WorksheetsΔιαχείριση Οδικής Συμπεριφοράς
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Τι ζήτησε η δασκάλα από τους μαθητές στην αρχή του μαθήματος;
Να κάνουν ησυχία.
Να διαβάσουν ένα βιβλίο.
Να κάνουν μια παρουσίαση.
Να βγουν έξω για παιχνίδι.
Γιατί στεναχωρήθηκε ο μαθητής με τα γυαλιά;
Επειδή δεν είχε κάνει την εργασία του.
Επειδή ακυρώθηκε η παρουσίασή του για τις τέσσερις εποχές.
Επειδή δεν του άρεσε το μάθημα.
Επειδή τον κορόιδεψαν οι συμμαθητές του.
Ποιος ήρθε στο σχολείο για να διδάξει τους μαθητές;
Ένας γιατρός.
Ένας πυροσβέστης.
Ένας αστυνομικός.
Ένας ταχυδρόμος.
Τι πρέπει να κάνεις όταν το φανάρι είναι κόκκινο;
Να τρέξεις γρήγορα.
Να περιμένεις.
Να περάσεις αμέσως.
Να πατήσεις το κουμπί.
Πώς πρέπει να διασχίζουμε έναν επικίνδυνο δρόμο;
Τρέχοντας.
Σιγά-σιγά.
Με κλειστά μάτια.
Χωρίς να κοιτάμε.
Πώς εξέφρασε ο Νικόλας την ενόχλησή του όταν τον κορόιδεψαν για το ποδήλατό του;
Έκλαψε δυνατά.
Είπε ότι θα φάει μπουνιά όποιος τον ξανακοροϊδέψει.
Έφυγε τρέχοντας.
Ζήτησε συγγνώμη.
Τι σημαίνει το σήμα STOP;
Πρέπει να σταματήσουμε.
Πρέπει να προχωρήσουμε γρήγορα.
Πρέπει να στρίψουμε αριστερά.
Πρέπει να παρκάρουμε εδώ.
Όταν ο αστυνομικός είπε "απαγορευτικό", τι νόμισαν αρχικά τα παιδιά ότι σήμαινε;
Ότι επιτρέπεται να περάσουν.
Ότι πρέπει να απαγορεύσουν κάτι.
Ότι πρέπει να δώσουν προτεραιότητα.
Ότι πρέπει να σταματήσουν.
Τι είπε ο αστυνομικός για το πώς πρέπει να συμπεριφέρονται οι οδηγοί;
Πρέπει να είναι γρήγοροι.
Πρέπει να είναι ευγενικοί.
Πρέπει να είναι δυνατοί.
Πρέπει να είναι ανταγωνιστικοί.
Γιατί ο δάσκαλος αποφάσισε να τελειώσει το μάθημα οδικής συμπεριφοράς;
Επειδή σταμάτησε η βροχή.
Επειδή οι μαθητές ήταν πολύ καλοί.
Επειδή οι μαθητές δεν ακολουθούσαν τους κανόνες και δημιουργούσαν χάος.
Επειδή ήταν ώρα για διάλειμμα.
