk mengajak orang lain agar ikut terinspirasi, bagaimana hal ini sesuai dengan prinsip fastabiqul khairat?

a)

A.   Sesuai, karena media sosial bisa jadi sarana dakwah kebaikan

b)

B.   Tidak sesuai, karena semua yang ditampilkan pasti riya’

c)

C.  Sesuai hanya jika dilakukan oleh tokoh masyarakat

d)

D.  Tidak sesuai, karena kebaikan harus selalu dirahasiakan

e)

E.   Tidak penting, karena kebaikan cukup untuk diri sendiri

19.

Pak Budi adalah seorang guru yang selalu memberi contoh nyata kepada siswanya dengan membuang sampah pada tempatnya, menolong teman yang kesulitan, dan menyapa dengan ramah. Lama-kelamaan, siswanya meniru kebiasaan tersebut hingga sekolah menjadi lebih tertib dan nyaman.
Apa makna kompetisi dalam kebaikan yang dapat dipahami dari kisah ini?

a)

A.   Siswa akan berlomba hanya jika diberi hadiah

b)

B.   Kebaikan tidak berpengaruh pada lingkungan sekitar

c)

C.  Kebaikan akan menular jika dimulai dari teladan nyata

d)

D.  Kebaikan hanya bernilai jika dilakukan dalam jumlah besar

e)

E.   Guru seharusnya membiarkan siswa belajar sendiri tanpa contoh

20.

Dalam sebuah lomba kebersihan antar kelas, ada kelas yang sangat giat membersihkan ruangannya hanya ketika lomba berlangsung. Setelah lomba usai, kelas tersebut kembali kotor. Apa pelajaran yang dapat diambil dari narasi ini sesuai dengan semangat kompetisi dalam kebaikan?

a)

A.   Kebaikan seharusnya dilakukan terus-menerus, bukan hanya saat ada lomba

b)

B.   Lomba kebersihan sebaiknya dihapuskan agar tidak timbul kemunafikan

c)

C.  Kebersihan tidak penting jika tidak ada penilaian

d)

D.  Setiap kelas berhak menentukan standar kebersihan sendiri

e)

E.   Hanya pemenang lomba yang benar-benar peduli kebersihan