Font size
WorksheetsQuiz tentang Keunikan Manusia
Total questions: 55
Worksheet time: 40mins
Istilah "individuum" dalam bahasa Latin memiliki arti dasar...
Bagian yang selalu berubah dalam diri manusia
Satu kesatuan yang tidak dapat dibagi-bagi lagi
Hubungan sosial yang melekat pada manusia
Potensi batiniah yang menuntun kepada kebaikan
Hakekat rohani yang bersumber dari akal budi
Kata “manusia” dalam bahasa Sanskerta berasal dari kata...
Homo
Mens
Manu
Persona
Hypostasis
Keunikan pribadi manusia dapat diamati dari...
Struktur sosial dan sistem pemerintahan yang berlaku
Fisik, psikis, bakat, dan pengalaman hidup yang dimiliki
Tradisi budaya yang diwariskan dari leluhur terdahulu
Norma hukum yang mengikat dalam masyarakat umum
Kehidupan religius yang dijalani secara formalistik
Pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan keunikan manusia ialah...
Semua manusia memiliki bakat yang sama untuk dikembangkan
Tidak seorang pun manusia yang memiliki kelebihan istimewa
Setiap manusia adalah pribadi unik, khas, dan tidak ada duanya
Keunikan hanya dimiliki oleh orang yang berprestasi tinggi
Ciri khas manusia semata-mata ditentukan oleh lingkungan
Ungkapan “Tak ada gading yang tak retak” dalam konteks pribadi manusia bermakna...
Setiap orang harus hidup sempurna tanpa kelemahan
Semua orang pada dasarnya sama dalam keterbatasan
Tidak ada manusia yang sempurna, setiap orang punya keterbatasan
Manusia yang lemah tidak mungkin mengembangkan kekuatan
Kelemahan selalu menjadi hambatan dalam perkembangan manusia
“Cipta” dalam tridaya manusia menunjuk pada...
Dorongan batin untuk berbuat sesuatu dengan sukarela
Kekuatan hati dalam menanggapi sesuatu secara emosional
Kemampuan pikiran untuk merancang dan menciptakan sesuatu
Kehendak manusia untuk memilih yang baik dan menghindari jahat
Kesadaran moral untuk bertanggung jawab atas setiap tindakan
“Rasa” dalam tridaya manusia paling tepat dipahami sebagai...
Kekuatan hati untuk merasakan, menilai, dan menanggapi sesuatu
Kemampuan berpikir logis dalam menentukan kebenaran ilmiah
Dorongan naluriah untuk mempertahankan kehidupan manusia
Pilihan bebas manusia dalam menentukan jalan hidupnya
Kemampuan manusia dalam membentuk aturan masyarakat
“Karsa” dalam tridaya manusia berarti...
Dorongan untuk menunda dan mengendalikan emosi negatif
Semangat atau kehendak manusia untuk berbuat sesuatu
Pengetahuan yang diperoleh dari hasil proses belajar
Perasaan aman yang dimiliki seseorang terhadap dirinya
Kesadaran batin yang menilai baik dan buruknya tindakan
Perwujudan tridaya manusia yang tepat adalah...
Mengetahui cara membuat karya seni, tetapi tidak pernah melakukannya
Memiliki keinginan berbuat baik tanpa disertai usaha yang nyata
Menggunakan pikiran, hati, dan kehendak untuk mencipta dan berkarya
Menolak segala bentuk pengalaman baru demi menjaga kenyamanan
Mengandalkan emosi tanpa pertimbangan rasional dalam bertindak
siswa ingin membuat proyek sosial membantu anak jalanan. Ia menyusun rencana (cipta), merasa iba (rasa), dan akhirnya bergerak nyata (karsa). Dari kisah ini dapat disimpulkan bahwa...
Tridaya manusia bekerja terpisah dan tidak saling berhubungan
Tridaya hanya dibutuhkan dalam bidang akademik dan pendidikan
Tridaya manusia nyata dalam kehidupan konkret dan berkesinambungan
Rasa manusia lebih dominan daripada cipta dan karsa
Cipta, rasa, dan karsa hanyalah konsep teoritis tanpa aplikasi nyata
Salah satu keistimewaan manusia dibanding ciptaan lain adalah...
Dapat hidup hanya mengandalkan naluri dan insting biologis
Memiliki akal budi, hati nurani, dan kehendak bebas
Mengikuti hukum alam tanpa bisa menentangnya
Bergantung sepenuhnya pada faktor genetika
Tidak pernah melakukan kesalahan dalam hidup
Fungsi hati nurani dalam diri manusia adalah...
Mengatur sistem metabolisme tubuh, mental, dan psikologi manusia
Menjadi sumber kreativitas dan karya seni manusia
Menuntun manusia kepada kebaikan dan mengingatkan terhadap kejahatan
Menentukan kedudukan sosial dan status dalam masyarakat
Memberikan keunggulan fisik dibandingkan ciptaan lainnya
Kehendak bebas yang diberikan Allah kepada manusia mengandung arti...
Manusia bebas melakukan apa pun tanpa konsekuensi
Manusia hanya bisa memilih hal-hal yang menyenangkan
Manusia mampu memilih antara yang baik dan yang jahat secara sadar
Kebebasan manusia selalu dibatasi oleh aturan budaya lokal
Pilihan manusia tidak pernah menimbulkan tanggung jawab
Dalam Kitab Kejadian 1:26–27 Allah menciptakan manusia menurut gambar dan rupa-Nya. Hal ini mengandung makna bahwa...
Martabat manusia hanya berlaku bagi kaum pilihan tertentu
Manusia diciptakan untuk tunduk sepenuhnya pada hukum alam
Martabat manusia bersumber dari Allah dan tidak dapat dihilangkan
Setiap manusia wajib sama dalam profesi dan kedudukan sosial
Keunikan manusia terletak pada kesempurnaan fisiknya semata
Talenta dalam Kitab Suci melambangkan...
Hasil pekerjaan fisik yang diperoleh setiap hari
Kemampuan dan bakat sebagai anugerah Tuhan
Uang dan kekayaan yang diwariskan orang tua
Peraturan hidup yang mengikat masyarakat
Harta benda yang harus dipertanggungjawabkan
Pesan utama perumpamaan tentang talenta (Mat 25:14–30) adalah...
Semua orang menerima jumlah bakat yang sama dari Allah
Talenta harus disembunyikan agar tidak dicuri orang lain
Talenta harus dikembangkan dan dipertanggungjawabkan
Hamba yang malas akan tetap diampuni tuannya
Bakat seseorang hanya untuk kepentingan pribadi
Seseorang yang malas mengembangkan bakatnya dalam perumpamaan talenta mendapat tanggapan tuan berupa...
Diberi kesempatan kedua untuk memperbaiki kesalahan
Dipuji karena berhati-hati menjaga miliknya
Dihukum karena dianggap jahat dan malas
Dibebaskan dari kewajiban mengelola bakatnya
Diampuni karena keterbatasan kemampuan
Cara mengembangkan talenta menurut ajaran iman Katolik adalah...
Mengandalkan kemampuan diri sendiri tanpa bantuan Allah
Menyembunyikan talenta agar tidak menjadi beban sosial dan tidak dimanfaatkan
Mengasah bakat dengan belajar, berlatih, dan berdoa mohon bimbingan Roh Kudus
Membandingkan diri dengan orang lain yang lebih hebat dan berusaha mengalahkannya
Menolak segala pengalaman baru agar tidak salah jalan dan merenungi nasib
Dalam konteks kehidupan modern, bagaimana sebaiknya seorang remaja memaknai “talenta sebagai anugerah Tuhan”?
Talenta adalah modal untuk mendapatkan keuntungan materi sebanyak-banyaknya
Talenta adalah sarana untuk mencari popularitas dan pengakuan orang lain
Talenta adalah pemberian Tuhan yang harus dikembangkan untuk diri sendiri dan sesama
Talenta adalah beban yang sering menghalangi kebebasan pribadi
Talenta adalah sesuatu yang tidak perlu diusahakan karena sudah ditentukan
Budaya patriarki dalam masyarakat berarti...
Sistem sosial yang menempatkan perempuan lebih dominan dari laki-laki
Sistem sosial yang menekankan kesetaraan penuh antara laki-laki dan perempuan
Sistem sosial yang menempatkan laki-laki lebih dominan daripada perempuan
Sistem sosial yang memberi kebebasan penuh kepada setiap individu
Sistem sosial yang hanya menilai seseorang dari kekayaan material
Bentuk ketidakadilan gender yang berupa pelabelan negatif pada perempuan disebut...
Marginalisasi
Subordinasi
Violence
Stereotipe
Double burden
Menurut Kitab Kejadian 2:18, Tuhan berfirman: “Tidaklah baik, kalau manusia itu seorang diri saja...” Ayat ini menekankan bahwa...
Perempuan diciptakan untuk mendominasi dan menyaingi laki-laki dalam kehidupan
Laki-laki diciptakan lebih sempurna dibandingkan perempuan
Laki-laki dan perempuan dipanggil untuk saling melengkapi sebagai penolong sepadan
Perempuan harus tunduk sepenuhnya kepada perintah laki-laki
Manusia harus hidup menyendiri agar dekat dengan Allah dan jauh dari segala godaan
Lina tidak diizinkan melanjutkan pendidikan tinggi karena dianggap tidak sepenting saudara laki-lakinya. Tindakan ini termasuk bentuk ketidakadilan gender berupa...
Marginalisasi yang membatasi akses perempuan terhadap pendidikan
Stereotipe bahwa perempuan lebih lemah daripada laki-laki
Violence dalam bentuk kekerasan ekonomi terhadap perempuan
Double burden karena perempuan dipaksa bekerja ganda
Subordinasi karena perempuan dianggap lebih emosional
Mengapa kesetaraan gender penting bagi martabat manusia menurut iman Katolik?
Karena kesetaraan menjamin semua orang bisa hidup tanpa aturan
Sebab kesetaraan gender menghapus semua perbedaan kodrat biologis
Karena laki-laki dan perempuan sama-sama citra Allah dengan martabat luhur
Sebab kesetaraan membuat manusia tidak lagi membutuhkan Allah
Karena kesetaraan hanya menguntungkan salah satu pihak tertentu
Martabat manusia melekat pada dirinya karena...
Ia memiliki penampilan yang menarik dan menawan
Ia diciptakan menurut gambar dan rupa Allah
Ia mampu menguasai seluruh ciptaan dengan kuasa
Ia selalu berhasil dalam segala usaha yang dilakukan
Ia memiliki kedudukan sosial tinggi di masyarakat
Pandangan Kitab Yeremia 1:5 menegaskan bahwa...
Allah mengenal dan menguduskan manusia bahkan sebelum lahir
Martabat manusia hanya berlaku setelah ia dibaptis
Keistimewaan manusia membuat Allah menjadi mengenalnya
Kesucian manusia hanya ditentukan oleh perbuatannya
Manusia sempurna hanya setelah dewasa secara rohani
Menurut Mazmur 8:5, Allah memahkotai manusia dengan...
Harta dan kekayaan melimpah sebagai tanda kuasa
Kemuliaan dan hormat sebagai makhluk ciptaan luhur
Kekuasaan penuh untuk mengatur seluruh bangsa
Keistimewaan lahiriah yang sempurna tanpa cacat
Pengetahuan tanpa batas yang melampaui malaikat
Pandangan St. Thomas Aquinas tentang martabat manusia menekankan...
Martabat manusia hanya ditentukan oleh budaya dan hukum
Manusia mulia karena menjadi citra Allah (imago Dei)
Martabat hanya berlaku untuk orang suci dan kudus
Manusia hina karena penuh dosa dan kelemahan
Martabat hilang jika seseorang melakukan kesalahan
Jika martabat manusia berasal dari Allah, apa konsekuensi praktis dalam kehidupan sosial?
Martabat manusia dapat diukur dari jabatan dan status ekonomi
Setiap orang wajib menghormati sesama tanpa diskriminasi
Martabat seseorang hanya berlaku di lingkungan Gereja
Hanya kelompok tertentu yang memiliki martabat luhur
Martabat manusia dapat ditukar dengan prestasi akademik
Contoh tindakan yang merendahkan martabat manusia adalah...
Menolong tetangga yang sedang kesulitan ekonomi
Menjaga kesehatan diri agar tetap bugar dan kuat
Melakukan diskriminasi terhadap orang berbeda suku
Menghargai pendapat orang lain dalam diskusi kelas
Berbagi pengalaman hidup untuk saling menguatkan
Bentuk nyata perjuangan Yesus dalam menghargai martabat manusia adalah...
Menolak bergaul dengan pemungut cukai dan pendosa
Menghargai persembahan seorang janda miskin
Melarang anak-anak datang mendekat kepada-Nya
Menolak menyembuhkan orang sakit di hari Sabat
Mengucilkan orang berdosa dari komunitas masyarakat
Salah satu cara memperjuangkan keluhuran martabat manusia ialah...
Menjadi acuh tak acuh terhadap penderitaan orang lain
Menjalin persaudaraan lintas suku, agama, dan budaya
Membandingkan kelemahan orang lain dengan dirinya
Mengejar popularitas demi dihormati banyak orang
Mengutamakan kepentingan pribadi di atas segalanya
Tindakan yang tidak menghargai hidup antara lain adalah...
Berani membela orang yang direndahkan
Membuat komunitas solidaritas di sekolah
Melakukan bullying terhadap teman sekelas
Menjalin empati dengan orang yang berbeda
Merawat lingkungan hidup agar tetap lestari
Mengapa tindakan seperti aborsi, perbudakan, atau rasisme dinilai merendahkan martabat manusia?
Karena tindakan itu tidak disukai dan dihindari oleh masyarakat luas
Karena semua itu bertentangan dengan nilai kemanusiaan dan kasih Allah
Sebab tindakan tersebut hanya dilakukan untuk orang yang berkuasa
Karena hal-hal itu menguntungkan salah satu kelompok saja
Karena semua tindakan tersebut pasti merugikan diri sendiri dan berdosa
Kesadaran diri berarti...
Mampu mengendalikan orang lain dalam kehidupan sosial
Kemampuan mengenali diri, kekuatan, kelemahan, dan perasaan
Kemampuan membandingkan kelebihan orang lain dengan dirinya
Keyakinan bahwa dirinya selalu benar dalam segala hal
Perasaan bangga yang berlebihan terhadap diri sendiri
Penerimaan diri yang sehat ditandai dengan...
Menolak segala kekurangan dan hanya menonjolkan kelebihan
Menerima keberadaan diri apa adanya tanpa membandingkan secara negatif
Membandingkan diri dengan orang yang lebih hebat untuk motivasi
Selalu menutup diri dari kritik dan penilaian orang lain
Merendahkan diri agar mendapat simpati dari orang lain
Kepercayaan diri dalam iman Kristiani berarti...
Keyakinan berlebihan bahwa dirinya tidak mungkin gagal dan dapat jadi sempurna
Keyakinan bahwa ia mampu menghadapi tantangan dan mengembangkan potensi
Ketergantungan penuh pada penilaian positif dan apresiasi dari orang lain
Sikap tertutup agar tidak diketahui kelemahannya
Rasa aman yang hanya datang jika selalu dipuji dan dibangga-banggakan
Perasaan aman diri menunjukkan bahwa seseorang...
Tidak mudah dipengaruhi penilaian orang lain dan tahu arah hidupnya
Hanya merasa tenang jika mengikuti apa kata lingkungan sekitar
Mencari pengakuan terus-menerus dari media sosial
Mengukur dirinya berdasarkan prestasi orang lain
Mudah cemas dan takut ketika menghadapi situasi baru
Seorang remaja sering merasa insecure dengan penampilan fisiknya. Jika ia memahami dirinya sebagai citra Allah, apa yang seharusnya ia lakukan?
Menolak diri dan berusaha keras agar sama dengan orang lain
Menggunakan cara instan agar sesuai dengan standar masyarakat
Menerima dirinya dengan syukur dan mengembangkan talenta lain
Membandingkan terus kekurangannya dengan orang sebayanya
Mengasingkan diri agar tidak menjadi bahan ejekan teman
Dalam budaya patriarki, anak laki-laki sering dianggap...
Kurang penting dibandingkan anak perempuan
Beban keluarga karena membutuhkan biaya besar
Tulang punggung keluarga dan andalan masa depan
Tidak memiliki tanggung jawab dalam keluarga
Sama sekali tidak lebih berharga dari anak perempuan
Pandangan modern tentang peran gender menekankan bahwa...
Perempuan hanya berperan di rumah tangga
Laki-laki dan perempuan dapat berperan sama dalam berbagai bidang
Laki-laki selalu lebih pantas menjadi pemimpin publik
Perempuan tidak layak memperoleh pendidikan tinggi
Peran gender harus kaku sesuai tradisi turun-temurun
Kisah Adam dan Hawa dalam Kitab Kejadian menegaskan bahwa...
Hawa diciptakan untuk tunduk penuh pada Adam
Laki-laki lebih penting daripada perempuan di mata Allah
Laki-laki dan perempuan memiliki martabat yang sama dan saling melengkapi
Hanya laki-laki yang diberi perintah dan tanggung jawab oleh Allah
Perempuan tidak berperan dalam karya penciptaan Allah
Menurut ajaran Gereja (KGK 371–373), laki-laki dan perempuan diciptakan...
Sebagai setengah manusia yang baru lengkap bila digabungkan
Sebagai pribadi utuh yang saling melengkapi dalam kasih
Untuk hidup bersaing dalam mencari martabat yang sama
Agar perempuan melayani laki-laki sebagai konco wingking
Dengan martabat yang berbeda demi menjaga keseimbangan
Mengapa kisah “Adam dan Lilith” dipandang negatif dalam budaya patriarki?
Karena Lilith digambarkan sebagai perempuan yang tunduk penuh pada Adam
Karena Lilith menolak kesetaraan dan meninggalkan Taman Eden
Karena perempuan yang menuntut kesetaraan dianggap pemberontak dan ancaman
Karena laki-laki selalu dipandang lebih lemah dibandingkan perempuan
Karena kisah tersebut menunjukkan perempuan tidak punya kehendak bebas
Mengapa memperjuangkan kesetaraan gender sejalan dengan ajaran Gereja Katolik?
Karena kesetaraan gender membuat semua orang sama tanpa kodrat
Sebab kesetaraan gender menjamin hak dan martabat sebagai citra Allah
Karena kesetaraan gender menghapus perbedaan biologis manusia
Sebab kesetaraan gender hanya penting bagi perempuan saja
Karena kesetaraan gender bertentangan dengan budaya lokal
Seorang remaja Katolik dapat menunjukkan dirinya sebagai citra Allah di sekolah dengan ....
memaksakan pendapat agar dihormati teman-temannya
berbuat adil, menghargai sesama, dan mengembangkan talenta
hanya fokus pada nilai akademik tanpa peduli lingkungan
menutup diri agar terhindar dari kesalahan dan kritik
selalu mencari popularitas di media sosial
Perhatikan lukisan Michelangelo di Kapel Sistina, The Creation of Adam, yang menggambarkan tangan Allah dan Adam hampir bersentuhan. Dalam konteks iman Katolik, lukisan ini melambangkan...
Allah dan manusia sepenuhnya sama dalam kodrat dan kuasa
Manusia diciptakan menurut gambar dan rupa Allah dengan martabat luhur
Manusia lahir hanya sebagai makhluk jasmani yang terbatas pada dunia
Allah menciptakan manusia untuk tunduk tanpa kebebasan memilih
Manusia adalah ciptaan yang rendah dibandingkan ciptaan lain
Keuskupan Agung Semarang berjuang agar Romo Mangunwijaya diakui sebagai pahlawan nasional ke negara. Mengapa Gereja melakukan upaya tersebut?
Supaya umat Katolik memiliki tokoh untuk disembah dan dibangga-banggakan
Agar Gereja mendapat keuntungan politik dan ekonomi dan semakin dikenal
Karena Gereja ingin menghormati teladan iman yang membela martabat manusia
Agar umat Katolik dianggap lebih unggul dari agama lain
Supaya nama Gereja semakin populer di seluruh Indonesia
Situasi Indonesia sedang tidak baik-baik saja: banyak demo, kerusuhan, ketidakadilan, dan rakyat makin menderita sementara penguasa berdiam diri. Bagaimana tanggapan iman Katolik terhadap kondisi ini?
Mengabaikan dan menutup diri karena Gereja hanya urusan doa dan liturgi
Mendukung penguasa demi menjaga ketertiban politik dan kesejahteraan bersama
Membela martabat manusia dengan menegakkan keadilan dan perdamaian
Menyalahkan rakyat karena tidak taat pada pemerintah dan berbuat anarkis
Menyalahkan Allah dan pemerintah atas penderitaan yang terjadi
Di sekolah ada seorang teman laki-laki yang cenderung berpenampilan feminim. Beberapa teman mengejek dan menjauhinya. Sebagai orang Katolik, kamu tahu bahwa setiap manusia adalah citra Allah, tetapi juga percaya bahwa Allah menciptakan manusia sebagai laki-laki dan perempuan sesuai kodratnya. Sikap yang paling tepat sesuai iman Katolik adalah…
Menolak dirinya sepenuhnya karena penampilannya dianggap tidak sesuai kodrat penciptaan
Membiarkan sikap dan penampilannya tanpa peduli agar ia bebas menentukan hidupnya sendiri
Menerima dirinya sebagai pribadi bermartabat, sambil mendampingi dengan kasih agar tetap setia pada kodratnya
Mengabaikan keadaan tersebut karena merasa tidak memiliki tanggung jawab terhadap hidupnya
Ikut mengejek dirinya bersama teman-teman agar ia sadar dan mau mengubah penampilannya
Apa arti menjadi citra Allah dalam hidupmu sendiri?
Bagaimana kamu menerima dan mengembangkan keunikan serta talenta yang ada dalam dirimu?
Apa sikap konkret yang ingin kamu lakukan untuk menghargai martabat teman-temanmu yang berbeda dan ikut memperjuangkan keadilan dalam masyarakat?
Dari seluruh pokok materi yang sudah dipelajari, bagian mana yang menurutmu paling menarik dan bermakna bagi hidupmu? Jelaskan alasannya.
Pokok materi apa yang masih belum kamu pahami dengan jelas dan menurutmu perlu penjelasan lebih lanjut?
Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti pelajaran agama Katolik selama ini? Menurutmu, apakah pelajaran ini penting untuk kehidupan sehari-hari? Mengapa?
