wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ilmu Dasar Sejarah

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Historia, Magistra Vitae mengandung arti....

a)

sejarah adalah guru besar

b)

sejarah adalah mempelajari waktu lampau

c)

sejarah adalah gurunya kehidupan

d)

sejarah adalah gurunya umat manusia

e)

sejarah adalah gurunya makhluk hidup

2.

yang bukan manfaat mempelajari ilmu sejarah adalah..

a)

menjelaskan kehidupan manusia pada masa lampau dipengaruhi situasi politik

b)

memberikan pemahaman tentang masa lampau membantu kita menghindari kesalahan

c)

membantu mengenal pribadi kita secara kolektif

d)

memahami memori dan tradisi

e)

memanfaatkan cerita masa lampau untuk berbuat yang tidak sesuai

3.

Kata sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu syajaratun yang artinya...?

a)

Akar

b)

Jalan

c)

Pohon

d)

Daun

e)

Buah

4.

Seorang filsuf dan sejarawan pertama yang berasal dari Yunani dan juga disebut sebagai Bapak Sejarah adalah…..

a)

A. Aristoteles

b)

B. Plato

c)

C. Herodotus

d)

D. Ibnu Khaldun

e)

E. R.G. Collingwood

5.

gambar tersebut merupakan conoh dari sejarah sebagai...

a)

Ilmu

b)

Peristiwa

c)

Kisah

d)

Diakronik

e)

Seni

6.

Perhatikan rangkaian peristiwa berikut.

1) Pada tahun 1511, Alfonso de Albuquerque berhasil menguasai kota pelabuhan Malaka.

2) Pada tahun 1521, Sebastian de Cano (Spanyol) berlayar bersama Ferdinand Magellan. Setelah Ferdinand meninggal, ia melanjutkan perjalanan pulang ke Spanyol melewati Tidore, Maluku, Timor, dan menyeberangi Samudra Hindia

3) Pada tahun 1579, Sir Francis Drake berlabuh di Kerajaan Ternate dan dijamu oleh Sultan Ternate, Baabullah

4) Pada tahun 1596, Cornelis de Houtman tiba di Banten pada 1596, dengan menggunakan empat kapal

5) Pada tahun 1602, James Lancester (EIC-Inggris) melakukan pelayaran ke Indonesia kapalnya tiba di Aceh

6) Pada tahun 1770, James Cook, pelaut terkenal Inggris setelah melakukan pelayaran Australia, singgah di Batavia karena kapalnya mengalami kerusakan.


Rangkaian peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh dari....

a)

Tambo

b)

Kronik

c)

Babad

d)

Kronologi

e)

Periodisasi

7.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...

a)

Kronik

b)

Sinkronik

c)

Diakronik

d)

Kronologi

e)

Anakronisme

8.

Sejarah tidak berkembang ke arah depan serta dengan tujuan yang pasti, melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia. Pernyataan tersebut adalah pengertian sejarah menurut...

a)

Ibnu Khaldun

b)

Herodotus

c)

Moh. Ali

d)

Moh. Yamin

e)

W. J. S. Poenvandinnata

9.

Ilmu sejarah mempelajari tentang peristiwa ....

a)

masa depan

b)

masa kini

c)

masa lampau

d)

alam semesta

e)

fiksi

10.

Objek studi ilmu sejarah adalah ....

a)

benda-benda purbakala dan peninggalan sejarah

b)

tokoh-tokoh sejarah yang terkenal dan berpengaruh

c)

peristiwa-peristiwa penting yang terjadi di masa lampau

d)

manusia dan segala aktivitasnya dalam kurun waktu tertentu

e)

Tempat-tempat bersejarah dan situs budaya

11.

Sumber sejarah yang diperoleh secara lisan disebut ....

a)

Tradisi lisan

b)

benda cagar budaya

c)

arsip

d)

dokumen

e)

prasasti

12.

Tokoh yang dikenal sebagai Bapak Sejarah adalah ....

a)

Socrates

b)

Herodotus

c)

Aristoteles

d)

Plato

e)

Thucydides

13.

Tokoh yang dikenal sebagai Bapak Sejarah Indonesia adalah ....

a)

Muhammad Yamin

b)

Sartono Kartodirdjo

c)

Slamet Muljana

d)

Peter Carey

e)

Ong Hok Ham

14.

Konsep waktu yang digunakan dalam ilmu sejarah adalah ....

a)

waktu absolut yang tidak dapat diubah

b)

waktu relatif yang berbeda-beda untuk setiap orang

c)

waktu kronologis yang berurutan dari masa lampau ke masa kini

d)

waktu siklus yang berulang-ulang

e)

waktu dimensi keempat yang tidak dapat dipahami

15.

Kronologi adalah ....

a)

urutan waktu terjadinya peristiwa-peristiwa sejarah

b)

penjelasan tentang penyebab dan akibat suatu peristiwa

c)

penafsiran tentang makna suatu peristiwa sejarah

d)

gambaran tentang kondisi sosial, ekonomi, dan politik pada suatu masa

e)
  • perbandingan antara dua peristiwa sejarah yang berbeda

16.

Peninggalan sejarah seperti candi termasuk sumber ....

a)

tertulis

b)

benda

c)

tulisan

d)

sekunder

e)

tersier

17.

Historiografi adalah ....

a)

penulisan sejarah

b)

pembacaan sejarah

c)

penelitian arkeologi

d)

pemahaman mitos

e)

penyusunan silsilah

18.

Peristiwa sejarah memiliki sifat unik dan penting. Yang dimaksud unik dalam sejarah adalah...

a)

Tidak bisa diulang dan tidak semua orang mengalaminya

b)

Terjadi hanya satu kali dan tidak pernah sama persis terulang

c)

Mempengaruhi kehidupan banyak orang

d)

Merupakan kenangan yang harus dikenang

e)

Dapat dipelajari dari berbagai sudut pandang

19.

Sejarah sebagai ilmu memiliki ciri berikut ini, kecuali...

a)

Bersifat objektif

b)

Menggunakan metode penelitian

c)

Berdasarkan sumber tertulis saja

d)

Tersusun sistematis

e)

Memiliki generalisasi terbatas

20.

Berikut ini merupakan unsur-unsur sejarah, kecuali...

a)

Waktu

b)

Ruang

c)

Tokoh

d)

Latar belakang

e)

Imajinasi

21.

Perbedaan antara sejarah sebagai peristiwa dan sejarah sebagai kisah adalah...

a)

Sejarah sebagai peristiwa tidak nyata, sedangkan kisah bersifat nyata

b)

Sejarah sebagai kisah adalah rekonstruksi, sedangkan peristiwa benar-benar terjadi

c)

Kisah bersifat objektif, sedangkan peristiwa bersifat subjektif

d)

Peristiwa terjadi berulang, sedangkan kisah terjadi satu kali

e)

Peristiwa bersifat ilmiah, kisah bersifat imajinatif

22.

Ilmu sejarah berbeda dengan ilmu alam karena sejarah bersifat...

a)

Eksperimen

b)

Universal

c)

Subjektif total

d)

Diulang secara persis

e)

Tidak dapat diulang dalam eksperimen

23.

Sejarah sering disebut sebagai ilmu humaniora karena...

a)

Mengkaji manusia dan aktivitasnya di masa lalu

b)

Mengutamakan metode eksperimen laboratorium

c)

Mempelajari makhluk hidup selain manusia

d)

Menganalisis fakta melalui statistik

e)

Berbasis pada ilmu pasti dan eksak

24.

Manfaat utama belajar sejarah bagi kehidupan bangsa Indonesia adalah...

a)

Mengetahui sistem pemerintahan negara lain

b)

Melatih siswa berpikir eksak dan logis

c)

Memahami masa depan secara tepat dan pasti

d)

Memberi pelajaran dari peristiwa masa lalu untuk menghadapi masa kini dan masa depan

e)

Menghafal tanggal dan nama tokoh sejarah dunia

25.

Dalam kehidupan sehari-hari, manfaat sejarah tampak saat kita...

a)

Mengulang kesalahan masa lalu secara sengaja

b)

Menilai kebenaran hanya dari satu sisi

c)

Mengambil keputusan berdasarkan pengalaman sejarah

d)

Menolak semua bentuk perubahan

e)

Mempelajari sejarah hanya untuk nilai ujian