Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Informatika Kelas 7

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Perangkat keras komputer yang berfungsi sebagai otak atau pusat pemrosesan data adalah...

a)

Monitor

b)

Keyboard

c)

Central Processing Unit (CPU)

d)

Mouse

2.

Fungsi utama dari perangkat lunak (software) adalah...

a)

Menyimpan data secara permanen.

b)

Mengelola semua perangkat keras komputer.

c)

Menghubungkan komputer ke jaringan internet.

d)

Menampilkan gambar dan video.

3.

Salah satu contoh aplikasi pengolah kata yang sering digunakan adalah...

a)

Microsoft Excel

b)

Microsoft Word

c)

Microsoft PowerPoint

d)

Adobe Photoshop

4.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh dari keterampilan generik?

a)

Menggunakan formula di Microsoft Excel.

b)

Membuat program menggunakan bahasa Python.

c)

Bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan proyek.

d)

Merakit komponen komputer.

5.

Apa yang dimaksud dengan 'algoritma' dalam informatika?

a)

Bahasa pemrograman yang digunakan untuk membuat aplikasi.

b)

Langkah-langkah terstruktur untuk menyelesaikan suatu masalah.

c)

Perangkat keras yang bertugas mengelola data.

d)

Kumpulan data yang tersimpan di komputer.

6.

Proses mengubah data menjadi informasi yang berguna disebut...

a)

Input

b)

Output

c)

Pemrosesan data

d)

Penyimpanan

7.

Manakah yang paling tepat menggambarkan computational thinking?

a)

Membuat program komputer yang sangat canggih.

b)

Kemampuan berpikir untuk memecahkan masalah dengan cara yang dapat dipahami oleh komputer.

c)

Mengetik dengan cepat di keyboard.

d)

Menggunakan media sosial dengan bijak.

8.

Perangkat lunak yang berfungsi sebagai perantara antara pengguna dan perangkat keras komputer disebut...

a)

Aplikasi

b)

Sistem Operasi

c)

Driver

d)

Firewall

9.

Salah satu cara untuk menjaga keamanan data pribadi saat menggunakan internet adalah...

a)

Memberikan password kepada siapapun yang memintanya.

b)

Menggunakan password yang sama untuk semua akun.

c)

Tidak mengaktifkan fitur two-factor authentication.

d)

Membuat password yang kuat dan unik untuk setiap akun.

10.

Apa yang dimaksud dengan 'etika digital'?

a)

Aturan tentang cara menggunakan media sosial.

b)

Hukum yang mengatur penggunaan internet.

c)

Prinsip moral dan perilaku yang benar saat berinteraksi di dunia maya.

d)

Cara memprogram komputer dengan benar.

11.

Dalam konteks kerja sama tim, apa yang paling penting untuk dicapai?

a)

Setiap anggota bekerja sendiri secepat mungkin.

b)

Menyalahkan orang lain saat terjadi kesalahan.

c)

Komunikasi yang terbuka dan efektif.

d)

Membiarkan satu orang mengambil semua keputusan.

12.

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh dari perangkat lunak sistem operasi?

a)

Google Chrome

b)

Microsoft Windows

c)

WhatsApp

d)

Adobe Premiere Pro

13.

Apa yang dimaksud dengan 'sistem bilangan biner' dalam informatika?

a)

Sistem bilangan dengan 10 angka berbeda (0-9).

b)

Sistem bilangan yang digunakan untuk menghitung waktu.

c)

Sistem bilangan yang hanya menggunakan angka 0 dan 1.

d)

Sistem bilangan yang menggunakan huruf dan angka.

14.

Kemampuan berpikir kritis (critical thinking) ditunjukkan oleh...

a)

Menerima semua informasi tanpa mempertanyakannya.

b)

Menyebarkan informasi yang belum diverifikasi.

c)

Menganalisis dan mengevaluasi informasi dari berbagai sumber sebelum membuat kesimpulan.

d)

Mengikuti pendapat mayoritas tanpa mencari tahu alasannya.

15.

Apa fungsi dari 'shortcut' atau 'tombol pintas' pada keyboard?

a)

Untuk membuat komputer lebih cepat.

b)

Untuk mematikan komputer.

c)

Untuk membuat pekerjaan lebih efisien dengan mempercepat perintah.

d)

Untuk mengubah tampilan desktop.

16.

Apa yang dimaksud dengan 'literasi digital'?

a)

Kemampuan menggunakan ponsel pintar.

b)

Kemampuan untuk membaca buku digital.

c)

Kemampuan untuk menemukan, mengevaluasi, membuat, dan mengomunikasikan informasi melalui teknologi digital.

d)

Kemampuan untuk memprogram robot.

17.

Manakah yang merupakan contoh dari perangkat keras (hardware)?

a)

Sistem Operasi

b)

Microsoft Word

c)

Printer

d)

Anti-virus

18.

Apa yang dimaksud dengan 'kolaborasi' dalam konteks proyek?

a)

Bekerja sendiri dan menghindari interaksi dengan orang lain.

b)

Berbagi tugas secara adil dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.

c)

Mengambil semua tanggung jawab agar proyek selesai.

d)

Berdebat sampai salah satu pihak menang.

19.

Mengapa penting untuk memiliki keterampilan memecahkan masalah (problem solving)?

a)

Agar bisa menghindari semua masalah.

b)

Agar bisa membuat orang lain menyelesaikan masalah kita.

c)

Agar bisa menganalisis situasi, menemukan solusi yang efektif, dan mengambil tindakan yang tepat.

d)

Agar bisa mengkritik cara orang lain menyelesaikan masalah.

20.

Apa peran 'browser' dalam menggunakan internet?

a)

Sebagai tempat untuk membuat video.

b)

Sebagai perangkat untuk menyimpan data pribadi.

c)

Sebagai aplikasi untuk mengakses dan menampilkan halaman web.

d)

Sebagai alat untuk mengetik dokumen.

21.

Kemampuan untuk memecah masalah yang kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah diatur disebut...

a)

Pengenalan Pola

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

Dekomposisi

22.

Andi ingin membersihkan kamarnya yang berantakan. Ia memulai dengan memilah baju, lalu merapikan meja belajar, dan terakhir menyapu lantai. Langkah yang dilakukan Andi ini adalah contoh dari...

a)

Pengenalan Pola

b)

Abstraksi

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

23.

Saat membuat robot penyiram tanaman, Budi membagi tugasnya menjadi: 1) merakit badan robot, 2) membuat sensor kelembaban tanah, dan 3) menyusun program. Ini adalah contoh...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

24.

Ibu ingin memasak rendang. Ia memecah resep menjadi langkah-langkah: menyiapkan bahan, menghaluskan bumbu, menumis, dan memasak santan. Ini adalah contoh dari...

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

25.

Menemukan kesamaan atau tren di antara masalah yang berbeda untuk menemukan solusi yang efisien disebut...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

Pengenalan Pola

26.

Ketika Budi melihat urutan angka 2, 4, 6, 8, ia bisa menebak angka berikutnya adalah 10 karena ia melihat adanya penambahan 2 di setiap angka. Budi sedang menggunakan konsep...

a)

Abstraksi

b)

Algoritma

c)

Pengenalan Pola

d)

Dekomposisi

27.

Seorang anak belajar bahwa saat ia mengklik tombol "Play" di aplikasi, musik akan berputar. Di aplikasi lain, ia mengklik tombol "Start" dan game mulai berjalan. Ia menyimpulkan tombol yang sama mungkin memiliki fungsi yang mirip. Ini adalah contoh dari...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

28.

Seorang guru menyadari bahwa beberapa siswa kesulitan pada materi yang sama. Untuk membantu mereka, ia membuat latihan tambahan. Guru ini menggunakan...

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

29.

Kemampuan untuk fokus pada detail penting dan mengabaikan detail yang tidak relevan atau tidak penting disebut...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

30.

Ketika membuat denah rumah, kamu hanya menggambar dinding, pintu, dan jendela, tanpa menggambar warna cat, hiasan, atau mebel. Kamu sedang menggunakan konsep...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

31.

Seorang programmer membuat fungsi untuk menghitung luas persegi panjang, ia hanya membutuhkan input panjang dan lebar. Ia tidak perlu tahu bahan dari persegi panjang tersebut. Ini adalah contoh dari...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

32.

Saat membuat bagan organisasi sekolah, kamu hanya memasukkan posisi (Kepala Sekolah, Guru, Murid) tanpa menuliskan nama-nama orangnya. Ini adalah penerapan...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

33.

Urutan langkah-langkah yang jelas dan sistematis untuk menyelesaikan suatu masalah disebut...

a)

Pengenalan Pola

b)

Dekomposisi

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

34.

Doni ingin membuat teh. Langkah-langkahnya adalah: 1) panaskan air, 2) masukkan teh celup ke dalam cangkir, 3) tuangkan air panas ke cangkir, 4) tambahkan gula, 5) aduk. Urutan ini disebut...

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

35.

Apa langkah awal dalam membuat sebuah algoritma untuk menyelesaikan masalah?

a)

Menjalankan program.

b)

Menemukan pola.

c)

Menulis kode program.

d)

Memahami masalah dan mendefinisikan langkah-langkahnya.

36.

Jika kamu ingin membuat algoritma untuk mencari buku di perpustakaan, langkah-langkah yang paling tepat adalah...

a)

Pergi ke perpustakaan.

b)

Cari berdasarkan judul, temukan nomor rak, dan ambil buku.

c)

Tanyakan ke petugas.

d)

Mengambil buku yang paling dekat denganmu.

37.

Seorang anak ingin membuat kue bolu. Ia memecah tugas menjadi: membuat adonan, memanggang, dan menghias. Lalu, ia menyadari bahwa langkah "mengaduk adonan" sama dengan resep kue lain yang pernah ia buat. Anak ini menggabungkan konsep...

a)

Abstraksi dan Algoritma

b)

Dekomposisi dan Pengenalan Pola

c)

Pengenalan Pola dan Algoritma

d)

Dekomposisi dan Abstraksi

38.

Saat menyelesaikan soal matematika, kamu memecah soal menjadi beberapa persamaan kecil (dekomposisi) dan menyadari bahwa salah satu persamaan tersebut sudah pernah kamu selesaikan sebelumnya dengan cara yang sama (pengenalan pola). Ini menunjukkan bahwa kamu sedang menggunakan...

a)

Berpikir Komputasional

b)

Berpikir Kritis

c)

Literasi Digital

d)

Kolaborasi

39.

Ani sedang membuat program untuk menghitung gaji karyawan. Ia hanya fokus pada gaji pokok dan bonus, tanpa memperhitungkan pajak atau tunjangan lain yang rumit. Ini adalah penerapan...

a)

Dekomposisi dan Algoritma

b)

Abstraksi dan Algoritma

c)

Pengenalan Pola dan Abstraksi

d)

Algoritma dan Dekomposisi

40.

Saat membuat peta rumah yang sederhana untuk teman, kamu hanya menggambar jalan utama dan patokan besar, tanpa detail seperti nama setiap toko atau setiap rumah di jalan. Hal ini adalah contoh dari...

a)

Dekomposisi dan Algoritma

b)

Pengenalan Pola dan Dekomposisi

c)

Abstraksi dan Algoritma

d)

Abstraksi dan Pengenalan Pola