wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

XI 1

Total questions: 32

Worksheet time: 41mins

Name
Class
Date
1.

Banyak orang tua melarang anaknya menonton televisi terlalu lama. Mereka beranggapan acara televisi hanya berisi hiburan yang merusak pola pikir. Namun, pandangan ini tidak sepenuhnya benar. Faktanya, banyak program televisi edukatif yang dapat memperluas wawasan anak, seperti dokumenter alam, berita, atau talkshow inspiratif.

Jika ditinjau secara logis, masalah bukan pada televisinya, melainkan pada pengaturan waktu dan pemilihan acara. Dengan pendampingan orang tua, anak justru bisa belajar nilai-nilai positif. Jadi, televisi tidak sepatutnya dijauhi sepenuhnya, melainkan perlu disikapi dengan bijak.

Pandangan penulis terhadap televisi adalah ....

a)

Televisi merusak pola pikir anak.

b)

Televisi sebaiknya dijauhi anak

c)

Televisi bermanfaat jika digunakan bijak

d)

Televisi lebih buruk daripada gawai

e)

Televisi hanya sekadar hiburan

2.

Isu penggunaan kendaraan listrik semakin hangat diperbincangkan. Banyak yang mendukung karena kendaraan listrik dinilai ramah lingkungan dan mengurangi polusi udara. Namun, ada pula yang meragukan karena infrastruktur pendukung seperti stasiun pengisian daya masih terbatas, dan harga kendaraan listrik relatif mahal.

Jika dianalisis, argumen pendukung dan penolak sama-sama masuk akal. Tetapi, dari sudut pandang jangka panjang, pengembangan kendaraan listrik adalah langkah strategis. Meski ada kendala awal, investasi pada teknologi ramah lingkungan akan mengurangi dampak krisis iklim di masa depan.

Argumen yang menjadi penekanan teks adalah ....

a)

Kendaraan listrik mahal sehingga sulit diakses

b)

Kendaraan listrik ramah lingkungan dan strategis jangka panjang.

c)

Infrastruktur kendaraan listrik belum memadai

d)

Kendaraan listrik hanya cocok untuk kota besar.

e)

Kendaraan listrik sebaiknya ditunda penggunaannya

3.

Media sosial kini menjadi sarana komunikasi utama di kalangan remaja. Ada yang berpendapat media sosial mendekatkan hubungan, memperluas jaringan, dan memberi ruang ekspresi. Namun, tidak sedikit pula yang menilai media sosial membuat remaja lalai, terjebak budaya pamer, bahkan rawan depresi.

Dari sudut logika, kedua argumen sama-sama benar. Intinya, media sosial hanyalah alat. Jika digunakan dengan kontrol, ia bisa bermanfaat. Sebaliknya, tanpa pengendalian diri, media sosial dapat menjadi jebakan yang merugikan.

Pesan utama teks argumentasi di atas adalah ....

a)

Media sosial penyebab depresi

b)

Media sosial selalu membawa dampak positif

c)

Media sosial berbahaya bagi remaja

d)

Dampak media sosial bergantung cara penggunaan

e)

Media sosial sebaiknya ditutup

4.

Isu kesehatan mental remaja semakin banyak dibicarakan. Beberapa orang berpendapat bahwa remaja seharusnya tidak terlalu memikirkan masalah psikologis karena usia mereka masih muda dan dianggap lebih kuat menghadapi tekanan. Namun, argumen tersebut tidak sepenuhnya benar. Data menunjukkan angka depresi dan kecemasan di kalangan remaja meningkat dari tahun ke tahun.

Jika ditinjau secara logis, kesehatan mental sama pentingnya dengan kesehatan fisik. Remaja yang mengalami tekanan tanpa dukungan bisa mengalami gangguan serius, bahkan memengaruhi prestasi akademik dan hubungan sosialnya. Oleh karena itu, wajar jika remaja mendapat perhatian, ruang bicara, dan dukungan psikologis. Menyepelekan masalah ini justru berpotensi memperburuk keadaan.

Simpulan yang paling tepat dari teks tersebut adalah ....

a)

Remaja harus kuat menghadapi masalahnya sendiri.

b)

Kesehatan mental tidak sepenting kesehatan fisik

c)

Dukungan terhadap kesehatan mental remaja itu penting.

d)

Tekanan psikologis pada remaja sebaiknya diabaikan

e)

Remaja tidak mungkin mengalami depresi

5.

Sebagian masyarakat menganggap kegiatan ekstrakurikuler di sekolah hanya membuang waktu karena mengurangi jam belajar. Padahal, banyak penelitian membuktikan bahwa kegiatan ekstrakurikuler mendukung perkembangan karakter, kepemimpinan, serta keterampilan sosial. Selain itu, siswa yang aktif dalam kegiatan non-akademik justru memiliki kemampuan manajemen waktu lebih baik karena terbiasa membagi prioritas.

Secara logis, sekolah yang hanya menekankan aspek akademik tanpa kegiatan pendukung berisiko menghasilkan lulusan yang cerdas secara teori, tetapi kurang terampil menghadapi kehidupan nyata. Jadi, ekstrakurikuler bukan sekadar hiburan, melainkan kebutuhan penting bagi perkembangan siswa secara utuh.

Pandangan penulis terhadap ekstrakurikuler adalah ....

a)

Tidak penting karena mengurangi jam belajar

b)

Penting karena mendukung perkembangan siswa secara utuh.

c)

Sebaiknya dibatasi agar siswa tidak lelah

d)

Hanya cocok untuk siswa berprestasi

e)

Sebaiknya dihapus agar fokus pada akademik

6.

Salah satu ciri teks argumentasi adalah ....

a)

Menjelaskan peristiwa secara runtut

b)

Menyampaikan pendapat dengan alasan logis

c)

Menceritakan pengalaman pribadi

d)

Memberi hiburan kepada pembaca

e)

Menyajikan perintah dan larangan

7.

Kalimat berikut yang termasuk kalimat argumentatif adalah ....

a)

Indonesia memiliki banyak pulau yang indah.”

b)

“Menurut penelitian, minum air putih 8 gelas sehari baik bagi kesehatan.”

c)

“Ayo kita berangkat ke sekolah lebih cepat.”

d)

“Saya senang bermain bola di lapangan.”

e)

“Besok akan ada acara di balai desa.”

8.

Teks argumentasi berbeda dengan teks persuasi karena ....

a)

Argumentasi tidak menggunakan data

b)

Persuasi hanya berisi opini

c)

Argumentasi menekankan logika, persuasi menekankan ajakan

d)

Persuasi tidak bisa digunakan untuk iklan

e)

Argumentasi selalu bersifat naratif

9.

Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Merokok dapat menyebabkan kanker paru-paru.

(2) Oleh karena itu, sebaiknya kita menghindarinya.

Bagian (1) adalah ....

a)

Opini lemah

b)

Fakta

c)

Ajakan

d)

Imajinasi

e)

Kesimpulan

10.

Bagian teks argumentasi yang memuat pernyataan pendapat disebut ....

a)

Tesis

b)

Argumentasi

c)

Penutup

d)

Fakta

e)

Simpulan

11.

Dalam diskusi, cara mempertahankan argumen yang baik adalah ....

a)

Memotong pembicaraan lawan diskusi

b)

Menyajikan data dan alasan logis

c)

Membentak agar orang lain diam

d)

Mengabaikan pendapat orang lain

e)

Mengulang-ulang pendapat tanpa bukti

12.

Ketika menyusun teks argumentasi, bagian simpulan berfungsi untuk ....

a)

Menarik perhatian pembaca

b)

Menyajikan fakta pendukung

c)

Menegaskan kembali pendapat yang sudah dibahas

d)

Menyampaikan informasi umum

e)

Memberikan perintah

13.

Kalimat berikut yang merupakan tesis adalah ....

a)

“Banyak siswa terlambat masuk sekolah.”

b)

“Oleh karena itu, perlu kedisiplinan dari semua pihak.”

c)

“Menurut penelitian, siswa yang terlambat sering kurang disiplin belajar.”

d)

“Siswa yang datang tepat waktu biasanya lebih siap mengikuti pelajaran.”

e)

“Kesimpulannya, ketepatan waktu sangat penting bagi siswa.”

14.

Dalam teks argumentasi, penggunaan kata “karena,” “sebab,” dan “oleh karena itu” berfungsi untuk ....

a)

Menunjukkan hubungan sebab-akibat

b)

Memberi perintah

c)

Menunjukkan lokasi

d)

Menyebutkan waktu

e)

Mengajak pembaca

15.

Yang bukan termasuk pola pengembangan paragraf teks argumentasi adalah ....

a)

Paragraf argumentasi akibat sebab

b)

Paragraf argumentasi perbandingan

c)

Paragraf argumentasi sebab akibat

d)

Paragraf argumentasi persamaan

e)

Paragraf argumentasi perbedaan

16.

Pernyataan di bawah ini yang benar adalah .....

a)

Sebuah paragraf hanya boleh terdapat 1 ide pokok

b)

Sebuah paragraf hanya boleh terdiri dari 1 ide penjelas

c)

Teks argumentasi adalah sebuah teks yang keseluruhan isinya berupa opini

d)

Teks argumentasi adalah sebuah teks yang keseluruhan isinya berupa fakta

e)

Semua jawaban benar

17.

Ciri poster di bawah ini yang kurang tepat adalah .....

a)

Sederhana

b)

Menyajikan ide dan bertujuan menyampaikan suatu tujuan pokok

c)

Berwarna

d)

Detail

e)

Ada slogan

18.

Dalam teks argumentasi, fakta digunakan untuk ....

a)

Menghibur pembaca

b)

Membuat cerita lebih menarik

c)

Menguatkan pendapat yang disampaikan

d)

Menambah panjang teks

e)

Menutup teks

19.

Unsur utama dalam teks berita yang wajib ada agar informasi lengkap adalah ....

a)

Alur

b)

Latar belakang

c)

Adik Simba

d)

Presenter

e)

Narasumber

20.

Kalimat berikut yang menunjukkan fakta berita adalah ....

a)

“Menurut masyarakat, banjir ini sangat menakutkan.”

b)

“Sepertinya harga beras akan naik bulan depan.”

c)

“Banjir melanda lima desa di Kabupaten Karawang pada Senin pagi.”

d)

“Banjir adalah bencana yang selalu mengganggu kenyamanan warga.”

e)

“Saya yakin banjir bisa diatasi dengan doa.”

21.

Dalam menyimak berita, cara mengevaluasi kebenarannya adalah ....

a)

Menilai berdasarkan perasaan pribadi

b)

Memeriksa sumber dan data yang digunakan

c)

Membandingkan dengan cerita fiksi

d)

Mengikuti komentar netizen

e)

Mempercayai semua informasi yang ada

22.

Perhatikan pernyataan berikut:

“Menurut data BMKG, curah hujan meningkat 40% dalam seminggu terakhir.”

Kalimat tersebut dalam berita termasuk ....

a)

Opini

b)

Fakta

c)

Simpulan

d)

Batang tubuh berita

e)

Ajakan

23.

Berita yang memuat informasi palsu atau tidak sesuai kenyataan disebut ....

a)

Hoaks

b)

Gosip

c)

Isu

d)

Artikel

e)

Essai

24.

Dalam berita, penyajian kronologis peristiwa biasanya ditempatkan pada bagian ....

a)

Judul

b)

Kepala berita (lead)

c)

Tubuh berita

d)

Simpulan

e)

Penutup

25.

Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Pemerintah menetapkan kebijakan baru terkait BBM.

(2) Kebijakan tersebut diumumkan pada Senin malam.

(3) Banyak masyarakat yang kecewa atas keputusan itu.

Pernyataan yang termasuk fakta berita adalah ....

a)

(1) Saja

b)

(2) saja

c)

(3) saja

d)

(1) dan (2)

e)

(2) dan (3)

26.

Secara umum, teks berita ,memiliki struktur yang tersusun seperti Piramida terbalik seperti di bawah ini, kecuali ....

a)

Orientasi

b)

Peristiwa

c)

Sumber berita

d)

Subtitusi

27.

Gempa bumi berkekuatan magnitudo 6,2 mengguncang wilayah Maluku Utara pada Jumat (18/10) pukul 20.45 WIT. Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG) menyatakan pusat gempa berada di laut pada kedalaman 30 km, 70 km barat daya Kota Ternate.

Getaran dirasakan cukup kuat hingga membuat warga berhamburan keluar rumah. Sejumlah bangunan mengalami kerusakan ringan, namun hingga berita ini diturunkan tidak ada laporan korban jiwa. BMKG menegaskan gempa tidak berpotensi tsunami.

Pemerintah daerah segera melakukan pendataan kerusakan dan menyiapkan bantuan bagi warga terdampak.

Pernyataan manakah yang sesuai dengan isi berita?

a)

Gempa terjadi di daratan Maluku Utara

b)

Pusat gempa berada di kedalaman 300 km

c)

Tidak ada laporan korban jiwa

d)

Gempa berpotensi tsunami

e)

Banyak bangunan roboh total

28.

Gempa bumi berkekuatan magnitudo 6,2 mengguncang wilayah Maluku Utara pada Jumat (18/10) pukul 20.45 WIT. Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG) menyatakan pusat gempa berada di laut pada kedalaman 30 km, 70 km barat daya Kota Ternate.

Getaran dirasakan cukup kuat hingga membuat warga berhamburan keluar rumah. Sejumlah bangunan mengalami kerusakan ringan, namun hingga berita ini diturunkan tidak ada laporan korban jiwa. BMKG menegaskan gempa tidak berpotensi tsunami.

Pemerintah daerah segera melakukan pendataan kerusakan dan menyiapkan bantuan bagi warga terdampak.

Pernyataan manakah yang sesuai dengan isi berita?

a)

Gempa terjadi di daratan Maluku Utara

b)

Pusat gempa berada di kedalaman 300 km

c)

Tidak ada laporan korban jiwa

d)

Gempa berpotensi tsunami

e)

Banyak bangunan roboh total

29.

Tandai ciri berita yang benar !

a)

Imajinatif

b)

Faktual

c)

Menggunakan 5W + 1H

d)

Objektif

e)

Bersifat persuasif

30.

Unsur where menjawab pertanyaan .....

a)

Kapan

b)

Siapa

c)

Dimana

d)

Bagaimana

e)

Mengapa

31.

Unsur how menjawab pertanyaan .....

a)

Kapan peristiwa terjadi

b)

Siapa pelaku

c)

Apa peristiwa yang terjadi

d)

Dimana lokasi

e)

Proses terjadinya peristiwa

32.

Pilihlah kalimat yang menggunakan konjungsi temporal. Lebih dari 1.

a)

“Sebelumnya, jalan itu rusak berat.”

b)

“Menurut saya, jalan itu seharusnya diperbaiki.”

c)

“Pemerintah akhirnya memperbaiki jalan tersebut.”

d)

“Semoga jalan segera bagus kembali.”

e)

“Jalan itu sudah sangat parah.”